试论高校实验室人员安全意识的培养

张喆 北京农业职业学院

当前高校不断扩招，以及我国对科学技术的重视，都使得实验室的重要性不断凸显。高校是为我国科研技术培养后备人才的重要基地，而在推进科研发展的过程中，实验室是必不可少的组成部分。实验室里有很多器材，确保器材的正常运转和安全，是实验室管理人员的重要职责，因此，有必要加强对其的安全意识的培养，以保证高校科研和教学的正常运转。

一、当前高校实验室管理过程中存在的问题

高校教师在进行科学研究和教学中，实验室是必不可少的，随着高校对实验室建设的不断推进以及更多高精度器材的引进，都是实验室的管理十分重要。但是，在笔者的实际调查中发现，当前高校实验室管理过程中还存在一些问题，亟待解决。

（一）管理机制不健全

实验室的管理涉及消防、安全、维护、技术等各个方面，尤其是那些精密度比较高的器材，学校由于金钱的限制，引进的比较少，而这类器材需要精心的维护。但是，大部分高校的实验室管理机制不健全，权责不明，实验室管理人员缺乏相关的常识，不能够有效对这类器材进行良好的维护，就很容易导致器材出现问题时，相关人员互相推诿，不能够承担相应的责任。实验室的管理机制不健全，会导致管理人员不能够在日常的工作中负担起自己应该承担的责任，也不能够有效维护实验室的日常，导致实验室的安全、器材的正常运转都出现问题，给教师的科研和学生的技能学习带来了极大的问题。

（二）实验室管理人员缺乏安全意识

高校在建设教师队伍的时候，把实验室管理人员列为教辅人员，他们并不承担课堂教学的任务，因此，实验室管理人员队伍的建设上，学校的重视程度不够，招聘的人员并不完全具备相关的器材维护的知识，学校还没有对这些人员进行相应的器材维护等相关培训。实验室管理人员缺乏相关的知识和培训，对实验室管理的日常认识不够，更缺乏安全意识，不能够有效预防实验室可能存在的安全隐患，更不能对器材进行有效的维护，这就使得实验室中的器材的使用寿命变短，更无法避免实验中出现安全事故的可能，这给教师和学生的安全带来了一定的影响。

二、增强实验室人员安全意识的有效方法

实验室的安全问题关涉到教师、学生的身体安全，还关涉到学校的财产安全，是实验室管理中必不可少的一环。作为实验室的管理人员，其安全意识的培养和增强，是管理的重中之重。而想要增强实验室人员的安全意识，我们可以从以下几个方面做起。

（一）学校要加强对实验室管理的重视

在实验室管理过程中出现这些问题，归根究底，就是学校对实验室管理的不重视。学校虽然认识到实验室在高校中的重要作用，但在实验室的管理方面却不够重视，无论是实验室人员的待遇和培训，还是在实验室规章制度的制定上，都没有细化要求，更没有日常的考核，管理人员缺乏相关的素养，管理上存在各种各样的漏洞，自然就会出现各种问题。因此，学校应该重视起实验室的管理，严格把控招聘环节，招聘高素质、高技能人才参与实验室的管理，同时要提高这些人的待遇，加强对实验室管理人员的培训，一旦引进新器材就要组织实验室管理人员的培训，使其能够熟悉实验器材，能够在器材出现问题时发挥维修的作用，避免对科研和教学造成不利的影响。除此之外，学校还要细化实验室管理的制度，真正做到权责分明，让每一个实验室管理人员认识到自己的职责，避免出现问题时互相推诿。

（二）加强安全知识教育

通过笔者的调查，出现实验室安全问题的高校实验室，大部分都是由于安全知识教育的缺失，管理人员不知道该如何做好安全防范工作，更不知道在出现安全问题该如何解决，这就导致小隐患发展成为大问题，进而造成人员以及财产的损伤，给学校带来不利的影响。因此，在实验室管理的过程中，应该加强安全意识的教育，在新员工入职之初，就要进行相应的岗前培训，让其对学校的实验室有全方位的了解，更要对安全知识有深刻的认知，让他们在思想上认识到实验室安全管理的重要性，增强其安全意识。同时，在日常的管理中，实验室还要组织全员参加相关的讲座和安全知识比武活动，让全体实验室管理人员都能够对实验室的安全管理有全方位的认知。除此之外，还要举行实地的安全演练，以模拟演练的方式，让实验室管理人员以实际行动了解一旦出现问题该如何做，避免安全问题进一步变大，锻炼他们的实践操作能力。

（三）完善实验室的安全评价

实验室里都是各种各样的设备，并不像普通的课堂只是课桌和板凳，更多是以器材所组成的，不同的课程的所使用的器材不同，也需要不同的管理方式。实验室在管理的过程中，需要具体问题具体分析，不同的实验室采用不同的管理方法，在安全器材的配备和防范上也要采用不同的方法。当然，在实验室安全管理的过程中，并不是一蹴而就的，更不是一劳永逸的，为避免因为机器的老化出现安全隐患，以及管理人员偷懒，完善实验室的安全评价是十分必要的。学校要定期对实验室的安全设备进行抽查，查看其工作情况，更要组织管理人员进行相关的安全知识考试，了解他们的安全知识储备，以及对安全设施的操作能力，更要实行责任制，谁管理谁负责，避免权责不明，出现问题找不到负责人的情况，从制度上增强管理人员的安全意识，使他们时刻保持警惕，为维护实验室的安全做好工作。

总结：实验室的安全不仅关涉到人生、财产的安全，还关涉到学校科研水平的提高，是实验室管理的重要组成部分，作为实验室的管理人员，在增强相关机器维护知识的同时，还要增强安全意识，从思想和行动上重视实验室的安全问题，避免在实验室日常管理中出现安全隐患，更要避免小隐患变成大问题，给学校、教师和学生带来不必要的影响。