大学生农村就业创业对农业现代化的推动作用

2019-03-19 14:21李洪波胡运哲
广东蚕业 2019年11期
关键词:机械化现代化农业

李洪波 胡运哲

大学生农村就业创业对农业现代化的推动作用

李洪波1胡运哲2

(1.吉林艺术学院吉林长春130021;2.长春师范大学吉林长春130032)

近年来,受经济发展下行的压力,大学生就业、创业难的问题来越突出,同时,当前我国正在实施农业现代化的战略,农业生产对现代化农业建设让人才的需求量越来越大。文章就大学生农村就业创业对农业现代化的推动作用进行了分析。

大学生就业;大学生农村就业、创业;农业现代化;促进作用

近年来,随着高校扩张每年毕业的大学生越来越多,再加上经济下行的压力,大学生就业、创业难已成当前热点问题。同时,我国正处于传统农业向现代农业的过渡阶段,在农业现代化的过程中急缺各种现代化人才,因此如果能够推动大学生能够在农业现代化中就业、创业,既能解决我国当前大学生就业困难的问题,又能推动我国农业现代化的发展。

1 大学生就业现状

受全球经济危机以来,世界经济发展增长缓慢,经济下行压力显著,对我国也造成了巨大影响。当前,我国正处在全面建成小康社会的决胜时期,为了提高我国经济发展的质量,促进粗放型经济转型,全国范围对经济结构进行调整,当前正处在经济结构调整的阵痛时期。经济阵痛带来的直接影响就是就业市场的不景气,近年来,受高校扩招的影响,每年将近有800 万的大学生毕业,每年毕业季大学生就业问题都会成为国家关注的热点问题。

高校扩招背景下,就业学历要求越来越高。近年来,随着我国对教育的重视和普及,高校招生名额越来越多,本科教育发展迅速,包括近年来研究生群体也不断扩展,导致我国人口的学历教育层次提升迅速,也随之导致了用人单位招聘人才对学历要求也越老越高。很多大企业、大机关起步就要求研究生学历,使得大学生就业形势进一步加强。另外,大学生毕业生不仅人数众多,而且在专业、类型和结构上还存在与就业市场需求不相吻合的情况,很多专业诸如法学专业,几乎每个高校都会开设,市场对法学人才的需求量早已饱和,相反在很多专业例如农学、智能机器人等专业,相关毕业人数却较少。

在用工单位对学历要求越来高的情况下,大学毕业生对工作的期望值也越来越高。近年来随着人民生活水平的逐渐提升,大学生们对未来就业的期望值也越来越高。一般而言,大学生们都很希望去到大城市、大企业的重要工作岗位中去,而对一些小企业、基层单位的工作都嗤之以鼻,这就导致了大型机构、单位千人竞争一个岗位,小企业、基层单位却招不到人,更加加剧大学就业难的现状。

党和国家都非常重视大学生毕业就业问题,特别是针对大学生农村就业、创业出台了多项配套政策和措施,为引导大学毕业生合理、有序的实现就业、创业提供了政策保障。其中:“西部计划”、“大学生村官计划”、“三支一扶”等,都是鼓励大学生毕业生到农村就业创业,从某种意义上说,国家正在搭建这一平台,并将越来越宽阔。

2 大学生农村就业创业对农业现代化的推动作用

农业现代化是实现我国现代化建设的重要环节,对实现我国现代化建设具有重要意义。农业现代化的目标就是将传统农业逐步改造生产力水平较高、运用机械化生产的现代化农业。在农业现代化的过程中,人才对农业现代化的实现具有重要作用,具体体现在以下方面。

2.1 有利于推动农业生产机械化

农业生产机械化对实现农业现代化具有重要意义,机械化的生产方式可以解放劳动者,同时促进生产力的发展。在欧美发达国家,农业生产几乎全部实现机械化,包括土地整理、种植、管理、收获、运输、储藏的全过程全部实现机械化,极大地解放了劳动力,也极大了提高了生产产量,这对我国具有重要借鉴意义。大学生首先在年龄上较年轻,对新兴事物接受能力强,因此能较快地接受机械化运作,尤其是大学生谋求发展的思想和理念较为先进,大学生如果能够到农村就业,那对农业机械化具有重要的促进作用。其次,有些学生本身就是学习机械化运作或者维修的专业的,对农业机械化推广更具有促进作用。

2.2 有利于促进农业生产技术升级

我国一直重视农业生产,在我国高校中存在众多的农学大学,例如中国农业大学和各省级农业大学,一直重视对农业科技人才的培养。如果这些学习农学专业的大学生能够到农村就业的话,不仅能够学以致用,还能促进高新技术在农村发展和农业生产中的运用,促进农业生产技术的升级。

2.3 有利于优化农业产业链

自家庭联产承包责任制以来,我国当前的农业生产仍以家庭为主要单位,实行小农生产,农业产业效益不明显,农产品销售几乎以初级农产品销售为主,几乎不存在农业产业链。但是大学生,尤其是接受过系统管理思想训练的大学生,往往具有产业链挖掘的思想和理念。大学生农村就业、创业不仅能够满足当前农业产业升级过程中大量的人才需求,也能促进农业产业优化升级,优化农产品产业链。

2.4 有利于实现农业生产主体的知识化

在我国传统的农业生产中,农民一般知识水平较低,在农业生产中多是依赖经验,对知识层面比较忽视。甚至长久以来,都存在种地不需要知识的固有观念,但是在农业现代化中,农民也应当具备较高的知识水平。放眼世界,很多农业强国都对农民的素质提出了高要求,日本农民中大学生占 59 %;美国多数农业管理者都具备大学农业专业学历,英国每年都有近三分之一的劳动者参加不同类型的农业培训。反观我国,从事农业劳动的广大劳动者,高中及以上学历寥寥无几,不到10 %,初中学历水平的也较少,大部分都是小学及以下文凭,且近年来农民老龄化现象越来越严重,根据数据显示,系统接受过农业专业技术教育培训的不到 5 %。大学生农业就业、创业则能够直接促进农业生产主的知识化,促进我国农民群体知识化的主体的转化。

2.5 有利于促进农业管理科学化

现代农业生产区别与传统农业生产,在传统生产中以家庭为生产单位,不太注重生产的管理与经营,但是在现代化农业生产中,农业生产呈现规模化、产业化,注重经营管理。那么无论什么专业的大学生,在大学中一般都接受过管理思想的训练,引进大学生到农村就业、创业,可以促进农业生产管理思想运用与发簪,有利于促进农业管理科学化的发展。

当前,我国农业生产正在面临粗放型产业向集约型的产业的改革时期,这一时期,农村发展和农业生产都对先进人才具有巨大需求,引导大学生到农村就业、创业对实现我国现代化具有意义,同时对于解决我国当前大学就业困难也具有重要意义。

但是,如果想要吸引高校毕业生到广大农村中去实现自我价值,党和国家也为大学生提供各种政策支持。首先,党和国家应该在高校中加大引导毕业生到农村就业、创业的宣传工作,改变人们以往对农业生产的刻板印象。其次,要为大学生农村就业、创业提高政策扶持,例如“西部计划”、“大学生村官计划”、“三支一扶”等政策,实实在在地为大学生农村就业、创业提供有利于自我价值实现的政策。最后,党和国家还应该不断加强对农学专业、农业管理等专业的开设和扶持,在高校中培养更多符合当前农业现代化建设的现代化人才,既能促进我国多样化人才的储备,也能促进我国农业现代化的快速发展。

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李洪波(1978- ),男,汉族,吉林舒兰人,研究生,助教,研究方向:学生思想政治教育。

F249.2

A

2095-1205(2019)11-152-02

10.3969/j.issn.2095-1205.2019.11.89

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