坚持党建促队建加强小学少先队建设工作

文/广州市花都区风神实验小学

廖建高

一、高度重视和充分认识坚持党建促队建的重要性

1.中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者

少年队是共产党亲手创建的，又是委托党的助手——共青团组织直接领导的。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

在每个不同的历史阶段，党团组织都对少先队工作及儿童成长教育有过明确的指示和意见；党和政府的领导大都对少先队组织和少先队员提出过具体的希望和要求。少先队组织与党团组织的亲密关系表现在领导系统上，更表现在组织的宗旨及目标上，党的最终目标——共产主义就是少先队的最终目标。

2.坚持少先队工作紧密围绕党的中心任务

少先队组织与党的密切关系决定了不同时期的少先队工作都与党在各个历史阶段的路线、方针、政策相联系，尽管是“学习”和“准备”，但党的工作重点的转移，党的思想路线的发展，都对少先队工作的指导思想、政策、开展的活动乃至教育目标、方法、内容等有重大影响。少先队工作者不仅要有坚定的信念，而且必须不断学习党在各个历史时期的方针政策，使少先队组织及其工作能够跟上党的阶段性目标，最终为实现共产主义做出贡献，这也是少先队组织革命性的重要体现。

3.共产主义思想教育在少先队工作中占有重要位置

在整个少先队教育中，共产主义教育一直占有重要位置。少先队的共产主义思想教育是基础的、萌芽的，是以爱国主义教育、理想教育、革命传统教育、劳动教育、公民素质教育等为基本内容的。少先队的共产主义思想教育是与少先队全面发展的素质教育相一致的。

二、以少先队教育为载体，加强少先队的建设工作

少先队建设既是少先队工作的基本条件，也是少先队工作不断发展的必然要求。从少先队未来发展的需要着眼，从教育活动和基础建设的辩证关系思考，以少先队教育为载体，对加强少先队建设工作具有重要的现实意义。

一是加强党的领导，促进少先队组织工作建设。组织起来是少先队存在与发展的前提和保障，而“组织起来，活跃起来”是少先队基层组织建设的方针，强化基层组织自转能力是少先队基层建设的最基本要求。

从20世纪80代末，全国少先队组织坚持“一手抓教育，一手抓建设”，开展了以“五有”“十率”为主要内容的达标创优活动，使少先队组织建设逐步走上制度化、规范化的轨道。事实说明，“五有”建设是加强少先队基层组织建设的得力之举。

二是以活动为中心点，加强少先队集体建设。任何一个大队、中队、小队产生之后，都需要经过一定的建设发展时期，才能形成一个理想的集体。少先队集体建设的理想目标是：快乐的世界、自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯、成长的摇篮。让队员人人有快乐的追求，队队有奋进的目标，天天有攀登的行动，时时有成功的喜悦。同时还要建立自主的干部队伍，营造积极向上的集体舆论，形成良好的队风队纪，带领队员遵守少先队的决议，引导队员履行少先队的义务，发扬“诚实、勇敢、活泼、团结”的少先队作风。

三是采取积极措施，切实加强少先队队伍建设。少先队队伍建设包括辅导员队伍和队干部队伍两方面的建设。少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者。少先队辅导员作为成人，是少先队这一未成年人组织支架和基础。他们受共青团的委托，直接担负着辅导少先队工作的光荣任务，是做好少先队工作的主要力量。少先队队干部在队伍里处于非常重要的地位，他们的道德品质和行为习惯影响着整个队伍的建设。队干部必须要以平等、尊重、尽职和主动为正确的指导思想来加强队伍班子的建设。

四是新时代焕发新活力，进一步加强少先队制度建设。少先队工作不仅是一门科学，而且是一门艺术。如何使这门艺术在新时期焕发出新的活力与生机，制度建设是一项十分关键的工作。好的制度可以让一项工作处于勃勃生机之中。少先队制度包括少先队代表大会制度、队干部换届选举制度、队委会例会制度、值日中队制度、队活动制度、队前教育制度等。

五是加强阵地建设。少先队的阵地是指以一定的物质条件为依托，由少先队员自己创设或参与建设和管理，并经常活动和工作的固定场所。它是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径和基本形式，是对少先队员产生凝聚、吸引、影响等各方面“磁场”效应的教育场。阵地建设包括组织教育类阵地、宣传教育类阵地、科普教育类阵地、劳动实践类阵地以及校外教育类阵地等。