本刊案例征集活动结果出炉

近日，本刊举办的2018年中小学“创新教育”优秀论文与学生作品案例征集活动圆满结束。本次活动面向广大教育教学研究人员、中小学一线教师以及学生广泛征集“创新教育”教学研究优秀论文与学生创新创意作品。

此次征集活动共收到来自全国各地中小学教师、学生的作品数百件。内容包括创客教育与STEAM课程探索实践、三维创意设计与3D打印、PBL项目学习实践、游戏化学习等方面的教学论文与实践案例，以及教师指导下学生创新创意作品案例。经过专家评审，评审结果已于近期在杂志微信公众号上公布。

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