新媒体时代大学生“宅”现象解析

李 黎

(湖北青年职业学院，湖北 武汉 430079)

一、研究背景及目的

在当下这个新媒体时代，人与人之间的联系越来越依靠网络，快递系统因网购火爆而崩溃的时候，越来越多的中国青年处于亚健康状态，很多人不太乐意和外面的真正的人、真实的社会打交道，相反，他们更愿意做“足不出户、但却对天下事通晓”的“秀才”，现今这种状况愈演愈烈，逐渐演变成一种典型的文化现象——“宅文化”。尤其在大学生群体中，这个“宅队伍”越来越壮大。对我国当前大学生中“宅群体”进行分析来了解，包括形成的原因、影响其发展的各种因素，以达到对其正确引导的目的。

二、现状

“宅”这个词语可追溯到20世纪80年代的日本，当时的日本出现了一个“由于对动漫、电子游戏狂热而不愿意出门，不会处理外界社会关系”的独有群体。到了中国就演变成具有中国特色的“中国宅”。在中国，有一个群体只生活在家里或寝室里，生活的全部包括物质需要、精神需要都可以通过网络活动来满足，比如通过网购获得生活需要品，通过微信、QQ等来交朋友、谈恋爱，还有网络写作、电子小说等，完全依靠网络来实现个人与社会以及他人的交往。但不难看出，这些“宅人”并不是天生就宅，只是没有很好适应后天环境的变化，导致了性格缺失，迷失在一种虚无的状态中。“宅”形象生动的描述了这样一个完全封闭在自我世界中的群体的生活。他们很多时候还标榜自己是“新人类”，高举“自由”的大旗，完全不与陌生人说话，更不结交朋友，不参加集体活动，只沉醉在网络的虚拟世界中。很多人会觉得他们的行为不可思议，但他们却完全不在意别人的评价，单纯的认为，“每个人都有自己的生活方式”。

可以看出，“宅”引发的后果是大学生丧失了“正确思考”、“正确处理人际关系”的能力，他们无法处理好理想自我与现实自我、主体我和客体我、他人眼中的自我与我心中的自我之间的矛盾，这样不利于自我同一性的稳定，也无法从他人那里得到关于自我的评价，目前的现状是：

(一)通过问卷调查发现，感觉自己有点“宅”的占到90%，而且认为“宅”现象是一种普遍正常的现象。

(二)“宅”在大学生这个群体中是一种普遍的行为，而不是特殊行为。性别的差异、年龄的差别，专业和年级的不同以及城乡的差异在“宅”的现象并不显著。

(三)校园互联网的迅速发展和日益完善的后勤保障进一步壮大了“宅”一族。网络提供了便捷、畅所欲言的交流平台，再加上“天猫”、“京东”和外卖的服务支持，无疑为“宅男宅女”提供了更加充足的客观条件。

三、原因及对策分析

从以上分析可以看出，对互联网的过度是造成“宅”的主要原因，可分为外部因素和内部因素。互联网的普及，社会压力的日益增大以及家庭教育的疏忽缺失是造成大学生“宅”的外部因素，而自我封闭与渴望交际、理想与现实这重矛盾是内部因素。现实生活中的无奈导致大学生走进网络虚拟世界，这才催生了“大学生宅群体。

新媒体的发展是“宅一族”的直接动力。新媒体发展带来了许多新的观念和观点，与旧思维发生矛盾，由此产生了多元化的思维观念，以前的青少年习惯了接受传统道德准则的教育，在新情况下难以接受新的变化，产生了迷茫的心态，导致行为和生活方式都发生变化。网络的出现及时弥补了青年在转型期的不足，过多地使用电脑和网络以至产生依赖，讨厌外出上学和上班，并逐步蔓延。在他们看来，人际关系的处理是麻烦的、没有回报的，而在网络中产生的一些关系却是简单可行而且是高回报的。他们认为，在网络虚拟的世界里，没有压力，是个完全自主、充分自我的人。

除了以上的外部原因，青年虽然已经具备了成年人的各种生理功能，但心理发展水平并没有真正完全成熟，导致了在他们的心理发展上，出现了封闭与开放的矛盾，理想与现实的矛盾、进取与享乐的矛盾、追求时尚与从众的矛盾，自我规划意识和能力还比较欠缺。

从以上分析中得出，解决大学生“宅人”自主出宅问题，需要个人、家庭、学校以及社会的共同努力。