水质微生物检验样品不合格的原因与解决对策

武永春

（太原市疾病预防控制中心 山西太原 030012）

1 前言

饮用水的质量与人们生活息息相关，检验水质样品中微生物并对其不合格因素进行分析可以有效地保证饮用水的质量。本文探讨了生活饮用水中微生物不符合标准的原因，希望为更好地开展微生物检验工作提供依据。

2 相关数据资料信息以及验证方法

2.1 一般资料

选取近1年内收集获取的水质微生物检验标本中的300份作为试验研究样本，完成相关试验探究。

2.2 检验方法

所选取的水质样品首先要满足相关检验标准，其次对样品采集时间、水的颜色及浑浊程度等外观形态进行观察，并对其检验结果和复查结果进行全方位分析，标注不合格水样的形成原因。水质微生物具体检验以国家卫生标准的相关要求作为衡量指标[1]。水质微生物检测结果中，水体中菌群总数小于100 CFU/mL及每100 mL水体中未能检测出大肠菌群的样品标本视为合格，二者缺一不可，即只符合其中一项依旧认定为水质微生物检验不合格。

本试验中菌落总数测定选取平板菌落计数法，取无菌1 mL吸管1支/组，无菌平皿3个/组，无菌吸取1 mL水样分别置于2个空平皿，其中1个作空白对照；再倾注15 mL琼脂（约45°C）于平皿中旋转，混匀，待琼脂凝固后，37℃倒置24 h，用肉眼或放大镜检查，计数平皿内菌落数目。总大肠菌群的测定选取多管发酵法，采用乳糖蛋白胨培养液37℃培养24h，观察产酸产气情况[2]。接种水样总量为300 mL，分12支发酵管收集，37℃培养24 h，采用平板分离，取典型菌落做革兰氏检查，从而得出其大肠菌群数量结果。最后将阳性管培养物接种于品红亚硫酸钠培养基或伊红美蓝培养基中，观察菌落特征，并进行革兰氏染色和镜检。

2.3 统计方法

检测方法及结果判定样品的采集、保存和检测均按照GB/T 5750.12—2006《生活饮用水标准检验方法 微生物指标》[3]执行，水质卫生评价方法按照GB 5749—2006《生活饮用水卫生标准》[4]执行。 数据采用统计学软件SPSS22.0处理，计数资料用百分比（%）表示，组间比较用χ2检验，以P＜0.05表示差异有统计学意义。

3 试验结果

通过分析水质样品的检验结果，可以发现300份标本中不合格的试验样品为108份，其中由于水资源本身质量问题造成的样品检测结果不合格的比例为17.59%；由于采样方法错误及检测程序不规范等造成的样品检测结果不合格的比例为74.99%；由于实验室环境造成的样品检测结果不合格的比例为7.4%。也就是说，造成水质微生物检测结果不合格的原因有多种形式，大体可以分为主观因素与客观因素两方面。同时，可以发现，样品本身质量问题以及实验室环境等客观因素造成样品检测结果不合格的比例较小，而由于采样方法错误与检测流程不规范等主观因素导致样品检测不合格的比例较大，具体结果详见表1。因此，在水质微生物检验中，要想获取真实有效的实验结果，就必须注重水质微生物检验样品采集以及相关检验流程顺序的规范化操作。

表1 水质微生物检验样本不合格情况（n=108）

4 相关试验讨论

当前，微生物技术的整体发展趋于成熟，进一步加快了我国微生物检验技术的应用发展。借助水质微生物检验技术，可以综合评估判断生活饮用水的具体水质状况，预先了解该区域水质的污染程度和可能的污染发展趋势，在很大程度上可以确保生活饮用水的安全性，保障居民的身体健康。因此，通过探究水质微生物检验技术产生不合格结果的原因，继而提出相应的解决策略措施，对今后形成模式化的生活饮用水水质微生物检验、提供必要的规范化流程具有重要的指导意义。

4.1 严格要求检验人员

从事水质微生物检验的相关工作人员必须具有丰富的微生物检验专业基础知识的积累储备，了解并熟悉水质微生物检验的相关操作过程，避免因自身专业素养和职业技能水平不达标造成的水质微生物检验中试验结果不准确的现象。因此，有关部门必须对水质微生物检测的相关检验人员提出严格要求，在开展水质微生物检验之前，要有针对性地组织相关知识培训和综合考核，确保检验人员具备实验开展的基础条件，熟练掌握水质微生物检验的操作流程。同时，应在检验操作过程中设定相关考核评估程序，以期提升检验人员的实际动手能力。严格要求检验人员遵守微生物实验室的各项规范，从根本上建立检验人员的无菌意识。

4.2 实验室科学布局

在对实验区域进行规划和布局时，要依据科学的方法，对实验操作区域与办公区域进行分隔。水质微生物实验室的操作区域包含具有消毒功能的清洁间、设定无菌环境的培养室等，各功能操作间要相互隔离，从根本上杜绝交叉污染的可能；无菌室需要增设相应的缓冲带，在水质微生物实验室内设置自动化的消毒设施，确保在无菌环境下开展检验。与此同时，应建立健全实验室的相关规章制度，要求实验人员按照制度规定完成实验室的使用，促进水质微生物实验室内检测活动开展的规范性。

4.3 仪器设备规范使用

水质微生物检测试验开展过程中涉及的各项实验室仪器设备种类繁多。例如，实现菌群种类判断的高压蒸汽灭菌器、观察水质微生物的电子显微镜以及对水质微生物进行培育管理的恒温培养箱等。在水质微生物的试验操作过程中，检验人员必须遵守相关实验室内的仪器设备使用操作规范，防止因仪器设备发生故障而影响试验结果；要定期对相关实验室设备仪器进行检查，按照统一的模板完成记录，保障试验结果的真实性和准确性。

5 结语

本文通过分析全方位立体化的水质微生物检验的试验过程，进一步探究水质微生物样品检验结果不合格的原因，从而对相关影响因素进行探讨，提出相应的改善措施，即在根本上加强水质微生物检验工作流程的规范性、更好地优化实验室的检验环境[5]、注重检验人员的专业技能水平提升和知识积累储备等，这样才有助于更好地开展水质微生物试验检测工作，提高水质微生物检验的合格率。