周恩来精神与高校共青团队伍建设研究

2019-02-12 11:56顾伊荻
学周刊 2019年8期
关键词:队伍建设共青团高校

顾伊荻

摘 要:周恩来精神集中体现了中国共产党人的理想精神。共青团组织想要适应高校改革的走向,需要充分利用自身的优势,进一步展开共青团的工作,将党组织与群众的桥梁纽带作用发挥到极致,完善高校共青团队伍建设。目前,高校倡导以周恩来精神教书育人,不仅有利于学校日常的管理以及树立新风,还有利于共青团工作的顺利开展。

关键词:周恩来精神;高校;共青团;队伍建设

中图分类号:G64 文献标识码:A

文章编号:1673-9132(2019)08-0005-01

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.08.001

作為学历层次最高、创造力最强的群体,高校共青团组织是联系与组织大学生之间的桥梁与纽带,主要服务于党政工作,以实施素质教育为核心,进一步地探索与实践。在面对新形势与新变化的环境下,想要充分发挥高校共青团组织的推动作用,需要进一步巩固党在青少年学生中的群众基础。周恩来精神作为大学生树立正确人生观、世界观与价值观的重要条件,在全面提升大学生整体素质方面起着十分重要的作用。

一、相关概念

(一)周恩来精神内涵

周恩来作为中华民族的一代伟人,是时代的楷模与学习榜样。他的高尚品德为世代中华儿女留下了巨大的财富,这些高尚品德就是周恩来精神。其内涵主要包括以下几点:其一,积极进取的精神。周恩来在一生中不断地追求真理以及崇尚真理。其二,刻苦好学的精神。周恩来是一个爱学习、善学习的人,并且喜欢将所学的知识应用到实际生活中,通过不断地丰富自己与改造自己,进一步改造社会。其三,团结协作的精神。周恩来胸怀博大,他认为只有拓展交际圈,广交朋友,共同协作,在团结一致的情况下,才能壮大自己的国家。

(二)高校共青团思想的重要性

高校共青团组织肩负着服务大局、服务青年、服务团员以及基层团干部的任务,在高校发展中起到了至关重要的作用。共青团思想的形成,主要是为了构建强有力的领导班子以及技术过硬的骨干队伍,并且有健全的管理机制。在我国经济、政治以及文化不断发展的环境下,社会主义市场经济体制随之不断地变化,其中存在的各种深层矛盾便会显现出来。高校共青团具有较强的时代性,具体的时代特点有以下几点。

第一,集体合作精神匮乏。在高考指挥棒的引导下,许多家长和学校过于重视学生的考试分数,忽略了对学生综合素质全面发展的培养,尤其是对学生良好人格的培养。由于很多独生子女长期生活在衣来伸手、饭来张口的环境下,逐渐产生以自我为中心的性格,缺乏谦恭、礼让的品德。

第二,个人信仰缺失。在西方金钱至上思潮的影响下,当代一部分大学生存在拜金主义思想,并且带有浓厚的功利色彩以及现实倾向。现代很多大学生崇尚自由与时尚,更注重个人的得失。大学生在成长过程中,对新知识的接受能力不断增强,并且对自我的认识也在日益完善。应该通过多种渠道激发他们的个人信仰以及爱国热情,使他们肩负起学有所成、科技救国的重任。

二、周恩来精神在高校共青团队伍建设中的作用

在国家发布有关改进高校共青团工作意见时,其中明确指出高校共青团工作的几项重要内容,并且全部在周恩来精神的指导下进行,具有十分重要的指导性作用。

(一)努力提升大学生的道德修养

在周恩来精神的引领下,作为共青团员的高校大学生需要不断提高自身的思想道德素质,逐渐形成维护社会稳定的一支重要力量。首先,周恩来积极进取的精神,可以鼓舞当代大学生怀揣梦想,树立正确的世界观、人生观与价值观,以奋发向上的精神面貌来面对社会的快速发展,成为有中国特色的社会主义建设的接班人。其次,周恩来团结协作的精神,在高校共青团队伍建设中起到了至关重要的作用,成为共青团队伍建设的核心思想,可以引领大学生团结协作、积极向上的精神。

(二)贯彻落实推进大学生素质拓展的计划

在高校共青团队伍建设中,以开发大学生人力资源为基点,积极开展大学生素质拓展计划。积极整合教学渠道,不仅可以提高学生的整体素质,还可以提升学生自身的道德修养。同时,通过对大学生的思想政治、社会实践、文体艺术以及社团活动等方面的引导,可以进一步完善全面人才培养结构。

(三)积极举办大学生校园科技文化活动

共青团组织举办校园科技文化活动时,首先应明确活动的核心内容。例如课外科技作品竞赛、电脑网络科技竞赛等内容,不仅有利于进一步调动学生对举办科技创新活动的积极性,还有利于提升学生的创新能力,对激励大学生追求科技创新与追求真知有着十分重要的作用。另外,在当代社会发展不断进步的情况下,周恩来勇于创新的精神具有十分突出的时代性。因此,高校共青团所开展的具有时代特征的活动,对高校共青团队伍建设有着十分重要的推动作用,并且时刻激励学校对师生科技创新意识的培养。在网络信息化发达的时代,共青团应当积极宣传互联网知识以及做好思想工作,进一步推动校园科技文化活动的开展,为学生开辟一条新的思想教育道路。

参考文献:

[1]刘仁明,徐寅寅.新时期下周恩来精神育人的内涵与意义[J].法制与社会,2017(36).

[2]张玉刚.高校思想政治教育中档案资源的利用现状及对策分析[J].山西档案,2016(1).

[3]颜茵.论党史档案在高校思想政治理论课中的运用[J].山西档案,2014(6).

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