谈谈家长如何培养孩子的阅读习惯

2019-03-22 00:46刀梅芬
成功 2019年3期
关键词:书店习惯读书

刀梅芬

元江第三小学 云南玉溪 653300

良好的阅读习惯,是打开通往知识之门的钥匙,是满足孩子求知欲和好奇心的工具,也是家长送给孩子受益终生的礼物。法国教育与心理学院院长科思曾提到,阅读要从家庭起得到发展,不仅能对小学生语言发展起促进作用,特别有助于小学生智力、创造思维的发展。如今,在美国的大多数中产阶级家庭,每天和孩子一起读书已经成为一种习惯。

研究者认为,家庭阅读对小学生智力的培养极其重要。家庭阅读环境的好坏直接或者间接地影响小学生的智力发展。因此,营造一种爱读书、经常与孩子交谈的家庭学习气氛,便成为家庭文化环境建设中极为有意义的任务。著名的教育专家陈鹤琴先生在《为小学生创设良好的环境》一文中指出:“要孩子学会阅读,我们的家庭、我们的社会,必定要先有阅读的环境。”

一、家长培养孩子阅读习惯的必要性

家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的启蒙老师,除了学校教育之外,家庭教育是孩子健康成长、实现自我的决定性影响因素。其中,培养孩子的读书习惯是家庭教育中的重要任务。“读书是唯一没有杂质的享受,比其他任何兴趣都给人以更持久的欢乐”。如果我们不能建立并强化孩子的读书习惯,他们是不会突然在某一天奇迹般地喜欢起读书来的。据研究发现,爱书的孩子其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信,有气质、同情心,词汇丰富,人际关系良好,在学习上表现突出。这就启发我们家长要培养孩子的读书习惯。法国思想家蒙田说得好,“唯有读书才是最可靠的,它一直属于我们,即使在年老或孤独的时候,书籍都可以伴随我们。

二、给孩子做出榜样并及时沟通

孩子爱看书,家长要做出榜样来。孩子喜欢书有很大程度上是受周围环境的影响的,周一到周五是不看电视的,除了出去散步就是在一起交流或者看书,没事的时候我就把平时买的书或者杂志捧在手里看,在家的时候几乎都是手不离书,孩子有时候会走到跟前问是看的什么书?能不能看?这个时候就可以和孩子一块做一些交流,孩子已经读完的书,把它当成是与孩子的一种沟通,和孩子交流一下书的内容和从中学到的东西,孩子也会主动和自己谈些书中的人物以及相关的故事、观点等等。这样也可以尽可能的减小和孩子的代沟,增加和孩子的亲情。

三、阅读不要当成给她的任务,要让她自己感兴趣

经常带孩子到书店选购一些适合的书,在一定的范围内给让他自己挑选,在这样的过程中,只要发现他对其它的书有兴趣,便引导他阅读,将他阅读的范围拓展。很快地,阅读被他所接受。我深刻的体会到:一定要让孩子感到阅读不是强制性的任务,而是一种爱好,只有找到这个兴趣点,才能让孩子走上正确的阅读轨道。

四、阅读不要急功近利,要偏重享受

阅读存在一个误区,一些家长买书给孩子看就是希望通过阅读快速积累好词好句,快速的提升作文水平,快速地提高语文成绩,我以为那样还不如直接在书店买本《好词好句好段》的书?的确阅读的孩子语文素养一定会提高,但仅仅将阅读目的定在提高语文成绩上,那就忽略了阅读本身的意义,太急功近利了。阅读是一种求知行为,也是一种享受。平时孩子所读书的内容范围越广越好,古今中外,天文地理,无不例外。

五、给孩子创造读书环境和氛围

平时只要有时间就经常带孩子去书店,让孩子去选择自己喜欢的书,每次都会买上几本,在书店看到满是爱好书的人,孩子的心理也自然而然的受到影响。可以到图书馆办理借书卡,其实这也是很好的途径,有条件的家长可以办理一张,既省钱又让孩子更多的看到喜欢的书,平时也购买报纸、杂志什么的,只要孩子有空就会拿起报纸什么的看上一会,不论孩子看多少,看什么,只要孩子看就会学到东西,积累到东西,也会拓宽知识面。孩子的书都放在随手能拿到的地方,孩子可以随时取阅,也可以在孩子枕头边一本书,孩子可能不看,但是有一天她闲来无事恰好拿出来看了一会,也许就这一次他会对书的内容充满好奇和期待而喜欢上,从此对阅读产生兴趣。

我想,这些沟通都是在轻松愉快的环境下进行的,既贴近了和孩子的亲情,也对孩子的阅读情况有了大致的了解。再次就是及时的给予孩子肯定和鼓励。和孩子交流的时候,对孩子阅读的一点点进步都要及时的给予肯定和鼓励。孩子平时对阅读的好文好词的积累和运用,以及从书中学到的东西和自己的观点,不管孩子说的对错都要给予孩子肯定,并引导孩子还能发现什么,让孩子更感兴趣。

阅读不仅能提高孩子的语言能力、写作能力,还可以增加记忆力和想象力等,所以孩子能养成一个好的阅读习惯非常的重要,他会让孩子受益终生。作为家长只要用心关注,只要把关心实践在自己的言行上,就能真正打动孩子、改变孩子,从而帮助他们养成足以受益终身的好读书的好习惯。无独有偶,在澳大利亚,老师给学生布置的作业就是用十天的时间,去看完一本近千页的书。不仅仅是让你走马看花,也不是让你写个故事梗概,而是叫你写出人物分析。所以我们没有理由让我们的孩子仅仅完成作业就万事大吉,而应该培养他们良好的阅读习惯。让我以著名教育家叶圣陶先生的一句话来结尾吧:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。孩子将来的命运如何?就看他今天是否养成了好的习惯。

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