大学新生军训之我见

大学新生入校后进行军训已成为我国大学生的必修科目并且和学分挂钩。学生军训从初、高中入校就有，所以对新入校的大学生来说军训并不陌生。而我国兵役法里说道“对学生实施军事训练，是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强学生思想政治教育，全面提高学生素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。”

而现实中各学校的军训基本是多数流于形式，主要原因存在以下几个方面：一是时间短，训练的内容不可能一蹴而就，军队训练新兵尚要三个月时间，我们的学生虽然不可能按军人的全部标准来训练，但完成起码的队列动作也不可能是一周或十来天完成；二是从学校到学生再到家长对军训认识不到位，基本上都认为这就是完成一个学前任务，学生是来学习的而不是来当军人的，对军训了解一下就可以了，没必要那么认真；三是我国现在独生子女很多，多数在家娇生惯养，自理能力较弱，体质较差，训练中常出现晕厥、呕吐等现象；四是安全无小事，各层都把安全作为一切工作的重中之重，媒体经常曝光大学新生军训猝死的事件，从而让大家都特别“心疼”这群大学生，接下来的追责让学校和参训的教官也苦不堪言。基于这些军训当中存在的诸多问题并在社会舆论的引导下不少人提出取消大学新生军训，这样以来都皆大欢喜。学校没有必要安排军训，省力；教官不会被事故问责，省心；孩子不会受苦，父母亲放心。 其实，这是一种治标不治本的错误行径，强健的体魄是我们新时期大学生所必须具备的首要条件，一个病恹恹的学生成不了国家的栋梁之材。南北朝时的门阀士族长时间不进行身体的锻炼，导致一声马叫都吓得浑身发抖，这样的国家迟早是要灭亡的更谈不上发展壮大的了。

军训是新生入学后的第一课，虽然时间短暂但影响深远，上好这一课，将给新生今后的学习、生活打下良好的基础。大学生军训主要在于强化学生的军事技能，注重对他们的身体锻炼、意志磨练和培养他们的尚武精神。高校开展军训工作，无论是对于后备力量建设，还是高素质大学人才的培养，其意义都十分深远。

一、通过军训，能够强化大学生的国防理论教育并让其参加国防教育的积极性得到充分调动。

国防教育很大程度上是要强化大学生的兵役意识，目前青年人服兵役意识在逐渐淡化，为提高军队士兵素质，我国已鼓励大学生服兵役制度。我们可以通过军训的方式缩短其与军人和军营的距离，增强了大学生对军队生活的向往感，这无疑有助于增强其履行兵役义务意识。近年来，大学生踊跃参军服兵役，与学校全面开展军训工作不无关系。通过军训不断提升青年学生的国防意识，树立保卫祖国和国防现代化建设的观念。目前，我们的青年学生都出生并成长在和平年代，心存“天下太平，相安无事”、“四境安宁、歌舞升平”的思想观念，没有国防的忧患意识，更有甚者认为这些都是与己无关的事。所以，我们要通过军训不断激发学生的爱国热情，克服和警惕和平麻痹思想，树立“国家兴亡，匹夫有责”、“天下虽安，忘战必危”的国防意识。

二、通过军训，培养大学生吃苦耐劳的精神、严于律己的遵章守纪的纪律性。

吃苦耐劳和严于律己是一名大学生所必备的素质，我们的大学生都是通过高考过来的，在这方面还是有一定的意识，但不少学生进入大学后都有一种“船到码头车到站”的思想，放弃了学习的上进心，沉迷于享乐之中荒废了学业。军训是一种枯燥无味的体能训练而且还要求动作的标准化，它从肉体和精神上锻炼参训者的意志，会在我们的人生中起到“抛砖引玉”的的作用。纪律性方面我们不能要求學生象军人那样绝对服从，但要有遵守规章制度的意识、要有大局意识，在一个团体中生活就不要把自己的个性凌驾于规章制度之上。

三、通过军训，培养大学生优良的作风和集体主义精神。

当下优良的作风和集体主义精神在年青一代人的身上已在逐渐缺失，作为高校教育应把这方面的的教育放在思政教育的首位来抓。艰苦奋斗、朴素耐劳是中华民族的优良传统，也是高校对大学生进行思想教育的重要内容，是大学生必备的思想品德。军训作为一种艰苦的劳动，磨练了意志、陶冶了情操。军训也不仅仅是单个人的训练，更多强调的是整体的训练，讲求的是整齐化一的集体协作。大学生活不仅仅是个人的学习过程，也是在方方面面体现集体协作的一种团队活动。校园文化活动方方面面，大学生在文化学习的同时更应参与到这些活动之中去，才能培养自己的综合能力。今天的团队协作能力就是明天走向社会的工作能力，一个只会读死书的书呆子，成绩再好将来在工作岗位上都不会做出突出的成绩。

军训只是我们大学生活的一个起点，它并不是大学校园生活的核心，但我们的大学生如果能够在军训中训练好，领悟好其中的哲理，将会对我们的大学生活或者是今后的人生起到画龙点睛的作用，希望我们的大学生同学们认真对待军训这一

科目。

作者简介：满光焰（1973—），男，籍贯：四川绵阳，职称：中级职称，学历：本科，研究方向：党务工作，行政管理，学生管理教育。