转变高校财务管理目标及其实现探讨

宋喜珍 孙慧玲

鲁迅美术学院财务处

在高校财务管理中，财务管理目标即为从事相关财务管理活动中所想要实现的目标，在高校发展中也是开展一切经济活动的根本，对于高校财务管理具有直接影响，同时对于高校总体发展目标也具有一定制约作用。新时期必须要实现高校财务管理目标转变，以能够满足高校新时期财务管理需求，同时还需要积极采取有效措施确保实现高校财务管理目标，提升高校财务管理质量。

一、如何转变高校财务管理目标

（一）转变社会效益

高校财务作为展开各项活动的重要支撑，更作为高校持续发展的前提条件。在目前制定的高效运行机制下，高校逐渐实现由传统社会效益转变至经济社会效益。这一转型也为我国高校财务管理创造更多经济效益，对现行政府主导的高校教学机制弊端问题加以解决。目前实现高校财务管理由原本单一的教学服务转变为教学效率多方面，扩大财务管理活动范围。

（二）转变融资渠道

对于我国原本的财务管理工作开展中，主要资金来源以政府资金配置为主，但是目前高校转变了单一融资为多融资途径，这样一来能够转变融资渠道，更好的对财务管理金融风险问题有效避免，也在一定程度上能够促进高校整体经济。所以高校财务管理工作开展中，应当重视财务管理有关内容，通过构建具备较强实用性的财务管理方法，综合提升高校的财务管理质量，共同筹备资金探索高校产业化办学模式，满足高校在各方面发展的资金所需。

（三）转变融资环境

目前高校在发展转型关键阶段硬件环境管理至关重要，在管理过程中学校通过基于多层面对资金的主要时间价值流向充分考虑，能够积极寻求最为合理化的投资方案，并且最大化帮助高校发展对投资金融风险有效降低，提升综合投资、经济及产出效益。

（四）转变成本管理目标

对于高校的财务管理工作开展中，应当制定成本管理目标，基于成本效益作为主要的成本管理目标，对办学效率深化考虑，通过转变管理目标能够对高校教学整体质量综合提升，也可以减少成本投入培养更多高质量人才。

（五）转变分配管理目标

通过实现高校财务管理分配目标以平均主义转变至基于现实预算分配，此种转变作为高校财务在长期发展中的必然产物，能够促进经济发展的同时推动高校建设。

二、高校财务管理目标的实现策略

（一）完善制度建设

制度是所有管理活动的保障，高校也不例外。只有构建完善的信息化财务管理制度，财务管理活动才更加规范，有据可循。我们从硬件和软件两个部分建设制度进行分析，首先硬件上是财务管理活动流程，建立起财务管理一体化模式，掌握动态化信息，建立和高校相适应的信息化制度。软件上从事财务管理信息化活动的人员，必须从根本上认同信息化管理制度，自觉遵守并逐渐形成单位内部的一种文化，提倡全体员工共同参与配合，相互共享大数据环境下有效财务管理信息，发挥出财务信息化管理的最大优势。随着财务管理环境的变化进行调整和修订财务管理信息化制度，保证高校内部各部门相互监督相互制约，形成良好的财务管理氛围。

同时为了能够实现高校转变形成的财务管理新目标，首先应当建立健全的财务管理机制，包括财务管理制度实现工作规范化，其次应当重视内部管控，高校也应当不断自我反省寻求矛盾关键点，与有关部门政策相结合重视内部管控，设立事业健康发展的财务报账措施。再者要重视人才培养效率，高校的财务管理工作还需要立足人才培养目标，不仅包括了数量质量的同时，还需要注意成本支出。最后应当建立财务风险管理责任制，处于当前的社会发展新形势下高校应当谨遵风险收支均衡，结合高校实际情况加强财务管理，预防债务责任不清引发的财务风险恶性循环问题。

（二）财务分析规避风险

财务专业对于社会发展来讲面向全市场，财务管理、分析能力作为重点能力培养，因此高校应当重视市场及专业之间的无缝对接，产学研协同培养。为了顺应金融环境变化所趋，提升高校的财务管理水平推进高校可持续发展，因此应当重视对高校财务管理机遇风险问题宏观分析。

（三）审计监督收支合理

为了提升高校财务管理工作质量应当重视财务审计监督，定期组织或突击抽查财务项目方式，寻求财务管理存在的问题，并根据问题提出针对性解决措施。经过审计监督对高校财务管理机制逐步完善。

（四）加强财务管理队伍建设建立激励评价机制

在开展高校财务管理工作中，财务管理相关工作者作为开展财务管理的主体，因此工作人员本身的专业能力、综合素养水平，均会直接影响高校财务管理质量。处于目前社会飞速发展背景下，成立具有能力强、素养高、创新强、素质硬，且熟练掌握并运用电算化、现代化财务管理技术的财务管理团队，也成为高校实现财务管理目标的必然。因此高校应当引入人才并定期组织现有工作人员培训，并建立创新激励评价体系。

（五）转变传统思想，提升财务管理人员综合素质

现代化管理思想是高校财务信息化管理的指导思想，推动财务管理改革，深化会计观点，增强法制观念，创新管理方式和工作形式，在信息化环境下建立一套完整的财务业务流程，调研分析现有财务业务流程，让财务管理员工从内心认同信息化管理，主动展开信息化管理工作，了解到财务信息化管理的核心地位，打造一套完备的、成熟的财管信息化网络服务平台，推动财务信息化建设向着更加宽方向、更广领域中迈进。信息化平台是财务管理信息化建设的基础，要重视发挥系统内部板块，通过财务软件顺利实现业务信息到财务信息的过渡，从而管控好高校内部财务状况。

高校从业人员是财务管理信息化建设的主体人员，因此强化财务会计人员的培训，为其提供外出学习的机会。从当前财务管理工作人员现状来看，掌握全面知识及信息操作技术的高质量人才寥寥无几，尤其是缺乏信息化专业技能，这导致系统开发时无法准确地把握本单位财务管理工作的需求，出现偏差。因此财会人员在掌握全面财务专业知识的基础上，还要掌握现代化信息技术和网络通讯技术，深入了解新型的结算方式等，定期进行教育培训，阴引导财务管理人员树立终身学习理念，熟悉信息化财务管理环境，充分发挥出个人价值，促进财务管理信息系统的顺利实施。高校要注重建设财务信息化管理队伍，关注每位人员的作用，积极引进新人才，激活工作动力。

结语：综上，在当前社会经济水平发展环境下，高校如何能够顺应社会发展新形势，提高高校财务管理工作质量，是当前需要着重思考的问题。以上本文提出了高校财务管理转变目标，并探索新形势下如何能够实现财务管理目标，以为高校财务管理提供相应的参考意见。