大学生活动中心景观改造——绿色空间

何莹 ，聂恒阳 ，杨刚 （安徽三联学院动漫与数字艺术学院，安徽 合肥 230601）

随着时代的发展，社会的变革，高等教育在全国的普及，以及国家对高等人才越来越重视，提出高素质以及全面发展教育，让全国各高校开展了各种教育的改革和硬件设施上的改建。高校在高等教育的改革和发展中对大学生活动中心出现的问题进行了探讨。并决定将其维修改建，紧跟高校改革和发展的步伐。打造出一个富有生命力且极具特色的景观改造点。

1 大学生活动中心的发展现状及问题

大学生活动中心是集学生学习休闲娱乐于一体的地方，是大学生的精神文化家园，更是校园活动大部分的活动地点。因此，针对高校大学生活动中心的空间布局以及周边绿化环境设计我们将进行一系列的改造。将可利用的空间充分的利用，打造人与绿色自然和谐相处。高校的大学生活动中心建筑形式较为简洁，质朴。但由于学校的发展，时代的变化，原本的大学生活动中心不足以满足学校现在的发展和学生的需求[3]。大学生活动中心内部略显老旧，较多功能设施无法运用和配备，大厅内中心的舞台设计占地面积较大且并无较多实用功能，顶部灯光设计破旧不能提供各种灯光需求并且造成顶部设计略显压抑，环境显得较为空白单一且无明显特色。大学生活动中心内并无绿化设施，其内尽显空旷，多处场地可加以利用，增添各种绿化设施，突出大学生活动中心的主题。门口景观绿化较少，较为单薄，无特色绿化且进出不方便并没有配备相应的安全设施。

2 大学生活动中心的设计

2.1 理念的阐述

绿色是生命之色，生命呼唤着绿色，它是和谐健康安全和幸福的象征。绿色是现代人类文明的重要标志。绿色设计又称生态设计，目标就是实现人与自然社会的协调发展。强调保护自然生态，充分利用资源，以人为本，以自然为本。利用绿色设计的理念，以及再生资源的利用，智能化系统的发展将大学生活动中心改造的更加绿色化、生态化、智能化。达到人与自然和谐相处，共同发展伴随着我们成长。将绿色带入大学生活动中心是为了给建筑注入生命力，让其拥有灵魂，并展现出它独特的魅力。利用绿色思想设置合理的分配方法对其进行改造，打造出一个绿色的空间，合理的进行功能区空间分配，增添其他功能区及休闲区。并利用绿色的景观植物将其分开，进行更加人性化的处理。增加人心理和生理上的双重享受。在设计的同时，在设计内浇注生命力，让绿色活起来，突出其建筑的特色及生命力，使其成为一个朝气蓬勃的绿色公共空间。

2.2 大学生活动中心改造目的

将大学生活动中心内部进行改造，充分利用其内部空间，将内部功能进行提升，将功能全面化、多样化。让较多的大学生课外活动可以充分的展开。将其多余空间与绿色接轨，打造人与自然共同相处的绿色空间。让学生在学习娱乐的同时可以身处绿色之中，可以得到充分的休息。并将其周围的环境及其道路景观进行改造。提高周围植被的覆盖率，打造大学生活动中心内外循环系统，使其成为一个新的绿色活动空间。

3 大学生活动中心改造的主旨

3.1 绿色时代

时代在不断的发展，科技在不断的进步，人们越来越认识到保护环境、绿色生活的重要性。同时也认识到人与自然和谐相处，保护环境就是保护人类自己。现在，每个国家都在为各自国家的绿色环境投入着大量的资金，绿色生活成了时代的潮流。作为现在的当代大学生需要注意和懂得绿色生活，提高自己的环保意识，注意科学的绿色生活。高校通过对大学生活动中心的建设使环保绿色这一思想潜移默化的进入到大学生的生活中，让大学生可以培养绿色生活的良好习惯以及保护、爱护环境的良好思想。让绿色进入到生活的方方面面。

3.2 功能明确

将大学生活动中心内部功能区划分明确，方便大学生可以更好的更充分的完成课余活动以及周末的课外实践活动[4]。在大学生活动中心内部合理布置加以景观植被方便功能区的划分和分辨，利用植物的不同，展现出不同的效果，以及更多的情感和象征的含义[1]，增加环境生态效益和在视觉效果上达到享受。让绿色和蓬勃的生命力融为一体，让活力得以释放，打造一个绿色开放共享环保的空间。将各个功能区对应特定的景观植物进行功能分配。设立活动区、如运动区、休息区以及科学区和兴趣培养区。

3.3 设计合理

合理的安排会让一个人的生活变得井井有条，合理的设计会让人感到舒心和实用。只有合理的布置和安排才会使大学生活动中心变得更加美丽，更加的舒适。才能使大学生在学习娱乐的同时感到舒适、自然。针对将之前杂乱的化妆间及更衣室与其中心的舞台设计进行修改将其进行串联，运用植物花卉等自然的魅力与演员之间进行串联。衬托出演员的美以及烘托出活动的氛围。增添各种休息活动功能区，如有氧运动活动区域以及书吧活动区域。

4 大学生活动中心改造的具体实施

4.1 绿色环保

将大学生活动中心的顶部改用太阳能帆板，吸收利用太阳能并在外部添加雨水收集装置，利用可再生能源。并将其内外部玻璃改用钢化玻璃，增加透光度，使大学生活动中心内部的亮度增加，减少电力资源的使用，达到绿色环保的目的。在其周边增设雨水收集装置，可将部分用水设施改为水资源循环系统，合理的利用水资源。并在其内设置垃圾分类系统，可以充分的利用可回收资源，在一定程度上保护了环境，更是在较大的方面培养了学生节约资源的好习惯，让学生有了绿色环保的思想。从而建立起一个从行为到思想各方面全面发展的绿色环保的大学生活动中心。

4.2 与植物融为一体

将大学生活动中心附近景观植被与其本身融为一体，使其在其中尽显自身特色但却又不跳出校园景观设计的大范围内。让二者在共存的同时也可以单独的存在于彼此之中，相互影响，相互衬托。在大学生活动中心的周围提高植被覆盖率的同时设置林间小道，形成单独的绿化休息区。以便学生散步游玩和散心使用，增添校园内部的景观点。并且可以与内部的大学生活动中心的运动学习区形成对比和相互统一。

4.3 因地制宜

根据大学生活动中心周边的环境和地势，将大学生活动中心外围的空地景观植被花坛加以扩大和改造，提高其植被覆盖率。同时在大学生活动中心的入口处设置一个楼梯，并且在入口楼梯处设置缓冲设置，添加小角度坡道，方便材料的进出，同时在内部相关地方设置相应的安全通道，确保不遗留安全隐患。将大学生活动中心外围右侧及周围空地之间的空地加以利用，增加休闲的运动设施，以及相应的绿色植被。将大学生活动中心外围左侧增加植被，增添其景观屏障，造成视觉上的空间感以及美感。

4.4 渲染环境

综合周围体育场的环境，将现代主义智能化风格及绿色环保简洁风格结合起来，通过体育场附近的绿化植被来渲染大学生活动中心周边的氛围。让其与周边的绿化充分的结合在一起，相互衬托，将运动和休闲结合在一起，使校园的功能性得以优化，得以整体化并且在一定程度上丰富了校园的景观空间，让高校的景观设计更具其代表特色[3]。

5 结语

随着时代的发展，各高校素质教育各项活动的需要，大学生活动中心的改建迫在眉急。现在生活质量的提高，人们对文化娱乐需求也越来越高。因此，急需要打造一个和时代绿色生活相接的大学生活动中心。通过对大学生活动中心的改造，将绿色生活和科技相互结合起来，让学生在休闲娱乐的同时可以感受到科学的魅力。本次设计的主旨在于针对大学生活动中心的老旧的基础建设设施进行一系列的升级和改造，以及将建筑材料和时代的发展进行有机的结合，突出其建筑的生命力和活力。