好家教促成好家风

近几年来，湖北省黄冈市黄州区、黄梅县、团风县、浠水县关工委在上级关工委指导下，在区（县）委和区（县）政府直接领导下，从青少年工作实际出发，在家庭、家教、家风建设方面进行了积极的探索，并取得了一些成效。

坚持认识先导，把家庭、家教、家风建设作为首要工作来抓。为了从根本上认识家庭、家教、家风建设工作的重要性和现实意义，首先，关工委认真学习习近平总书记关于重视家庭家教家风的一系列重要论述，增强了抓好家庭家教家风建设的自觉性、主动性。团风县将家庭家教家风课题与团风革命史、革命志士及名人名家事迹联系起来，生动活泼开展教育活动，使全县青少年深切感受革命优良传统可亲、可信，促进了全县家庭家教家风建设。其次，组织编写教材教程，深入乡镇、社区和学校宣讲。有的把习总书记关于重视家庭家教家风建设的论述当课题，组织专门的报告团到基层巡回宣讲；有的组织五老到青少年中讲党史、国史，讲革命传统、红色故事；有的将优秀、经典的家规家训予以整理，编印成册，发放给广大青少年学习效仿。黄州区经常组织道德模范进社区，用身边典型现身说法，教育启发下一代，效果很好。最后，认真办好家长学校及青少年工作辅导站。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。各区县都普遍建立了家长学校，由有经验的老教师或优秀的社会工作者、志愿者和家长担任授课人，为年轻的家长传授如何教育好子女的科学知识和方法。黄州区现有家长学校31个，黄梅县185个，浠水县129个，团风县50个，参与人员达2000人。他们不拿报酬，不辞辛劳长年战斗在家教培训第一线。不少地方还依托妇联、共青团，建起了青少年工作辅导站，依托社区或卫生部门建起心理咨询室，使失学、失教青少年同样享受到学习的权利、感受到党和政府的关爱。

坚持主题教育，促进家庭家教家风。接地气的主题教育活动往往因为群众喜闻乐见而受到欢迎和喜爱，是有力有效进行家庭家教家风建设的重要平台与形式。多年来，各地在贯彻落实国家和省市关工委的部署安排方面力度很大，成效明显。黄州区坚持13年不间断开展“中华魂”主题教育活动，其中在陈策楼、东湖、陶店、黄商集团等乡镇和企业还建立了青年读书会。每到月底组织青年集中进行学习，写心得、办专栏、搞演讲，交流学习体会，既受到了革命理论、传统教育，促进了世界观、人生观、价值观的形成，又促进了家庭的文明和谐、家教的切实有效以及良好家风的形成。

在做好“规范动作”的同时，各区县还大胆探索，“自选动作”也很有特色，亮点纷呈。概括起来，主要有以下几种：孝亲敬老，感恩报恩；诚信从我做起，文明与我同行；逐梦征程，青年先行；唱红色歌曲，颂国学经典；传承红色基因，争做时代新人。黄州区关工委为此特地在陈潭秋故居纪念馆举办了隆重的启动仪式。通过开展这些活动，广大青少年受到了教育和洗礼，理想信念进一步坚定，学习的积极性进一步高涨，城乡改革、发展处处充满着生机与活力。

坚持法治教育进课堂，助力家庭家教家风建设。推进全面依法治国和建设和谐社会，其重点和基础在于青少年和千千万万家庭的法治意识、法治精神和文明素养。为了配合和助力家庭家教家风建设，四区县关工委一直将青少年法治教育放在心上、抓在手中。一是实行法治教育和法治辅导进课堂，法治工作者与青少年学生心换心、手牵手联动教育机制。每个中小学校都聘请了司法干警担任法治副校长，坚持每个学期举办1—2次法治教育专题课，每年组织法治报告团到各地开展1—2次巡回宣讲，联系当地和学生实际有针对性进行法治教育。同时，组织区县法院设立少年法庭，保护少年合法权益。二是坚持对青少年进行文明礼貌教育，培养他们从小就具有良好的学习、生活习惯，纪律文明意识，明确对与错、是与否、真善美与假丑恶的界限，引导他们当合格的“四有”公民、又红又专的接班人。三是强化对网吧的监督和管理，定期或不定期组织文化市场监督部门和五老深入城乡网吧进行巡查，防止未成年人涉足网吧，督促经营者依法经营，净化了文化市场空气，使家庭家教家风建设与法治教育法治建设融为一体，有力地促进了青少年的健康成长。黄州区、团风县已连续9年实现了青少年校园、社区“零犯罪”记录。作为人口大县的浠水、黄梅两地，校园环境和秩序也井然有序、法纪昌明。

家长踊跃参加亲子优秀文学作品诵读活动

坚持扶贫助困，关注困难群体家庭家教家风建设。精准扶贫、精准脱贫是习近平总书记亲自领导和推动的中心工作，关工委责无旁贷地要关注和参与困难青少年家庭的脱贫与帮扶。近几年来，我们既积极组织配合教育、工青妇群团扶贫，又主动担起扶贫的重任。如每年协助工会、妇联、团委、民政等成员单位给贫困家庭学生和考上大学的新生送钱捐物，价值都在千万元以上，还想方设法筹款募资定向连续多年帮扶贫困学生入学。黄州区关工委从2017年开始，连续5年帮扶10名贫困学，每人每年1000元，已经发放了2年。黄梅县关工委一直把关爱留守儿童作为工作重点，对全县3.42万名留守儿童摸底调查、登记造册和跟踪服务。全县35所全寄宿中小学校里有留守儿童学生1.1万名，建有663个留守儿童之家，安装亲情电话1397部，近4000名责任心强的老师自愿担任留守儿童的“代理家长”。这些切实到位的帮扶行动，都有力帮助了困难群体家庭和留守儿童家庭的家教家风建设，也实现了关工人的最大价值。