融媒体时代下新闻编辑的创新意识和编辑能力探究

王炳权 郭江华 玉溪市江川区融媒体中心

传统的广播电视媒体基于自身的真实性和权威性，一直占据新闻传播的主导地位。而网络新媒体新颖的传播方式及互动性特点给传统新闻媒体的稳步运行带来了一定的挑战，这就要求新闻编辑人员重视起对新闻节目的优化和创新工作。

一、融媒体时代下培养新闻编辑创新意识的方式

(一)注意事项

创新是节目发展永恒的一个主题，从新闻节目来看，创新的重点一般落实在节目内容、形式、风格等多个方面。通过创新能够有效吸引受众的注意力，但是新闻编辑人员必须要明确编辑新闻的最终目的，是向受众传递新闻事实的真相，而不是一味的提高收视率。要分清主次关系，才能让节目越做越好。

(二)设置个人的发展目标

融媒体时代下，传统的新闻编辑工作思路和流程已经无法吸引受众的注意力。这就要求电视台应当将重点放在如何提高新闻编辑的创新意识上，首先要让他们意识到对工作进行创新的重要性。管理人员可以通过定期与编辑工作者进行面对面沟通交流的方式，来结合新闻节目的发展方向，为编辑人员树立个人发展进步的目标。以此来引导编辑人员规范自身的工作行为，提高节目的质量。同时，还应当为编辑人员营造一个良好的工作氛围。悬挂一些宣传标语，实时记录网络媒体的点击率和新闻节目的收视率。提升编辑人员的竞争意识，从而引导编辑人员自觉思考创新工作方式的可行策略。

(三)开展创新意识教育

创新意识的培养需要由电视台进行集中培训，通过系统的教学，有效提高编辑人员自身的创新意识。比如，针对新闻事件对编辑人员进行新闻敏感度的训练。让其不断根据自身的工作经验总结能够吸引受众注意力的关键点，并思考创新新闻编辑角度的可行方式。同时，电视台应当鼓励新闻编辑大胆创新，以求真务实的态度去看待新闻事件，创新工作的有序开展需要编辑人员有一定的文化知识底蕴，并且能够全方位、多角度地去看待事物，对市场和读者不断分析，了解读者的需求，这样才能够达到较好的效果。

二、融媒体时代下培养新闻编辑编辑能力的方式

(一)注意事项

融媒体时代下新兴媒体的播出方式较为多样化，而且时间灵活，内容丰富多彩，使得传统新闻媒体的运行受到了较大的冲击。而要想完成对传统新闻媒体的创新，除了需要新闻编辑具备创新意识之外，还需要其能够具备操作先进制播设备对节目编辑制作方式进行创新的能力。在这方面需要注意的一点是，新闻节目与其他节目不同，在字幕及特效上能够使用的类型比较少，这样才能保证新闻节目的严肃性。而如何在这个基础上提高新闻节目收视率，就是编辑人员需要解决的主要问题。

(二)文稿编辑能力

在融媒体稳步发展的背景下，培养新闻编辑的编辑能力时，需要将重点放在稿件的编辑上。首先要语言简单、通俗易懂、口语化，从而方便受众理解。其次，要条理清晰，阐述新闻事件的全过程，将事件客观真实的还原给受众。这就对新闻编辑的文字功底有了更高的要求，新闻事件所涉及到的内容及类型比较多。只有对各行各业的知识点都有一定的了解，才能保证所编辑出来的新闻文稿更加真实可信，更具有说服力。在文稿编辑当中有一个重要的环节就是对新闻事件的标题设置，既要有特色，吸引受众关注；又要符合真实事件不能过度夸大，歪曲新闻真相，这将会影响新闻的权威性。此外，新闻编辑应当有辨别新闻内容真假性的能力，避免对一些虚假新闻进行加工报道。

(三)后期制作能力

新闻编辑还需要具备后期编辑制作的能力，一般的新闻节目制作流程就是选题、编写稿件，录制视频或音频，然后配图，利用专业的计算机软件进行加工制作。而视频录制手法，选择哪种图片和背景音乐，在什么时间节点上加入这些内容，都是后期制作过程中需要关注的问题。电视图片有两种，分别是固定图片和动态图片。编辑人员需要全面理解和把握电视图像编辑的核心理论，才能使画面达到传播与艺术的完美统一。同时，还要检查主持人有没有读错字音的问题。这些都是新媒体时代下，提高节目收视率、保证节目制作质量的关键所在。网络新媒体传播速度虽然快，但是其内容真实性有待验证。这就能凸显出传统新闻媒体的权威性特点，新闻编辑通过有效提升自身的创新意识和编辑能力，就能有效保障电视新闻媒体的在新闻传播中的主体地位。

三、结论

新闻节目的创新发展有一些注意事项，首先就是新闻编辑人员要具备创新意识，并能够分清思想和技术创新与新闻事件内容之间的关系，掌握好创新的尺度。这需要通过定期的思想教育和知识技能培训工作来完成，还应当为新闻编辑树立与节目发展方向相一致的个人发展目标。其次，在编辑能力方面，分为文字编辑和后期制作，编辑工作要有逻辑性，保证节目质量，在这个基础上合理融入新兴媒体的一些优势，从而完成新闻节目的制作工作。