葛昌盛 黑进仓 刘扶光 吴建宏 吴梓凡
(新疆大学,新疆 乌鲁木齐 830046)
随着我国科技的飞速进步,社会发展取得了举世瞩目的成就,过程装备紧随时代步伐发生了巨大的变化,越来越精细化,智能化的过程装备也对控制工程的精进提出了更高的要求,以保证过程装备可以更加快速高效的运行。过程装备与控制工程专业是一个融合多个领域技术综合性极高的一个专业,对现阶段的过程装备与控制工程专业深刻的探究研讨,希望对本专业的发展起到一定的引导作用。
为了满足过程装备行业的实际需要,本专业在学校阶段所培养的学生需要具有牢固的理论知识基础,掌握装备机械基本理论知识,控制工程的理论知识以及其他相关学科的知识。本专业的设置目的在于培养一批实际操作能力较强的机械师以及技术人才,并不是只掌握理论知识的工程师。要想在现阶段的过程控制领域中取得成绩,必须在掌握不同学科的基本理论知识的同时,兼有设计、研发、制造以及应用的能力。过程装备和控制在这些产业中发挥着至关重要的作用,在研究设备、故障诊断以及流体监测方面发挥着重要的作用。现阶段,能源和动力的开发工作是我国的主要研究课题,这一专业已经逐步涉及到航天、航空和能源等各个领域,在这些领域当中,技术人才能力水平的高低对于生产和制造尤为重要。从专业设立初期到今天为止,这些工作为国家不同产业的发展和建设提供了极大的支持和保障,同时,具有极大的发展前景和开发潜力。我国的技术水平持续提高,过程控制的工作水平和研究能力也不断提高,在不同的领域发挥着重要的作用。
(一)价值探究
随着我国科技的飞速进步,社会发展取得了举世瞩目的成就,过程装备紧随时代步伐发生了巨大的变化,越来越精细化,智能化的过程装备也对控制工程的精进提出了更高的要求,以保证过程装备可以更加快速高效的运行。过程装备与控制工程专业是一个融合多个领域技术综合性极高的一个专业,对现阶段的过程装备与控制工程专业深刻的探究研讨,希望对本专业的发展起到一定的引导作用。专业建设的主要内容直接影响到高校教育阔步发展的成败,它也是过程装备与控制工程专业得到创新性发展的必经路径,它为过程装备与控制工程专业高素质全能型人才的培养发挥着重大作用。强化过控专业知识的指导和教学,以过控的基本特点为发展基础,切实强化理论与实践专业课程的体系,将学到的理论知识融入贯彻到实践中去,使得过程装备与控制工程专业得到高效可持续的发展提供无限的可能。
(二)总体趋势
切实掌握与确定过程装备与控制工程专业的建设方向和发展走势是取得专业建设发展取得胜利的关键点,应以过程装备与控制工程专业的现实教育体系为指引和前提,从基础的专业教学为起点,使得学习过程装备与控制工程专业的学生能够更加全面、系统的认识到专业的知识与理论核心。让学生的操作水准、行业眼光、动手能力得到质的提高,从而达到学生熟练掌握知识体系的目的,能够更好的将学到的知识融入到未来的实践中去,使自己学到的知识更好的为行业的发展与建设服务,进而推动全行业及相关行业的持续进步。
(一)为适应行业的大需求,本专业所培养的学生要有牢固的控制工程,、过程装备研发及维护的专业理论知识。本专业意在培养出色的机械师而非工程师,只有一个具备了充足的理论知识,对过程装备的应用、设计、制造开发、开拓创新等有着独特前瞻的机械师才可以在当今过程装备及控制工程行业里立足。目前中国现阶段的主要产业包括钢铁、汽车船舶制造、石油化工、有色金属开采及加工以及装备制造产业,而过程装备与控制工程技术无一不在这些产业及领域中发挥着无可替代的作用——无论是仪器的研究和开发,还是在诊断故障设备或者对流体技术的控制等领域都发挥着非常关键的作用。同时,身处于21世纪社会高度发达的今天,新能源与动力开发也都是现代研究的重中之重,而本专业也早已渗透到航天航空、原子能、新能源开发等各个领域,过程装备与控制工程的顶尖人才便发挥着极其重要的作用。从专业的逐步建设再到如今的稳步发展,为国家的各个产业提供了强有力的综合能力支持。伴随着我国平均科学核心技术的逐年提高,过程装备与控制工程专业的科研活力逐步高涨,在工矿企业等制造业产业的发展上起到了及其强有力的推动作用。总而言之,过程装备与控制工程专业是现代工业取得强势发展的奠基石,也是国家支柱产业的理论学科基本点,是用来衡量一个国家工业及制造发展水平的重要标志。
(二)当今时代的发展越来越依赖于高度自动化、智能化的机械产业,来为现代化工业和制造业服务,这一切都得益于现代化过程装备的逐步发展,依赖于智能控制设备和远程控制的大发展。具体来说,生产过程与精准的自动化控制平台密不可分,这可以保证过程装备可靠安全并且达到高效率的运行。在跨国、跨地区的企业的发展中,更是离不开现代化的智能设备。远程控制和智能化技术不断取得新突破,生产也更加的安全、稳定。远程控制可以将“过控”的基础理论和现代化的大设备进行高效的融合,财通智能化的新媒介达到操作的具体要求,来完成任务。这样就使得生产制造的安全性得到极大的提高,消除了很多生产工程中得安全隐患,充足保障了人们的人身安全和财产。
综上所述,过程装备与控制工程专业在我国经过了几十年的发展,已经建立了一个相对系统的人才培养模式,理论课程设置、实践操作训练等工作环节相对合理,使学生在掌握理论知识的同时,提高了实践能力。为了满足实际生产发展的需要,本专业的课程设置需要与实际紧密联系,使学生能够满足市场的需要,成为高水平的复合型人才。