李双树 李长宝 衡水电视台
在当今飞速发展的社会,获取新闻信息的渠道越来越多,对新闻的重视程度也有了提升,新闻记者在这方面的重要性不言而喻。他们奋斗在一线为我们提供有价值的新闻信息,但现今激烈的竞争环境对记者的能力有了更高的要求,其中应变能力就是一点。
应变能力是指一个人能对外界的突发状况或者超出预料范围的状况,及时做出判断,是否继续进行,如何进行,做出合理科学有效的决定并实施,对突发的状况能够有效地控制。
这种能力因人而异,有人天生应变能力就强,有人则是通过后天的学习,训练培养起来的。它具体表现在以下两个方面:
什么是创造思维呢?创造思维就是利用现有的知识联想,得出一种与传统相异的有效的方法。例如,上学的时候,数学课上,老师讲解一道例题之后,对题目稍作改动,然后问,哪位学生可以解决,这时,就会有一些同学提出解决的方法,这就是创造思维。先不管该方法能否解出这题目,最起码有这种想法,与那些沉默的同学相比,这些同学的创造思维较强。生活中,也有很多这样的例子,特别是理科学生,具有创造思维的就更胜一筹。同是新闻记者,报道同一则新闻,不同的思维就会产生不同的效果。
面对突发状况,冷静,不慌乱。这种素质大多取决于后天的生活环境,但也与性格有一定的关系。例如,让一个从来没上过讲台的人去在讲台上做一个自我介绍,心理素质好的,就很轻松地完成,心理素质差的,可能会说得结结巴巴,紧张。性格外向的容易完成,性格内向的就比较困难了。
新闻讲究的是时效性,播报新闻是建立在新闻记者的采访材料上的。新闻记者要对各个地方发生的事件及时的报道,这些地方不是预先计划好的,具有随机性。新闻记者必须具备适应各种工作环境的能力[1]。
新闻记者采访的人都是不确定的,当然也就对这些人不了解。我们知道,与一个陌生人沟通是需要时间的,但由于记者行业的特殊性,很多时候是要把控采访进度的,如果没有良好的应变能力,可能会出现采访卡顿的现象,出现尴尬的局面。
现阶段,人们可以从很多渠道获取新闻信息,网络、报纸、电视、广播等等,要想成为一名优秀的新闻记者,在激烈的竞争环境中有一席之地,就必须具备良好的应变能力。你需要对现场瞬息万变的情况及时分析,做出判断,采用合理有效的方式,对新闻精心包装,以吸引人们关注。
作为新闻记者,既然选择了这个行业那就要全身心的投入[2]。采访前对即将要采访的对象通过网络去查相关的资料,列出采访的大纲;请教同事,与同事沟通,学习他们的优点,在采访中处理突发状况的策略,进行总结记录;请教前辈,多看一些前辈采访的资料,学习他们的经验,为自己所用。总之,就是通过各种方式为采访做准备。尽管做足了准备,但还是不能完全应对突发状况,这就考验记者的心理素质了。无论如何,遇到自己始料未及的状况时,绝对不能慌,冷静思考如何巧妙地处理或者跳过,沉稳的应对。采访结束后,对此次采访活动进行总结。反思自己哪些环节没处理好,哪些环节遗漏了,哪些是材料准备的不足造成的。总结经验,避免在今后的工作中犯相同的错误。
新闻记者在采访过程中,会面临大量的繁杂的信息,这些信息会对记者的判断产生影响,误导他们。所以这就要求记者具备在大量繁杂信息中发掘有效信息的能力,以及观察细节的能力。通过认真观察,提取有价值有意义的新闻。这种能力是可以通过后天培养的,例如,在平时生活中多留意一些周围的事物,看一些科教类的短片,用自己的话将其讲的重点概括出来,长期训练,以培养自己在这一方面的能力。
采访中,与受访者拉近距离是采访成功的关键。受访者需要接受你,才能真诚的回答你提的问题,这就需要对受访者的心理变化有所把控。在受访者回答的过程中,我们要善于倾听,此时要扮演一个倾听者的角色,从中提取重要信息,充实新闻材料。
对新闻记者这个特殊的行业来说,应变能力是非常重要的,因为他们所面临的环境,人物都是不确定的,具有随机性。为了在激烈的竞争环境中有一席之地,必须努力提高自己的专业能力,学习相关技巧,为新闻播报提供充足的材料,为广大群众提供高质量的信息。