临汾市中学足球运动开展状况及分析研究

许芳辉，韩 峰

1引言

世界“第一运动”这个响亮的称号，是对足球运动的肯定，也表明了足球运动影响力，它对一个国家的影响表现在方方面面。一个国家的体育水平不仅仅在于它得了多少块金牌，在某种意义上，足球运动的水平也能反映出一个国家的体育实力。“足球从娃娃抓起”很好的说明了从小开展足球训练的重要性，因此开展青少年校园足球活动则显得至关重要。临汾市足球发展还处于起步阶段，学校和教育部门的不重视，家长们对于孩子参与足球运动还处于“观望”阶段，都极大限制了足球运动的发展。

2 研究对象和方法

2.1 研究对象

本文以临汾市73所中学的学生为研究对象，研究临汾市中学足球运动开展的现状，随机抽取了七所学校—临汾一中、临汾二中、临汾三中、临汾尧乡中学、临汾平阳中学、临汾新华中学、临汾光明中学的400名学生为调查对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅大同大学图书馆、中国期刊网、中国知网等相关资料库电子网络期刊数据库，根据研究目的和研究需要，查阅了关于中学足球的著作与期刊，了解了中学足球的发展现状，根据中学足球的特点，对于中学足球有关资料进行筛选、归纳和总结，为本次研究提供了详细具体的理论依据。

2.2.2 问卷调查法

本文是为了促进临汾市中学足球运动的开展，了解目前临汾市中学足球的发展状况。因此做此调查，通过随机抽取的方式，制定了《临汾市中学学生关于足球运动的意见调查》、《临汾市中学教师关于足球运动的意见调查》从临汾市73所中学抽取7所中学进行问卷调查，通过随机发放问卷，经统计如下表。

表1 问卷调查统计表

2.2.3 数理统计法

经过对有效问卷的回收整理，运用计算机中的Excel软件进行统计处理。

2.2.4 逻辑推理法

通过推理比较，得出影响中学足球开展的原因，运用逻辑推理法，找出存在的问题。

3 结果与分析

3.1 临汾市中学学生参与足球运动的现状分析

3.1.1 临汾市中学生参与足球运动的性别比例

表2 临汾市中学生参与足球运动性别统计(N=335)

通过调查发现如表2，临汾市中学学生在参与足球运动时，出现严重的男女比例失调，其中男生256，占调查人数的76.4%，女生79,占调查人数的23.6%。随着社会的不断进步人们的生活条件越来越好，中学生会受到各种电子设备的影响，沉迷于游戏、动漫中，对于从事体育运动也就丧失了兴趣，现在大多数家庭都住在楼房中，学生外出运动的时间也就越来越少，导致学生参与足球运动的人数大大减少。女生由于自身的身体特征，不会主动参与竞技运动，这是导致男女比例失调的重要原因。

3.1.2 临汾市中学学生每周参与足球运动的次数

表3 临汾市中学学生每周参与足球运动的次数(N=335)

根据调查分析见表3，临汾市中学学生每周参加足球运动1次的学生有89人，占总人数的26.6%，2-3次的学生有48人，占14.3%，3-5次的学生有33人，占9.9%，5次以上的学生有47人，占14%，偶尔参加的学生有118人，占35.2%。发现中学生每周参与足球运动的人数主要集中在偶尔参加上，表明了学生们在课余时间并不会把足球运动当成首选，所以要求学校加强引导，积极开展关于足球的比赛及课外活动。

3.1.3 临汾市中学学生了解足球运动的途径

表4 临汾市中学生了解足球运动的途径(多选)(N=335)

根据调查分析见表4，学校足球课占29.6%，表明学校足球课正逐步扩大影响力，受到了更多的学生关注与喜爱，也表明了临汾市中学足球事业正快速的扩大其影响力；课外足球培训班19.7%，国家对于足球的重视程度逐渐加大，各种足球培训机构逐渐兴起，机构设施，机构教练水平也较好，也吸引了很多的学生参与足球培训班；受家庭影响9.6%，家庭是人一生中第一所学校，家长对于足球的喜爱也会影响到子女；电视、手机等电子设备41.1%，随着社会的快速发展，人们生活越来越富裕，获取外界信息的途径变得多种多样。通过对比分析发现，大部分学生在调查中都选择了电视、手机等电子设备和学校足球课，由此可见，目前在临汾市中学足球课为学生了解足球提供了很重要的一个途径，也吸引了很多学生去学习足球，在课余时间更多的从事足球运动。

3.1.4 临汾市中学学生对于参加足球队的态度

表5 临汾市学生参加足球队的意愿(N=335)

根据调查发现见表5，临汾市中学学生对于参加足球队的热情不是很高，有61.8%的学生，都不会选择加入足球队，而只有38.2%的学生会加入足球队。这对于校园足球的开展有着很大的影响。足球是一项团体项目，必须由各个队员及教练之间相互配合，才能更好的完成比赛，从而取得好的成绩，而足球队则是完成这些的最基本的单位，因此要想更好的发展学校足球，建立一支足球队是必不可少的。

3.1.5 临汾市中学学生参与足球运动的动机

表6 学生参与足球运动的动机状况(多选)(N=335)

调查的基本信息如表6，学生参与足球运动的动机多样，包括缓解学习压力占17.7%、兴趣爱好22.8%、锻炼身体26.7%、娱乐休闲20.4%及其他12.4%等。动机种类多种多样，但大多数的学生在调查中都把锻炼身体和兴趣爱好作为了参与足球运动的第一选择，通过参与足球运动不仅可以提高身体素质，同时能够更好的培养同学之间的感情，通过调查从侧面反映出学生对于参与足球运动的主观意愿是积极的。

4 结论

临汾市中学学生在参与足球运动时出现了明显的男女人数的不均衡，参与足球运动的大部分为男学生，女学生只有少数参加，因此应积极鼓励学生参加足球运动；学生每周参与足球的次数较少，也影响了临汾市中学足球运动的发展。临汾市中学学生了解足球运动的途径主要是从电视、手机等设备以及学校体育课，发现目前临汾市中学足球发展也取得了一定的成果；临汾市中学学生对于参加足球队，则表现的不够积极，不会参加足球队的学生大多受到家庭的影响，会参加足球队的学生则表示是想更进一步学习足球技术；兴趣爱好成为了临汾市中学学生参与足球运动的主要原因，这也从侧面反映出学生参与足球是比较积极的。但参加足球运动的人数仍旧较少，因此还需要努力推广，使更多的人参与到足球中来。