如何在研学实践教育课程中实现立德树人的根本任务

雷桂春

教育的根本任务是“立德树人”，“教”表达的是知识和技能的传授，“育”强调的是品行和德性的养成。育人之本，在于立德铸魂。作为一名实践教育工作者，教育学生要坚定理想信念，在厚植爱国主义情怀上下功夫，教育引导学生树立社会主义道德，增强“四个自信”，肩负时代重任，以高远的志向砥砺奋斗，奉献国家，在人生道路上刚健有为、自强不息。教育引导学生从自身做起、从点滴开始，在日常学习生活中培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。在我所从事的研学实践教育工作中，围绕传统文化、革命教育、国情省情、国防科工、生态文明五大板块内容，立足青海省周边研学资源设计社会实践课程，建立知识、文化与人格完善的桥梁，实现学生的全面发展，力图最终落实立德树人的根本任务。

一、“秉承红色精神 爱我大美青海”主题研学实践课程

本课程以经典红色教育基地“原子城纪念馆”为主线，让学生了解我国第一个核武器研制基地，亲身体验优秀革命文化。通过参观体验和学习革命先辈在高原默默奉献的精神，激发中小学生的爱国情怀。帮助学生在科技实践中受教育、长才干，促进“知识、能力、素质”协调发展。同时该项活动将红色教育和自然风光融为一体，让学生在游中有学，行中有思。通过课程培养学生的社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家和对人民的热爱之情，了解中华人民共和国成立初期国家的危难，理解作为优秀的中华儿女，那些无私奉献的革命先辈为了建设我们的祖国，坚守的革命信念。以史为鉴，引导学生主动去思考祖国现在面临的困难，激励学生树立理想，适应当下社会环境，促进书本知识和生活经验的深度融合，培养学生家国情怀、责任担当的道德理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

让学生缅怀革命先辈的英雄事迹，弘扬艰苦奋斗、求真务实的精神，把党史、国史教育和国情、省情教育融入深化主题教育活动，推进青少年思想道德建设，以实际行动继承革命先烈遗志，勤于思考，刻苦学习，以更加昂扬的精神和更加积极的态度投入今后的学习中，有本领，有责任，有担当，把祖国建设得更加美丽富強。

二、“探寻历史文化 感受灿烂文明”主题研学实践课程

本课程以青海省海东市各民族特有的民俗文化、历史古迹和自然风光为课程基本内容，同时延展至青海周边地区的民族特色和生态环境，让学生去接触了解青海海东各民族的传统文化。通过青海高原地域特征，学习维系、协调、推动各民族间互助、守望、发展的生存环境知识，理解民族团结融合的文化底蕴，培养了生活在这里的各个民族独特的民族性格，创造了青海河湟地区绚烂的历史文化。让学生带着一种敬重的情怀，去亲近山川、河流和神奇、珍贵的动植物，去领略青藏高原自然世界的美丽与博大，感悟自然造化的伟力和大自然生命的脉动，在大自然的万千气象中，探寻它所蕴藏的无穷奥秘。拓展课外知识面，丰富历史文化知识，提高个人素养;培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，帮助学生知我青海，爱我家乡，激发他们热爱祖国、热爱家乡的热情。了解民族文化，体验比较各民族风情，尊重其他民族传统，理解民族文化的区别;培养学生全域视角和全局观念，把课程内容引申到教育引导培养学生，树立社会主义道德和民族团结融合精神。

三、“亲近农业科技 传承工匠精神”主题研学实践课程

本课程让学生亲近自然风光，感受现代农业科技发展和体验农业劳作艰辛;体验创作非遗文化，传承工匠精神。要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高的道理，长大后能够辛勤劳动、创造性劳动，以这样的劳动观念去构筑我们的教育体系。让学生走进自然生态环境，了解万物繁衍生息的生存规律，感受大自然的神奇造化，从视觉和心灵上得到滋养，培养学生关爱自然的情感。普及科技知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神和推动科技创新。帮助学生在科技实践中受教育、长才干，“知识、能力、素质”协调发展。拓宽学生视野，充分感受到中华传统文化的魅力，锻炼学生的创造能力、实践能力、合作意识。本次课程重点突出了德智体美劳中“劳”的精髓，弥补了学校基础教育只能培养德智体美，却很难培养劳动精神的不足。通过构建德智体美劳全面培养的教育课程，拓展学生的学习空间，丰富学生的学习经历和生活体验

最后，要加强实践性教育，其目的就是要落实立德树人根本任务，实现人的全面发展。立德树人，就是明确人才培养才是教育事业的根本使命。研学实践教育一定要把立德树人作为教育事业的核心，把育人的中心任务融入研学实践教育课程的顶层设计和具体执行之中，贯彻到学生管理、课程设置、教材编写、师德建设、课程讲授、实践活动等各个环节，把党史、国史教育和国情、省情教育，融入深化主题教育活动，推进青少年思想道德建设，不断增进青少年对祖国、对人民、对民族的热爱和对党的信赖，激发他们的爱国主义和投身社会主义现代化建设的热情。引导广大青少年了解党和国家走过的艰苦卓绝的发展历程，认识开创辉煌历史和建设美丽家乡的万般艰辛，理解今天幸福生活的来之不易。在知我青海，爱我家乡的基础上，以实际行动继承革命先烈遗志，勤于思考，刻苦学习，以更加昂扬的精神和更加积极的态度投入今后的学习中去，有本领，有责任，有担当，把家乡建设得更加美丽富强。

编辑 张佳琪