让人“凌乱”的四点三向量问题

2019-03-08 02:11:26江苏扬州大学附属中学225000孟伟业
中学数学研究(江西) 2019年2期
关键词:建系附属中学代数式

江苏扬州大学附属中学 (225000) 孟伟业

评注:四边形中,向量多,路径选择不对,计算会很复杂,甚至不得解.

图1

图2

评注:本题也可以用建系的方法加以解决,本题的背景实际是“对角线向量定理”,有兴趣的读者可以翻阅参考文献[1],在此不再赘述.

从上面的几个例子我们可以看出在解具体问题时,有时并不是四个点,可能有更多个点,这时需要我们抓住“关键”的四点(如例3、例4),有时我们也需要挖掘向量之间的数量积关系(如例5),从而转化为有关四点的向量的数量积问题.对于这类问题,我们的处理策略是:以一个点作为起点,其他三点作为终点,构成三个向量,再用这三个向量去描述整个系统.根据实践,这样的策略势必使得代数式的结构特征更加明显,使得原本“凌乱”的问题变得“清晰”,从而使得问题更加容易求解.

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