基于信息时代的高校图书馆管理模式创新

姜振芳

(日照职业技术学院，山东 日照 276826)

前言：在高校教育领域，图书馆是决定学校藏书、知识信息存储质量的重要载体，在学校组织教学、办学教学工作中，发挥的作用十分显著。在新时期教育工作背景下，图书馆管理工作呈现出全新的要求。高校需要重视图书馆管理模式技术化、信息化创新，因此，馆员需要将信息技术，合理应用于图书馆管理模式体系建设当中。

一、信息时代下高校图书馆的特征转变

(一)获取方式信息化

在信息化环境下，图书馆在文献信息的获取方式上，有了全新的转变[1]。与以往信息获取模式存在显著差异，信息技术支撑下的图书馆工作体系，在获取方式上呈现出明显的现代化、创新性特征。学校利用信息技术，构建在线检索体系。能够方便在校师生根据自身需求，快速检索和搜集有效文献资源，从而将图书馆的功能发挥到最大化，也能够为全校师生自主阅读和检索文献资料，提供便利条件。

(二)资料载体多元化

在信息化时代背景下，图书馆关于资料载体方面也有所创新和优化[2]。与以往高校图书馆管理体系相比，信息化管理平台不仅包含纸质文献资料，同时也包含电子资源等其他类型的文献资料。随着资料载体的多元化发展，图书馆的服务功能越发完善。读者根据自身实际要求，选择便利的文献载体方式。在实现基础纸质资料的检索与阅读情况下，实现电子资料的拷贝与复制。载体的多元化发展，能够显著提高读者对资料的检索和阅读效率。

(三)资料共享广泛化

信息化时代最显著的特征便是信息共享。因此，在新时期背景下，图书馆员可以有效利用现代化的信息技术，构建馆藏信息共享平台。针对高校图书馆内部资源情况进行分类，利用信息技术进一步优化高校图书馆服务功能体系。从而为读者实现自动化检索，快捷式阅读，提供便利的技术条件。

二、信息时代下高校图书馆管理模式创新路径

(一)更新管理模式理念

在信息化背景下，馆员要针对高校图书馆管理工作的现状进行分析，就具体管理理念进行创新，从而在正确的理念支撑下，实现管理模式的创新与发展。首先，图书馆员需要端正工作态度，规避传统重建设、轻管理的思想，形成双管齐下新型管理理念。其次，图书馆员需要树立信息化管理理念，在思想上清楚意识到信息化技术，在图书馆的管理与建设方面发挥的重要作用。从而积极参与到信息化管理平台，与服务体系建设当中，保证图书馆的管理工作体系逐渐成熟化。同时，馆员在实施图书馆的管理工作时，要树立服务为先的管理理念。也就是说，在具体执行图书馆的管理工作时，要考虑到广大师生对服务方面的具体要求，有针对性地对服务和管理模式体系进行创新。

(二)创新服务模式体系

在高校图书馆管理工作领域，馆员要对服务模式体系进行创新。首先，在信息化检索背景下，馆员需要对文献检索体系具体操作要求和方式方法进行渗透，促使读者能够对文献检索步骤形成正确思想认知，掌握基础操作技能。为此，馆员可以定期围绕信息化检索，组织知识讲座和技能培训。让广大师生对图书馆在线检索系统操作要领加以掌握，保障文献检索更加安全、高效。同时，馆员需要重点进行多元化、特色化服务项目的研发与创新。根据在读者对图书馆服务的具体要求，为其提供科学、合理的服务。馆员可以利用微信等平台建立公众号，根据读者的阅读兴趣对数据进行分析。

(三)实现信息一体化管理

在信息化时代背景下，馆员要做好图书馆环境信息一体化管理。首先，馆员要根据新时期读者对信息的检索需求，构建自动化服务体系。为读者提供自动检索、图书借阅等服务平台。以便师生可以利用信息化平台和设备，自主完成图书检索、借阅等相关操作。同时，馆员可以借助于信息技术，设计自动化、信息化馆藏资源管理体系。利用信息化设备，定期对馆藏资源数量进行数据统计与分析，保障馆藏资源环境安全，避免图书丢失、馆藏资源数量匮乏等不良问题的发生。为读者提供良好的借阅环境，促进学校各项工作的顺利开展。此外，馆员要积极学习现代信息技术，掌握信息化管理体系工作要领。积极学习信息化管理理念，创新管理模式体系，从而保证图书馆的管理工作更加高效、便捷，不断提高服务水平。

三、结束语

高校图书馆的管理工作作为学校办学工作中的重要组成要素，其管理质量在很大程度上决定着高校在教育领域的深入发展进程。因此，必须做好图书馆的管理工作创新。在信息化时代背景下，合理引入信息技术，构建现代化、创新性工作体系，从而使高校图书馆管理质量能够得到有效保障，促使高校图书馆的建设实现长久发展，进一步巩固学校在教育领域的地位。