朱永新(民进中央副主席、教授):在线作业和学习是未来趋势,是很重要的学习方式,具有重复性、随时检测性等诸多优势。手机禁止进校园或者禁止进教室未尝不可,但是禁止电子产品,还是要慎重。(搜狐网)
熊丙奇(21世纪教育研究院副院长):App在高校中的泛滥,再次表明科技手段可以在教育教学和学校管理中使用,但使用科技手段需有明确具体的边界,有必要建立“负面清单”。不能打着信息化的旗号,在教育教学与学校管理中越界使用科技产品,侵犯学生的合法权利。(光明日报)
雷朝滋(教育部科学技术司司长):实施教育信息化2.0,要实现“三个转变”:要推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。(中国教育报)
任友群(教育部教师工作司司长、华东师范大学教授):教师想要掌握信息时代的科学技能,首先要完成兩项任务:一是有足够的信息素养,在教育教学环境中对需要用到的装备能熟练操作,能够用技术手段为自己的教学提供准备;二是要在教育教学环境中用好这种技能,在课堂中要能够用信息化装备教好学生,在日常教学、教研活动中要能用这些装备去沟通。(搜狐网)