据日本文部科学省官网2018年11月26日报道,日本中央教育审议会发布了《2040年高等教育总体规划报告》。该报告明确了以下几个问题:2018年出生的儿童于2040年大学毕业时,日本社会需要怎样的人才?高等教育机构应该是怎样的?日本需要怎样的教育?
《2040年高等教育总体规划报告》的制订始于2017年3月,该报告是日本中央教育审议会应文部科学省的咨询,着眼于2040年日本高等教育,经过数次审议的成果,是高等教育改革的指南。
该报告主要探讨了日本2040年高等教育的展望和应有姿态;教育研究体制的多样性和灵活性;教育质量的保证及信息公开;基于18岁人口减少这一背景的高等教育机构规模和地区配置;高等教育机构的作用(多样教育机构的多元化作用);高等教育的资金投入(资金流向的可视化和部门支援的扩充)等主题。报告的具体内容包括:以学习者为中心,转换教育模式;推动建立相关系统以保证教育质量,促进学习成果的可视化,培养通识人才;针对2040年日本18岁人口减少的情况,构建“地域间合作平台”(暂称),确保各地提供高质量的高等教育,最大限度发挥各高校的特色及优势。此外,该报告围绕各高等教育机构的合作与合并、适应社会发展的高等教育等问题也提出了建议。文部科学大臣柴山昌彦表示,将根据该报告全力以赴,修改相关法条,并推动相关政策的實施。
(上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心陈晓婷编译)