高校数字媒体艺术专业实验室建设与管理研究

□崔晓云 西安邮电大学

为使数字媒体艺术专业实验室在高校中发挥重要作用，应对实验室建设以及管理工作引起高度重视。但是，在数字媒体艺术专业实验室建设以及管理中存在诸多问题。在这一情况下，应针对问题采取合理措施以及对策，提升数字媒体艺术专业发展水平，全面提升学生的素质及能力。

一、数字媒体艺术实验室建设以及管理中的问题分析

（一）管理制度缺乏健全性、完善性

高校一般包括多个专业，各大专业实验室管理制度较为健全，但是数字媒体艺术实验室由于发展时间短暂，实验室管理缺乏经验，仍存在诸多弊端。数字媒体艺术专业实验室管理制度缺乏健全性、完善性，势必会对本专业人才的培养造成影响。

（二）实验的教学难度相对较大

数字媒体艺术专业对实验要求较高，但是实验教学难度较大，相关人员素质较低。为了使实验教学顺利开展，高校应加强人才培养，对实验教学进行创新，加强实验室管理及建设工作，培养和提升数字媒体艺术专业学生的各方面能力。

（三）实验仪器以及设备配置缺乏完善性

仪器设备配置工作十分重要，学校应全面管理仪器设备。实验室中应配置的设备和仪器较多。但是，对数字媒体艺术专业实验室设备配置实际情况进行分析，发现设备配置方面存在缺陷，设备配置严重不足。这主要是由于实验室筹建时间较短，很多设备来不及配置，从而导致实验设备、仪器缺乏完备性。

二、数字媒体艺术专业实验室建设以及管理对策

为了提升实验室的管理和建设质量，学校应健全、规范实验室内管理制度，提升工作人员素质，加大资金投入配置实验设备。

（一）健全、规范实验室内的管理制度

在数字媒体专业实验室建设管理过程中，学校应完善管理制度。大多数专业实验室管理制度较为健全，但是数字媒体艺术专业属于新兴专业，实验室发展时间较短，难免存在制度不完善的问题，这就要求学校优化改进管理制度。

（二）提升工作人员素质

在数字媒体艺术专业实验室建设、管理过程中，应注重提升人员综合能力和素质，使实验室管理人员具备良好的素质，针对相关人员提出能力要求以及纪律要求。除此之外，要根据数字媒体专业特点，针对管理人员以及工作人员进行重点培训，使工作人员具备较高的艺术水平和良好的综合素质。另外，应从实际出发，注重提升实验室人员自我实践能力和专业能力，加强人才培养，建立、健全数字媒体艺术专业人才队伍。

（三）增加资金投入以及配置实验设备

目前，针对本专业的实验室而言，存在严重设备和仪器配置不足的问题，这就要求学校加大资金投入，购买大量实验设备，使实验室设备日益完善。实验室要切实保障仪器设备具备良好的性能，进一步提升设备仪器的利用效率，切实保障数字媒体艺术专业实验室管理工作质量以及效率的全面提升。

综上所述，对于当前数字媒体艺术实验室管理以及建设工作进行分析可以发现，仍存在诸多问题亟待改进和完善，其中的主要问题包括管理制度缺乏健全性及完善性、实验教学难度相对较大。这要求相关学校加大资金投入，配置实验设备、提升工作人员素质、健全以及规范实验室管理制度，进而实现实验室管理质量以及管理效率的全面提升，促使高校数字媒体艺术专业实现健康稳定、可持续发展。