王冠凯
摘 要:生活中存在很多数学模型,古典概型是其中最常见也最广泛应用的数学模型之一。我们应当善于将学习到的知识应用于生活实际,那么古典概型在具体的实例中是怎样应用的呢?本文就针对这一问题给大家做一个简单介绍。
关键词:古典概型 古典算法 应用
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2019)02-0-01
引言
古典概型起源于赌博,十六世纪的意大利学者卡尔达诺在《机会性游戏手册中》公布了关于赌博实践的体会,这本书写于1526年左右,但一直到一百多年后的1663年才出版。[1]古典概型也称为古典算法,是我们高中阶段所接触到的一种在封闭系统内的概率模型。在古典模型下,随机实验所有可能的结果都是有限的,并且每个基本结果发生的概率也是相同的,即古典概型具有的最基本的两个特征是有限性和等可能性。
一、猜拳游戏
古典概型在概率中占有比较重要的地位,一方面,它的许多概念比较直观,容易理解;另一方面,它又概括了许多实际问题,有着很广泛的应用。[2]猜拳游戏是其中最简单的一种,也是古典概型有限性和等可能性最直观的体现。因为复杂的模型都是以简单模型为基础构建而成的,因此只要掌握了简单模型,对复杂模型只要按照步骤一步步分析,困难也就迎刃而解了。
例1、甲乙两个同学玩一局猜拳游戏(剪刀、石头、布),问会出现几种游戏结果,且每种游戏结果出现的概率各是多少?
解析:首先,只有两人参加的猜拳游戏的结果有三种情况,甲胜出;乙胜出;甲乙平局。
当甲出石头时,乙分别出石头、剪刀、布分别对应平局、甲胜出、乙胜出的游戏结果。
当甲出剪刀时,乙分别出石头、剪刀、布分别对应乙胜出、平局、甲胜出的游戏结果。
当甲出布时,乙分别出石头、剪刀、布分别对应甲胜出、乙胜出、平局的游戏结果。
由以上分析可以得出:九种出拳情形中甲胜出、乙胜出、平局的情形分别都是三种。
平局的概率:P(A)=3/9=1/3
甲胜出的概率:P(B)=3/9=1/3
乙胜出的概率:P(C)=3/9=1/3
二、掷骰子问题
古典概率知识在竞争规则中有着重要价值,很多竞技或游戏中经常会用到掷骰子来决定先手后手。它不仅是制定游戏规则的重要道具,也可以检验一个简单构建的竞争机制是否公平,为比赛创造出一个良好的竞争环境。
例2、甲乙两位同学打乒乓球,用同时掷两个质地相同的骰子决定谁先发球。
问:两个骰子向上点数之和是6的概率是多少?如果规定所掷骰子和为单数时甲先发球;和为偶数时乙先发球,该规则是否公平?
解析:掷一个骰子会出现6种不同的结果,我们分别把两个骰子标记为M,N。同时掷两个质地相同的骰子,总共会出现以下这些情况:
(M1,N1)、(M1,N2)、(M1,N3)、(M1,N4)、(M1,N5)、(M1,N6)
(M2,N1)、(M2,N2)、(M2,N3)、(M2,N4)、(M2,N5)、(M2,N6)
(M3,N1)、(M3,N2)、(M3,N3)、(M3,N4)、(M3,N5)、(M3,N6)
(M4,N1)、(M4,N2)、(M4,N3)、(M4,N4)、(M4,N5)、(M4,N6)
(M5,N1)、(M5,N2)、(M5,N3)、(M5,N4)、(M5,N5)、(M5,N6)
(M6,N1)、(M6,N2)、(M6,N3)、(M6,N4)、(M6,N5)、(M6,N5)
由此可知:同时掷两个骰子一共会出现36种情况。两个骰子向上点数之和是6的情况一共有5种,故两个骰子点数之和是6的概率为P(A)=5/36。两个骰子向上的点数之和是奇数的情况有18种概率为P(B)=18/36=1/2,偶数的情况有18种概率为P(C)=18/36=1/2,P(B)=P(C)。故规定所掷骰子之和为单数时甲先发球,和为偶数时乙先发球,该规则公平。
三、摸球问题
生活中,大家总是希望少量的投入获取大量的回报,如何正确看待小概率事件带来的利益,是怀抱一丝希望无线循环还是摒弃该小概率方案选择稳妥的方案?我们利用古典概型可以在一定程度上避免盲目上当受骗。
例3、校门口外,卖糖画的小贩拿出一个布袋,里面放了6个相同质地大小的玻璃球,3个黑球3个白球,在纸板上写着购买规则:
(1)摸球一次,三个球是同一个颜色,则免费送一个老虎糖画。
(2)摸球一次,三个球若不是同一个颜色,则给摊主一元钱。
问:该种购买规则下,從概率角度分析是五元买一个老虎糖画划算还是摸球划算。
解析:把“摸球一次,三个球是同一个颜色”记为事件X,把“摸球一次,三个球不是同一个颜色”记为事件Y,事件A与事件B 为对立事件,其中基本事件有:
(黑1黑2白1)(黑1黑2白2)(黑1黑2白3)(黑1黑2黑3)
(黑2黑3白1)(黑2黑3白2)(黑2黑3白3)(黑2白1白2)
(黑2白1白3)(黑2白2白3)(黑3白1白2)(黑3白2白3)
(黑3白1白3)(白1白2白3)(黑1黑3白1)(黑1黑3白2)
(黑1黑3白3)(黑1白1白2)(黑1白1白3)(黑1白2白3)
共20中情况,其中事件X有2种情况;事件Y有18种情况。事件X发生的概率为P(X)=2/20=1/10;事件Y发生的概率为P(Y)=18/20=9/10,1/10<9/10。即用摸球规则得到老虎糖画没有花5元钱购买老虎糖画划算。
由上例可知,对于一些求总量的概率问题,如果问题条件发生变化,可以从特殊到一般,建立递推关系求解。[3]
结语
古典概型应用广泛,经济、工业生产、生物遗传等领域都有它的身影出现。我们应用古典算法计算生活中琐碎的事件,绝非为了计算而计算,而是应用古典概型将生活中复杂的问题以一种直观的方式呈现出来,运用数学思维,化繁为简。我们应当善于将学习过的知识学以致用,当深入了解之后就能在以后的生活中举一反三,更加深刻的了解事物。
参考文献
[1]茆诗松,程依明,濮晓龙.概率论与数理统计教程[M].高等教育出版社.2004.
[2]安永红.古典概型问题的推广[J].呼伦贝尔学院报.2008-12.
[3]韩宝艳.古典概型解题技巧解析[J].山东工业技术.2014-05.