桀骜少年转变记

□李玲

“妈，这是我的获奖证书，您看看吧。”儿子那乱蓬蓬的小脑袋挤进门缝，随后伸出一只手来，“啪”的一声，把一个鲜红的本子丢在我面前。我吓了一跳，抬眼看去，“荣誉证书”四个烫金的大字直晃我的眼睛。儿子这学期获奖了，我真开心。

时隔六年了，再一次获得殊荣，我那个温顺听话、积极上进的宝贝儿子又回来啦！回想多年来的育儿路，真是坎坷又艰辛。都说抚养孩子犹如盖一座高楼大厦，此话不假。修建的过程便是教育的过程，也是为人父母自我成长的过程。

爱好与学习两不误

小时候的儿子乖巧听话，讨人喜欢，早早便表现出很强的音乐感悟力。我在洗衣服，他就伴随着甩干桶发出的呜噜声有节奏地晃动着小脑袋；我在跳舞，他就跺着小脚丫打节拍。尤其是电视上的音乐响起，他要么跟着手舞足蹈，要么模仿歌星，咿咿呀呀地唱起来。更可笑的是，他把家里的搓衣板当电子琴，模仿摇滚歌手一边弹唱，一边左摇右晃。

看到儿子有音乐天赋，我便送儿子去学弹琴。儿子学得不亦乐乎，上小学之前已经会弹好几首曲子了。后来，他多次参加县市级少儿电子琴大赛，获奖证书像长了翅膀一样飞到他的手里。全家都为儿子感到自豪。

本以为儿子在音乐上是佼佼者，在学习方面也不例外，可恰恰事与愿违。有一天，我突然接到了老师打来的电话，才知道他在学校里的表现：上课不遵守纪律，学习不专心，稍稍有一点动静就分神，怎么说他也不听。这无疑从头到脚给我泼了一盆冷水，让我从沾沾自喜中清醒过来，不得不面对现实。思忖之余，努力让自己静下心来，回想起来，都怪自己，平时光顾着沉浸在儿子那小小的音乐成绩里面了，忽视了对孩子学习兴趣与学习习惯的培养。想到这里，我决定从培养孩子的学习兴趣入手。

可是如何培养孩子的学习兴趣呢？我想到了《教学漫谈》上的一句话：在家庭里面，营造一个好的学习氛围，就等于给孩子的学习插上了腾飞的翅膀。为此，我决定把客厅改成书房。

家人共同商议后决定，每天晚上在客厅这个书房里，全家总动员，有看报的，有读书的，还有练毛笔字的。儿子一开始感到新鲜，凑凑这个，瞅瞅那个，后来耳濡目染，竟也默默地到书架上去翻找适合他看的书读。

有一次，儿子在读《尼尔斯骑鹅旅行记》。我试着让他讲述读过的内容。一开始，他只能断断续续地讲出一两句，后来在我的鼓励与引导下，竟滔滔不绝地讲了一大段话，最后还加上了自己的感受和体会。当他讲述的时候，全家人都看着他，就像看他的演出一样。儿子特别开心，眼睛里闪烁着光，非常享受这个时刻。“我以后看了书，还要跟你们讲。”儿子兴奋地向全家宣布。

讲述书的内容点燃了他阅读的火苗，有了第一次就会有第二次、第三次……为了讲述更多的内容，儿子翻看的书越来越多，渐渐地对读书越来越感兴趣，常常读书一个小时也一动不动。我看在眼里，喜在心里。他不但有了读书的兴趣，还养成了良好的读书习惯。慢慢地，儿子的学习成绩上来了，我也深深地松了一口气。

学习路上坎坷多

本以为有了良好学习习惯的儿子不会再让我们操心了，可是到了小学六年级，他开始有些小叛逆。

“真是烦死了！在学校整天读书做题，回到家也到处都是书，环境和学校里有什么两样？烦透了！”儿子有一天突然在饭桌上冒出了这句话，让我们很震惊。难怪这几天他回到家书也不看，只顾着弹琴。原来儿子有情绪了。

我还没顾得上找他谈话，他就一门心思地把精力全部都用到了音乐上，整日摆弄他的乐器与谱子，说要自己创作曲子。这种状况着实把我吓了一跳，如果这样下去，学习成绩必然下滑。我几次试着想与他沟通，都被他拒之门外，全家没有一个人能够说到他的心里去，就这样僵持了一个月。

儿子回到家里说的话越来越少了，好像总是有一股不耐烦的情绪憋在他的心里，流露在他的脸上。对于他这样的状态，我急在心里，可是又想不出什么好办法，全家都没辙。

正当我一筹莫展的时候，有一次逛书店，无意中看到了一本分析孩子心理特点的书，我一下子明白了十二岁的儿子为什么会这样，他的自我意识正在逐渐觉醒，渴望得到尊重和独立。我一下子意识到书房式的客厅应该在家里消失了。客厅就是客厅，书房就是书房，如同家就是家，学校就是学校。孩子在学校里学习了一天，回到家里应该感受到家的温馨，缓解一天的紧张与疲劳。再让孩子感受到如同学校的学习氛围，他能不烦吗？很快，在我的指挥下，家人将客厅重新布置，陈设焕然一新，儿子的脸上也掠过一丝喜悦。

随着初中生活的到来，课程多了，功课紧了，知识量大了。儿子渐渐地在数学方面吃不消了，每次做数学题都困难重重，最后竟令他头疼得几乎要放弃。看到儿子为数学焦虑，我特地给他请了一个家教老师，但是仍不见效。数学这座大山屹立在他的面前，让他越学越没信心，一到考试就紧张得不得了。为了安抚他的情绪，我特地找来美国作家戴比·福特写的《接纳不完美的自己》，让他认识到每个人都不是十全十美的，每个人都要抱着开放的状态去接纳不完美的自己。没想到，这本书竟治愈了他数学上的焦虑，让他清醒地认识了自己，了解了自己。

奋力拼搏得佳绩

在我的推荐下，儿子对社科类书籍产生了浓厚的兴趣。《曾氏家训》《遇见未知的自己》《自卑与超越》……儿子在大量的阅读中，认识到了自己目前的身心状况，找到了奋斗前进的目标。这些书籍让他开始修正以往的“盘根错节”，叛逆渐渐地偃旗息鼓了。

随之而来的初三生活，让学习节奏更加紧张了，儿子也有了压力。“妈妈，数学对我来说依旧是过不去的坎儿。可是如果我数学拿不到等级B的话，对我来说，高中就无望了。”那一晚我在书房里写文章，儿子走过来对我说。看着他凝重的神情，我拍着他的肩膀安慰：“别担心，可能中考的时候数学并不难呢。”“但愿如此吧。”儿子叹息道。“这样吧，儿子，你把基础题多花点儿时间做得熟练一些，保证考试的时候不失分。至于提高题与难度大的题尽力而为，好吗？”我说出了自己的建议。“嗯。只能用这个办法了。”儿子似乎接受了我的建议。

自此，儿子每天晚上挑灯奋战。功夫不负有心人，儿子用愚公移山的方式撬起了数学这座大山的一角，他的数学进步了。那一天，他举着数学成绩给我们看，脸上流光溢彩。

紧张的中考来到了，我们忐忑地看他走进考场。没想到数学真被我言中了，试题并没有想象中的那么难，基础题占了百分之七八十。如果把这些题全部做对的话，拿到等级B完全不在话下。儿子高兴地走出考场，脸上写满了自信。

“我想上高中音乐特长班，不想在普通班。”在拿到高中录取通知书的那一晚，儿子对全家宣布。看来这是他蓄谋已久的想法。能够发展自己的爱好，并将其当成终身的发展事业，不失为一条很好的人生道路。这个15岁的少年，为自己的将来做了很好的规划，我们不得不对他刮目相看。

现在，儿子在高中的生活可以说如鱼得水。可他说了，文化课不能松懈，因为还有高考这个难关要过。是呀，经历了坎坷，才知道如何去做。手捧着烫金的获奖证书，我轻轻打开，字迹醒目：语文专场——最具实力奖。我由衷地为儿子的成长感到高兴。是读书，给予了这个倔强少年一场修行。