浅谈播音主持中情景再现的应用

2019-01-14 04:05:55徐璠
魅力中国 2019年14期
关键词:主持人情景稿件

徐璠

(河南工业大学,河南 郑州 450001)

前言:在播音主持当中,情景再现的运用是非常广泛的,可以增强主持人语言的描述性和生动性,并加入一定的情感因素,使得主持人在进行播音主持的过程中,不仅仅是将内容单一、单向的传递给受众,而是使得受众在这一过程中感觉到更多的情感和态度,使得播音效果得到增强,使得听众产生一种身临其境的感觉。所以,在播音主持的过程当中,为了更好的达到理想中的播音效果,一定要将情景再现这一方法有效地融入其中,在情景当中融入更多的情感因素、赋予情怀,使得播音效果更加完美。

一、情景再现的内涵

在播音主持这一专业当中,所谓的情景再现,通常情况下就是指,在与稿件需求相符合的条件下,将所提供的稿件材料作为原型,结合资料当中的情绪、情节、场面、人和事等诸多因素,在播音员自身的脑海中形成鲜活、生动的场面,并引发相应的态度和情感的过程。在进行播音主持的过程当中,情景再现属于一种内部技巧,也是主持人在工作当中调动诸多情感因素的一种活动手段,是对稿件本身的一种想象、回味、展望活动,可以将稿件当中的思想内容更加生动、丰富地阐述出来,对于播音效果的增强有着非常大的效用。

二、情景再现对主持人的要求

(一)主持能力的娴熟

在传播性的媒体当中,作为播音的主持人,并不是以面对面的方式来和听众间进行沟通,而听众也不能在实际的现场来收看播报[1]。但是,在进行播音主持的过程当中,主持人却可以借助声音的方式来得到听众的认可,这也是彼此之间进行信息、情感传递的一种方式。但是,在这一工作当中,要想更好地实现情景再现,对播音主持人本身的主持能力也是一种非常大的考验,只有具备比较娴熟的能力,才能更好的进行临场发挥,更好地创设出相应的情景,掌握、展现更多的播音技巧,实现发挥和突破,使得情景再现得到真正的实现。

(二)知识储备的丰富

通常情况下,人群在素养和学识等方面都是非常不同的,在这一方面有着非常大的差异性。但无论是处在哪一人群当中,只有具备充足的学识、知识、素质涵养,才能得到更好的发展,使得自己的空间得到拓展。而在播音主持的实际过程当中也是如此,只有对所开展的节目有一个分析和了解,在播音之前筹备好相应的稿件,才能真正的实现情感和情景的投入,使得播音效果得到真正的增强。因此,在进行情景再现的过程当中,主持人本身也应进行知识的丰富,具备丰富的知识储备,真正的开展好播音主持这一本职工作。

三、情景再现在播音主持中的应用路径

(一)做好准备工作,实现情景再现

情景再现在播音主持的过程中,要想得到更好的应用,主持人再开展之前一定要做好充分的准备工作,应将稿件实际的内容作为参考,真正的实施好酝酿情绪、展开想象、处理稿件等多种活动。借助这样的步骤实施,来使情景再现得到真正的实现,做好前期的准备工作[2]。

(二)重视情感传播,实现情景再现

情景再现在播音主持当中最终的应用目的,就是为了使得播音的感染力、吸引力、表现力得到增强,将稿件内容当中的情感、思想全方位的传达给受众,使得目标得到最终的实现。因此,在实际应用情景再现的过程中,也不能停滞在准备这一环节上,而是将重点放置在传递上,只有这样才能开展好情景再现,使理想当中的播音效果得到达成。

(三)分清主次关系,实现情景再现

为了在播音主持过程当中,将情景再现的价值更好的展现出来,使得播音效果得到逐渐的增强,主持人也应分清楚主次关系,只有这样才能使得情景再现的价值得到真正的展现[4]。

例如,首先,应该将播音目标作为引导,不要将情景再现作为最终的目的。在这一过程当中,主持人应该分清楚主次,懂得哪些内容应该进行粗略讲解,而哪些内容应该进行细致性的讲解,应在之前就开展细致的组织和分析工作,对语言内容进行品味,并对稿件内容实现全局的掌控,对哪一项内容都应该仔细认真,处理好内容当中的主次关系,增强内容讲解的灵活性,将播讲目标的引导性展现出来,使得情景再现的价值得到真正的展现。

其次,应该增强情景再现的丰富性,结合触发点来使得难点和重点得到突破。在进行情景再现的过程当中,应该按照实际的稿件内容,在此基础上进行再造和想象,并凭借自己的累积来对情境进行丰富,对情境中进行一些详细的丰富和充实,使难点和重点得到积极的拓展。另外,也应对触发点进行注重,可以与实际生活相结合,丰富情感获得,使得播讲目标的实现。

最后,也应增强画面想象的形象性和动态性,将播音内容作为中心,将情景再现凸显出来。在这一过程中,主持人应对实际的稿件内容开展详细的分析,在此基础上想象、联想成动态画面,采取持续的、动态的形象过程和表现力,来将情景再现的表现效果展现出来,避免一些呆板、静止的情况,在不脱离稿件范围、任务、目标、性质的基础上,来增强情景创设的丰富性,带给受众更多的收听体验,使得播音主持的艺术性得到真正的彰显。在这样的模式下,也可以使得播音主持人的能力和素质得到真正的锻炼,使其的专业能力和综合素质得到增强,在播音中更好地增强体验感、艺术性,实现游刃有余,使得情景再现的意义得到逐渐的凸显。

结论:综上所述,在进行播音主持的过程当中,将情景再现这一方法有效地融入其中将发挥着多方面的效用,不仅能使观众感受到节目中的情感和真实,增强播音效果的艺术性;也能使得主持人对稿件实现融会贯通、合理阐述,并加入适当的情境和情感,形成独具特色的播音风格,带给受众一定的体验感。因此,在播音主持的实际开展过程中,身为主持人一定要加强在此方面的认知,真正的展现播音主持的美感,达到理想中的播音效果。

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