幼儿园大型亲子活动“果蔬大派对”策划方案

何映霞 王华

摘  要：幼儿园亲子活动是家长参与当下幼儿教育的重要形式，是实现家园共育的重要途径，随着我国教育改革的不断开展，逐步树立了全面育人的教学理念。幼儿亲子活动的开展对于幼儿自身的素质能力以及成长起着积极的推动作用，更能不断提升家长教育观念，更好促进家园合力。本文主要以“果蔬大派对”这一亲子活动案例详细地呈现了亲子活动的组织流程与策略。

关键词：幼儿园  亲子活动  果蔬

一、活动背景

水果和蔬菜是人们生活中最常见的食物，幼儿虽说对果蔬的名称比较了解，但是在生活食用中，有的幼儿不爱吃水果、蔬菜，存在一定的挑食现象。怎样激发幼儿对水果、蔬菜产生兴趣，以解决家长们苦恼的难题呢？本学期，我们结合幼儿的直接经验，以“水果蔬菜”为框架，以“生活即教育”为基点，围绕“水果蔬菜”开展了“果蔬大派对”这一主题亲子活动，意在通过游戏体验让幼儿了解吃水果蔬菜对我们身体的益处，萌发幼儿自主探寻果蔬拼盘、果蔬拓印、果蔬大变身、果蔬五彩泥的制作方法与过程，从而激发幼儿食用果蔬的热情和愿望，促进幼儿身心健康发展！

二、活动目标

（一）了解常见的水果和蔬菜的名称，并知道有关果蔬的知识经验。

（二）能用多种方法尝试不同纬度的果蔬创作，发展幼儿的动手操作能力。

（三）能在父母的协作下体验亲子游戏的快乐！

三、活动准备

（一）物质准备

1.游戏果蔬（南瓜、冬瓜、哈密瓜、大萝卜、莲藕、大白菜）若干;

2.桌布、面团、牙签、擦手布、颜料、纸盘、画纸、垃圾桶等;

3.捣碎器、果蔬操作材料（家长准备）;

4.音乐：《水果王国》、《宝贝宝贝》、竞技音乐、轻音乐等;

（二）经验准备

对果蔬拓印、果蔬拼盘，果蔬大变身、果蔬五彩泥有一定的理解，并有创意性地制作经验。

（三）场景设置

1.四个亲子体验区：果蔬拓印、果蔬拼盘，果蔬大变身、果蔬五彩泥;

2.“果树大派对”拱门背景布置+果蔬气柱+红地毯+画板架+分区牌+图示牌;

四、活动流程

（一）果蔬入场秀：《水果王国》

幼儿扮演各种果蔬娃娃，在老师的引领下以小班、中班、大班的顺序随音乐表演入場。

（二）果蔬亲子趣味游戏

1.果蔬趣味猜猜猜

玩法：每班选定一名家长吹响口哨争夺抢答权。当主持人说完谜语，家长吹响口哨，请有抢答权的班级一名家长（或全体家长）回答谜底，回答正确获得一颗小星星奖励。

2.果蔬大PK

（1）小班：果蔬回家家

幼儿分成3组进行果蔬分类，全部分类正确奖励班级一颗小星星。

（2）中班：果蔬拼拼乐

幼儿分成男女两队进行果蔬拼图大PK，最先完成拼图的为胜，奖励一颗小星星

（3）大班：果蔬快递

幼儿分成男女两队，以互动协作的方式完成指定果蔬，谁先完成快递运输的一队获得一颗小星星。

3.果蔬爱表演：主持人、幼儿、家长三者互动

（1）玩法：（主持人）果园果园-（幼儿、家长）有什么？

（主持人）苹果-（幼儿、家长）做苹果的肢体动作展示。

（2）将果园换成菜园，游戏重复进行。

4.果蔬儿歌秀

班级幼儿以拉歌的方式进行果蔬儿歌展示，从中幼儿知道多吃果蔬身体好！

（三）果蔬大派对

1.主持人介绍果蔬操作区域（果蔬拼盘、果蔬拓印、果蔬大变身、果蔬五彩泥）及

要求，让家长和幼儿熟知自己的创作区域。

2.亲子操作活动“果蔬大派对”

3.果蔬派对变身秀

（四）活动结束：果蔬一家亲

家长与幼儿互动表演，感受亲子的快乐，传递美好与幸福！

结语

精彩纷呈的主题趣味亲子活动“果蔬大派对”在家长们的积极互动配合下完美落幕。

幼儿园将秉承“莲花盛开 朵朵精彩”的办园理念，以幼儿发展为本，尊重教育规律，尊重儿童身心发展，尽可能为幼儿提供实际操作和体验的机会，最大限度地减少口授耳听的传统教学模式，使幼儿园管理呈现越来越科学化，教师队伍越来越专业化，环境变得越来越美，孩子们综合能力越来越强的良性发展趋势。

同时幼儿园更加注重幼儿良好习惯的培养，为把孩子培养成为人品高洁、学品聪慧、身品健美、行品优雅的现代合格小公民而不懈努力！

今后，莲花三幼的教师们将一如既往地用爱的目光注视孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，用爱的渴望调动孩子，用爱的细节感染孩子，用爱的管教约束孩子，用爱的胸怀包容孩子，把幼儿园建设成为幼儿的——开心园，家长的——放心园，教师的——幸福园，社会的——和谐园。

让我们与孩子手拉手，一同绽放莲幼芬芳，快乐幸福到永远……