高校钢琴教学改革创新的几点探讨

莫凡矾

湖南文理学院芙蓉学院 湖南常德 415000

我国在实施了素质教育之后，对于艺术类专业的教学工作也更加重视钢琴教学，作为我国高校艺术类教学中的重要工作，钢琴教学工作的开展，对于学生艺术素养的提升十分重要。但是通过一系列的调查发现，我国很多高校钢琴教学工作都存在着问题，教学的理念和方法十分落后，严重影响了钢琴教学工作的开展和钢琴人才的培养，因此对钢琴教学工作进行改革就势在必行。

一、当前我国高校钢琴教学中存在的问题

（一）教学内容传统落后

我国高校教学工作长期受到应试教育理念的影响，所以教学的内容大多以应试教育的内容为主，教师会将教学内容的重点放在考试会提及到的内容上，而不会对其进行深入的拓展。在我国高校钢琴教学工作中，该问题也是普遍存在的，教师在开展教学工作时，往往将重点放在了考试会考到的演奏曲目上，让学生进行反复练习，却没有从学生的角度出发，考虑到提高学生素养和培养学生兴趣所需要的内容，教学内容大都相似，而学生在该过程中会逐渐丧失学习的积极性和主动性，这对于学生钢琴学习十分不利。

（二）师资力量不足

在我国高校钢琴教学工作中，教师的专业素养会对教学质量产生直接影响我国很多高校的钢琴教师，其自身虽然具备着专业的教学素养，可是随着学生数量的不断增加，教师需要负担多名学生的教学工作，这会增加教师的工作压力，而教师自身的素质和能力也无法满足教学的需要，长此以往，只会导致教学工作的质量降低。

（三）教学理念落后

高校钢琴教学工作中，很多教师仍然也用着落后的教学理念，仍然将教学的重点放在了演示和讲解上，将自身作为了教学的主体，却忽略了学生的主体地位，没有让学生参与进教学和探究中，这导致了学生的学习积极性和学习质量普遍不高。

二、高校钢琴教学改革创新的措施

（一）完善教学体系

我国高校校长要对钢琴教学工作进行改革和创新，首先就要求其必须要建立起完善的钢琴教学体系，对教学内容和教学规划进行明确和完善，用科学的教学方法和完善的知识体系对学生进行教育。尤其是在教学的过程中，教师不能够将教学的重点局限于考试的科目上，而需要从学生的角度出发，了解学生的兴趣爱好和喜好的曲目，让学生在学习之余能够进行自主的探究和练习，激发学生的学习积极性。另外在教学的过程中，教师还需要对实践教学进行探讨，丰富教学的形式和方法，在教学过程中引入四手联弹和重奏的方式，激发学生的兴趣。

（二）加强师资队伍建设

想要对高校钢琴教学工作进行创新，首先必须要对师资力量进行优化，加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和工作能力。由于新时期高校钢琴教师在开展工作时会面临着更加巨大的压力，所以学校需要定期安排教师进行科研素养的提升，参与各种交流和研讨活动，进行教学经验和教学技术的讨论，以此来提高教师的教学能力，使其能够更好地适应高校钢琴教学工作的需要。

（三）创新教师的教学理念

在高校钢琴教学改革工作中，对教师的教学理念进行创新是十分必要的，所以要求教师必须要转变教学理念，要充分尊重学生在学习中的主体地位，在开展教学工作时，要积极听取学生的意见和观点，要为学生建立起一个展示和交流的平台，培养学生的学习积极性和探究学习能力。

综上所述，在我国的高校钢琴教学工作中，教学的理念和教学方法的落后性是影响我国高校钢琴教学工作质量和效率的重要因素，目前我国很多高校在钢琴教学的过程中，教学理念、教学内容和教学方法的落后性以及师资力量方面的欠缺，导致教学质量得不到提升。因此要求在新时期，高校必须要对钢琴教学的理念和方法进行创新，切实提高钢琴教学工作的效率，提高钢琴教学的有效性。