孙德启
阳光是神奇的,它拥有多种色彩,却表现为单纯的白色,当它普照大地时,却能使整个世界变得姹紫嫣红、五彩缤纷:它没有多姿的形态,似乎是笔直的,却又能充满任何空间。它因此赢得了世人的赞美:诗人的讴歌,画家的摹写,音乐家的歌唱……同学们面对“拥有阳光”这一题目时,同样写出了自己观察到的阳光触及万物刹那间的独特景象,细腻而又温暖。对于作者而言,阳光等同于温暖、慰藉、宽容、慷慨等美好的情感。当他们拥有一种充满阳光的情怀时,就一定会拥有一个明媚的明天。
拥有阳光
杜秉倩 江苏省徐州高级中学高一(7)班
曾以为世上的所有东西都可以拥有,可眼前的那束光,伸出手怎么够也够不到。
小时候,我总喜欢站在树下,从树叶问的空隙中仰望天空,那一束束光穿过叶的缝隙,光充满了树,温暖了树的枝枝叶叶。用指尖轻轻触它,看,光它停在我的指尖上了,可惜只是短暂的停留,我喜欢它,但我又不能拥有它。
也许就是因为这样,我才又喜欢昏暗的地方。世界上没有哪个地方总是昏暗的,昏暗的地方,有时候也会得到阳光的恩赐。昏暗中突然的光亮,来得那么突然,照得脸蛋发红,这样的光未免太热情,热情得使人拼命地想去抓住它,却怎么也抓不到。
可是我错了。
当清晨的第一缕阳光,洒落在沾满露珠的绿叶上,绿叶仿佛像听见了多日不见的母亲的呼唤,兴奋、喜悦得像个孩子,生怕阳光母亲看不到、摸不到它,不停地闪耀在枝头。当阳光微笑着与草地上的鲜花对话,花朵便昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,一扫昨夜的阴霾,它们伸展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。
冬日里的阳光更是要用心去感受。大地白雪皑皑,在阳光的照耀下,仿佛都能听见万物生长的声音。与冬日的阳光对话,我们会听到光明、温暖和向上的声音。即使是窃窃私语,那声音里也没有消沉,更没有怯懦的悲哀。
阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出、寒冷之后的春天,以及黑夜到来的黄昏。
这些时刻,阳光会以动情的辞藻向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光的才华,倘若是阳光洒在湖海之上,水面上的粼波也会向你炫耀阳光的魅力。
阳光的语言,充满禅机,它让你在忍痛不能出声的岁月里,有了陪伴;让你在伤心不能流泪的岁月里,得到安慰;让你枯寂乏味的日子,变得丰富多彩。江河之上,那些在粼波里晃动的金箔并非真实,但阳光的语言展示给你不可捉摸的语境。它们在人们的脑海里烙印下切切实实的画面。在你耳边轰响着经久不息的呼喊,使你不得不相信阳光的力量和它真实存在的美丽。
这一次我对了。
虽然我握不住阳光,但是我的的确确拥有阳光。我拥有着一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
你要阳光吗?我有,我可以分一点给你。
老师说
阳光既是可见的,又是无法捕捉的;既是实有的,又是虚无的。来时温情脉脉,去时毅然决然。这样的阳光让作者感到欣喜,也让作者苦恼。作者把这种虚虚实实的景象和感觉描述得异常生动传神。当作者拥有“一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境”的时候,以上的烦恼也就烟消云散了。
拥有阳光
徐淑萍 江苏省徐州高级中学高一(7)班
静谧的午后,我趴在桌子上写作业,阳光从窗户外的世界照进我的房间里,不规则的几何形状在墙上亮起来,这是太阳的一部分,我很庆幸,我可以拥有这片阳光。
随着时间的推移,阳光满满地洒在了整个屋子里,窗边的帘子被照得通透发亮。桌子上摊开的书页,字里行间的印刷痕迹清晰可见,每个字都像是在发光,如同一个个小精灵活灵活现的在纸上跃动。尘埃在阳光的照射下显出了真容,原本洁净空灵的房间霎时热闹起来,它们毫不害羞,像许多婀娜多姿的姑娘尽情地舒展着它们曼妙的身姿,享受着这美好时光。我是不是也要与阳光共舞,这样才能去温暖心中那一块柔软的领土,让自己的整个世界都保持着明朗、开阔。多幸福啊在这种时刻,整个房间的阳光都在陪伴着我。没有夜晚黑暗的孤寂,房间顿时变得可爱起来。
柜子上的绿萝,在阳光的照射下反射出一种金黄色的光,虽说看不见原先的绿,可这金黄色却又是耀眼的好看。书桌上的花一改往日的沉沉花蕊,它像是重生了一般,挺直自己的腰板,静静“欣赏”这来之不易的温暖,我忍不住去细细触摸被阳光覆盖的“幸运儿”。踩在脚下的地板冰凉凉的,以至于我想把这房间里所有的阳光都铺在上面,这样,才能与整个屋子相协调。
屋里的阳光不像黑夜皎洁的月光那样神秘高雅,只是一场轰轰烈烈的人生,从太阳表面散发出来的那一刻,就已经决定这场旅行终是为他人奉献。它拨开了乌云,走进了房舍,走进了失落人的心扉,照亮了这个人的整个世界。
我又坐到桌边,眺望远处的山,山上的树无一不沐浴着太阳光,每一片叶,似乎都被镶上了金黄色。大自然中,每一个小生命,都值得用心装饰。这时的天空被太阳照得发白,不时飞过的小鸟为这个深邃的蔚蓝色天空增添了一缕色彩与趣味,它们飞得很慢,可能是也想好好享受这热烈的阳光,让自己的羽毛更加蓬松,更加温暖。地上,阳光形成的影子活泼有趣,在行人转身捕捉的那一刻,光与影的变幻像是魔法,把世间万物都映照得如此撩拨人心!太阳光在屋里慢慢移动,形成的影子错落有致。此刻,我多么想成为一个画家,绘出这幅油画。可是我只能用笨拙的笔,写尽华丽又可爱的语言却也描绘不出它的美。渐渐地,阳光走了,它在我的被褥上留下了暖人的痕迹。这个房间与我也算是拥有了阳光。
傍晚的彩霞如同仙境,大圓盘涨红了脸,努力地为这美好的一天落下精彩帷幕。天空上的祥云成了粉红色,几片几片地浮在上空,我伸手去触摸,只能感受到临近夜晚的凉气与下午残留的温暖交汇的湿润。再次眺望,那颗红珠从西方落下,又细细体味了一番午后的温暖。黑夜即将到来,有了月光,黎明就不远了。
老师说
阳光下的花叶是舒展的,阳光下的书页是别致的,阳光下的影是梦幻的,就连阳光下的尘埃也是灵动的。只有充满阳光的情怀才能描绘出温暖的意境。作者怀着一颗温暖的心观察自然,体悟生活,反照内心,使自己的精神世界得到净化和升华。
同题PK
写景状物是写作的一种基本能力,每个同学都有,但能把一种简单常见的景物生动细致地加以表现并成文就不容易了。如果还能写出一些新意,传递一种情怀就更是难能可贵。上面两篇《拥有阳光》基本上做到了这一点。状物细腻而不乏新奇:“那一束束光穿过叶的缝隙,充满了树,温暖了树的枝枝叶叶。用指尖轻轻触它,看,光它停在我的指尖上了,可惜只是短暂的停留,我喜欢它,但我又不能拥有它。”“尘埃在阳光的照射下显出了真容,原本洁净空灵的房间霎时热闹起来,它们毫不害羞,像许多婀娜多姿的姑娘尽情地舒展着它们曼妙的身姿。”写景富于变化:一篇写出了阳光一天的边化;一篇写出了作者多年的体验,袒露出心境的变化。同学们写景状物时不必追求景物的新奇,但应该有一些新奇的描写,更应该具备真诚的情怀。人人都沐浴在阳光之中,阳光不必分享,然而阳光般温暖幸福的感觉是可以分享的,也是应该分享的。