淡淡书香
包办、代替向来不是荷兰人崇尚的育儿经。相反,荷兰人想方设法培养孩子的独立性。荷兰父母的努力结出了硕果,因为荷兰儿童不仅独立性强,还被评为“全世界最快乐的孩子”。
在荷兰,强制性义务教育从5岁开始,家长一般会在孩子满4岁时将他们提早送入校园,接受自主、独立的校园生活。小学前两年,孩子处于转化期,老师会带领他们在玩耍中学习读写等知识。如何独立也是学校的重要课程之一,学校要求5岁以上孩子自己进教室,家长不许在门口徘徊,大多数孩子都是自己骑自行车上学。在学校,老师会鼓励孩子们主动并积极地表达自己,无论是个人观点还是服装、发型都是如此,这能让孩子更有信心地把最好的自己展现出来。
荷兰家长十分配合学校工作,在家也注意帮孩子们养成独立的好习惯。孩子要独立吃饭、穿衣服,周末郊游自己骑自行车。而且,荷兰父母认为,每个孩子都是独立的个体,不应该去实现父母的愿望,比如读一所父母期望的大学,成為父母希望的大公司高管等,更不会逼孩子学习某种技能,也不会把孩子跟他人做比较。一位荷兰妈妈说:“我不在乎邻居家的孩子是个小提琴手,只要我的女儿快乐,她可以不参加任何学习班,长大后可以在最普通的岗位工作。”这种放任的想法也奠定了荷兰孩子成功的基础,因为他们没有压力,有更自由的发挥空间,在兴趣的驱使下走向快乐和成功。