播音员主持人创意自我效能提升的途径

戈海涛

【摘 要】播音主持作为广播电视台的重要人物，要求其具备较高的综合素质，实现自我效能，促使广播电视台的发展越来越好。当前，我国面临紧迫的新时期变革，广播电视台播音需要开展工作创新，使得电视台节目能够适应社会的整体发展，满足群众的基本需求。文章主要通过分析播音员主持人的管理问题，提出其创意自我效能提升的途径。

【关键词】播音员主持人;创意自我效能

中图分类号：G224     文献标志码：A            文章编号：1007-0125（2019）03-0102-01

播音员主持人自我效能的提升需要站在多个角度进行分析，其需要具备自我意识。但是其在工作过程中面临巨大的压力，导致播音员主持人在工作过程中的影响力不够。在激烈的市场竞争过程中，播音员主持人需要提高整体高公信力，融入时代的发展过程中，强化整体发展效用。

一、播音员主持人工作现状

播音员主持人在提升创意自我效能的过程中，面临严重的管理问题。主要在于其实际经验不足，导致工作缺乏针对性。我国大多数播音员主持人是刚从学校毕业的大学生，虽然其学习了专业知识，但是缺乏实践工作，在工作中屡次出错，导致其自我效能难以体现。工作人员的专业能力偏低，在进行播音主持的过程中基础薄弱，主要是缺乏专业培训，导致其工作针对性不强。虽然我国较多高校设立了播音主持专业，但是从专业中毕业从事专项工作的人较少。部分广播电台聘用的播音员大多是兼职人员，难以满足市场需求。兼職播音员对新闻纪律及国家政策等不了解，缺乏职业道德素养，在上岗之后难以开展完整的播音主持工作。播音主持人在工作中对自己的定位不清晰，不注重公众形象，给社会产生了不利影响。在开展播音主持工作的过程中，播音主持人对自身的要求不严格，单位也没有对其进行严格的训练，使得节目质量不高。

二、播音员主持人创意自我效能提升的途径

（一）经典心理学途径。播音主持人的工作环境比较特殊，在提升创意自我效能的过程中，从经典心理学途径来说，需要对其消极心理状态进行改善。播音主持人面临较大的压力，在工作过程中经常会产生倦怠心理，使其不注重工作中的形象及表现。在利用经典心理学途径对其进行强化时，可以利用时间管理的方式，使得播音主持人能够做好时间规划，对工作及私生活进行合理划分。在开展职业规划的过程中，其需要明确工作性质，强化工作状态的积极性。工作人员要对工作环境进行改善，组织参与培训，提升播音主持人的业绩，减轻心理压力。

（二）积极心理学途径。积极心理学途径要求播音主持人在工作中监理和谐发展的状态，引进新的工作理念。在对其自我效能进行提升时，需要强化其职业心理健康状态。在现代化社会发展的过程中，播音主持人对社会的适应能力需要增强，还需要具备较强的观察能力及自制力。在积极心理学上提升创意自我效能，需要对工作压力进行缓解。从事播音主持工作的人一般具备较强的好奇心及感染力，专业领域人员需要对其工作优势进行激发，为其创意自我效能的提升提供保障。

三、完善管理体系

（一）做好职业行政引导工作。在开展播音主持工作的过程中，部分工作人员会将自身的工作看作是演艺圈的一部分，导致其自我定位不准确。实际上，其最需要注重的是公众形象，还需要明确自身的节目主持风格。在对管理体系进行完善的过程中，管理人员需要做好职业行政引导工作，使得广播电台播音主持人能够认识到团队合作的重要性。工作人员与广播媒体有着不可分割的关系，其在工作中需要与团队相互依存，才能强化工作效用。

（二）构建外出主持管理机制。播音主持人的工作范围较大，经常需要担任外景主持工作。但是在出外景时，主持人会遇到较多的不可控因素，导致其自我效能难以实现。在这个过程中，就需要构建外出主持管理机制，使得播音主持人在工作中能够遵守工作条例，完善工作内容。行业需要对外出主持的收入进行限制，在邀请播音员主持人进行客串时，还需要通过结构审核。部分播音主持人会私自接外景工作，单位需要对其进行限制，通过奖惩制度对其进行合理的处理。

（三）树立正确的公众人物观念。播音主持需要长时间面对观众讲话及分析事件，在对其进行管理的过程中，就需要树立正确的工种任务观念。主持人需要尊重观众，不能由于个人利益而置社会利益于不顾。在对创意自我效能进行提升的过程中，不能发生个人纠纷。但是一旦发生纠纷事件，就需要利用法律维护自身的基本权益，同时不能损害公众利益。播音主持人需要严格约束自身的日常行为，其作为公众人物，经常会受到公众的监督，因此在开展播音主持的过程中，就需要对自身的思想及行为进行规范。在开展媒体活动的过程中，不能损害自身的形象，其需要提升自我意识，自觉接受公众监督，使得创意自我效能能够体现地淋漓尽致。

四、结语

播音主持人在开展工作的过程中，需要利用经典心理学及积极心理学对自身的创意自我效能进行提升。其需要遵守管理体系内容，树立公众形象，提升专业水平，强化工作效用。

参考文献：

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[2]白丹妮.播音员主持人创意自我效能提升的途径研究[J].中外企业家，2015，（12）：133-134.

[3]庄婷.新媒体背景下播音员该如何创新[J].传媒论坛，2018，（04）：53-54.