□甘肃省白银市会宁县河畔镇教育管理中心 史国胜
幼儿期是非常重要的一个成长发展时期。所以,教师在进行幼儿教育时,应为幼儿营造一个安全的环境,使其在实际生活环境中,能够对生活中存在的危险信号进行直观感受,提高幼儿的安全意识。例如,幼儿在向高处进行攀爬的过程中可能会发生摔伤危险,幼儿在喝水时可能会被热水烫伤,幼儿们在玩耍过程中可能会磕碰受伤等。针对以上生活中幼儿忽略的细节,在课堂中,幼儿教师可以要求幼儿们共同进行讨论,每个人都说一下自己受到的危害,以提高幼儿对危险的警惕性,对自己的行为更加小心。
为对幼儿进行有效的安全教育,一定要将形式转化为实际行动,以使幼儿能够意识到安全防范是非常重要和有必要的,以促使幼儿自我保护意识的提高。在进行幼儿安全教育过程中,幼儿教师可以举行关于生活的教育活动,例如,向幼儿们播放动画版安全教育视频,以提高幼儿观看的兴趣,通过举行安全教育演练活动,以促使学生掌握逃生技巧。例如,消防演练,在幼儿教师的组织下,幼儿可以先对消防演习动画版的视频进行观看,使幼儿能够对有关注意事项进行自主观察,在视频结束以后,幼儿教师应与幼儿共同进行讨论和分析,然后幼儿在教师组织下,在园内参与火灾逃生实地演练,幼儿在保护好自己的同时,还应对同伴的安全进行注意。通过对不同场景进行模拟演练,使幼儿在身处危险时能够保持镇定,通过采取有效方法脱离危险。
与家长签订安全责任书,明确家长作为幼儿的第一监护人应该履行的责任与义务,为家长敲响安全预防的警钟;向家长发放安全知识手册宣传安全教育知识,为家长讲解安全教育的方法;让家长签订防溺水、假期一封信等回执,为家长指导居家安全的教育。引导家长要注意从孩子的生活细节去训练,孩子能做的事就让他自己做,绝不包办代替。这样才能提高孩子的自我保护意识和能力。
定期召开家长会、举办家长学校、专题安全讲座等多种形式,向家长宣传安全教育的重要性和必要性,进行安全知识培训,家长树立安全防范意识,让家园目标一致地开展安全教育。让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养,将安全教育内容延伸到每个幼儿家庭中。通过交流与分享,让家长了解家庭生活中普遍存在的问题及应对措施,有了家长的支持与配合,我们的安全教育才能顺利进行,达到家园同步教育的效果。
安全教育平台、网络动画视频等等现代化的信息技术为指导家长教育搭建科学化、常态化、信息化的平台,可以和孩子一起观看专题活动影片,通过安全图片、安全漫画、安全视频学习安全常识,完成观看再进行答题,引导幼儿分辨行为对错。班级微信群已经成了家庭教育的一个新平台,建立班级微信群实现了信息及时、快速、一对多的传播,而且有很强的互动性。
总之,在幼儿成长时期,家长与幼儿教师一定要采取有效措施,提高幼儿自我保护意识、安全意识。在进行幼儿安全教育过程中,一定要对安全教育知识进行及时宣传,组织各种活动,关注幼儿的成长过程中的安全需要,确保幼儿身心的健康成长。