总 目 次

2019-03-03 17:09:12
关键词:封二第二语言孔子

·专题:孔子学院研究·

孔子学院布局规划调查研究:以中国周边国家为例

张治国(1:1)

基于大数据的“一带一路”沿线国家孔子学院分布研究

王 辉 陈 阳(1:10)

孔子学院教学媒介语使用状况调查研究

张治国 冯 媛(6:1)

试论加强孔子学院自身学术研究能力建设

吴成年(6:12)

·语言哲学·

语言与场合——从汉语与拼音文字的差异谈起

尚 杰(4:1)

·语言能力与语言教育专栏·

语文教育中的语言教学及相关社会热点审视

陈长书 董庆进(5:1)

华裔留学生汉语作文常用框架结构分级使用研究

刘 华 周 妮(5:7)

阿拉伯海湾地区的汉语教育政策变迁与汉语教育的发展

廖 静(5:15)

·第二语言教学研究·

俄罗斯“仿造版”汉语教材的改编研究

周小兵 Vasily Kalinin(1:25)

东南亚留学生记叙文词汇丰富性发展研究

张娟娟(1:33)

基于支架式教学法的初级汉语写作模式研究

孙宁宁(2:1)

近二十年多义词本体和习得研究方法综述

钱旭菁(2:8)

非汉字圈留学生汉字笔画偏误类型特征及发展研究

郭 婷(2:19)

基于HSK动态作文语料库的韩国学生汉语生造词偏误研究

马 庆(2:25)

第二语言写作教师纠正性反馈研究的元分析

赵俊海 刘 旭(3:1)

汉语作为第二语言学习者言语交际能力的培养

——基于师生课堂互动的会话分析方法

王俊卿(3:11)

对外汉语教学中文化负载词的英译原则

王树菊 郑景婷(3:25)

汉语比较句二语教学刍议

田 煜 谢晓明(4:9)

“体假设”与俄语母语者“了”“着”的习得研究

徐彩华 徐 晴 王 昭 丁崇明(4:17)

一带一路沿线孔子学院有限市场化路径研究:新东方模式的借鉴与启示

王彦伟 周冰玉(4:27)

近二十年汉语听力研究与教学综述

蔡 薇(4:35)

试论汉语国际教育课堂教学设计原则的建构

田 禹 孙若耘(4:51)

面向汉语第二语言教学的学习者笔语词汇多样性变化规律研究

张江丽(4:57)

全程见习培养模式下汉语国际教育硕士教师胜任力的发展

伍秋萍 卓 珒 陈品延(5:22)

基于项目的汉硕文化类课程教学探索

陆方喆(5:30)

中美汉语作为第二语言的教师培养标准对比研究

张 洁(5:36)

韩国汉语学习者学习策略概观

辛承姬(5:45)

留学生课外汉语阅读行为调查研究

王 萍(5:54)

对外汉语教材落实汉字规范情况调查研究

——以《发展汉语》《博雅汉语》为例

李 华(5:62)

海外华文教育的生态环境

曾毅平(6:19)

隐性反馈和显性反馈对不同水平学习者汉语习得影响研究

鲍 蕊 赵建军 曾小燕(6:29)

对外汉语教师对学生评教制度的认知态度及心理研究

王 军 于佳林(6:38)

·汉语理论研究·

21世纪现代汉语副词研究综述

张明辉 朱红雨(1:45)

斯波斯基的教育语言学思想

邓世平(1:57)

论汉字笔顺

黄金城(2:31)

朴学风格语法研究与汉语第二语言教学

王 耿(2:47)

论艺术语言与发话主体内觉体验的关系

太琼娥(2:55)

中国当前语境下的“语言研究为国家服务”动因分析

李德鹏(2:61)

汉语褒贬义互转不对称现象试析

王 玺(3:30)

生命范畴下的汉语话题链研究

汪 威(3:39)

从语言学三问看各流派的语言观

俞勇连(3:47)

现代汉语复合词的内部语序及其成因

庄会彬(4:64)

从配价理论看“V的是N”结构的歧义生成及分化

方小童 张爱玲(4:72)

明确性话语标记语语用功能探析

周明强 祁欣雅(5:69)

汉语“超词形式”关联词语研究述评

刘华林(5:78)

汉语供用句和中动句的比较分析

李 强(6:52)

·汉语国际传播研究·

基于电影素材的跨文化能力培训模式初探

朱 勇 成 澜(1:64)

汉语国际教育专业学生的身份认同冲突的访谈研究

姜有顺 刘妍芩 张善超(1:72)

华文教师个体背景因素与教师证书考试表现的关系

原 鑫(1:83)

国际汉语教师评价标准及考试分析

杨琳静 李亚男 张园 王之岭(2:69)

海外孔子学院课程设置研究—以美国15所孔子学院为例

梁吉平 杨佳宇(2:76)

汉语国际传播的微观基础与路径选择

王海兰 宁继鸣(2:84)

关于孔子学院奖学金获得者的调查研究

——以米兰国立大学孔子学院为例

金志刚 尚笑可(3:54)

土耳其教育体制与汉语国际教育研究

刘 军 王亚克(3:62)

汉语国际教育硕士专业研究生海外顶岗实习的问题与对策

李宝贵 李 慧(3:72)

语言接触影响下类词缀的汉化与显化

李海燕(3:84)

改革开放40年云南汉语国际教育发展回顾和展望

张艳萍 肖 洋(4:77)

孔子学院“走出去”的影响因素研究:理论框架与实证分析

马凌远(5:84)

东南亚华裔学生中文用名的价值与特征探究

洪桂治(6:65)

基于SWOT分析的尼泊尔汉语国际推广策略研究

肖 锐 张云春 赵 晶 蔡艳霞(6:74)

意大利儿童汉语写作能力发展的个案研究

陆海蓉 丁雪欢(6:82)

·其 他·

《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》入选中国人文社会科学期刊A刊目录

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