世界银行与日本签署教育倡议改善非洲教育水平

据世界银行官网2019年8月29日消息，在第七届非洲发展问题东京國际会议（Tokyo International Conference on African Development）上，世界银行与日本政府签署了一项面向非洲的教育倡议，旨在帮助非洲改善教育，从而发展人力资本，同时增进日非高校在应用科学研究与创新领域的合作。日本政府借此合作提出之际，分享了将“改善基础教育，建设高校科学、技术与创新能力”作为人力资本发展之道的本土化经验。该倡议包含以下两个子项目。

其一，全球教育政策计分卡（The Global Education Policy Dashboard）项目。世界银行、比尔和梅琳达·盖茨基金会与英国国际发展部合力推出全球教育政策计分卡项目，从学校和体制两个层面解析基础教育发展，帮助中低收入国家深入了解本国教育，从而做出实时政策决定并追踪政策影响。

其二，日本—非洲高等教育伙伴关系项目。日非在高等教育领域建立伙伴关系，旨在依托世界银行的两大区域性平台，即非洲卓越中心和应用科学、工程与技术技能伙伴关系，增进两个地区高校与产业间的合作，以应对撒哈拉以南非洲地区的发展挑战。

在新的倡议下，日本高校与企业将为非洲各国提供实际的学习机会与技术支持，从而促进研究结果商业化。此外，非洲各国政府也将通过全球教育政策计分卡项目了解到更多有关日本发展基础教育的政策与实践案例。

卢旺达教育部长欧仁·穆提穆拉（Eugène Mutimura）表示，日本在提升基础教育质量、制定创新研究策略、推广应用研究中的数字技术、提高研究商业化能力等方面有着数十年的宝贵经验。因此，对于与日本和世界银行开展合作，促进创新研究，并培养能够应对未来经济发展的高技能人才，非洲各国表示欣然接受。

（上海外国语大学全球教育研究中心王梦钰编译）