清风徐来水波不兴—如何与青春叛逆期的孩子相处

2019-01-11 12:20石家庄市循环化工园区周家庄学校郝玉华
河北教育(德育版) 2019年9期
关键词:陪伴青春情绪

石家庄市循环化工园区周家庄学校 郝玉华

“孩子突然像变了个人一样,真难管”,这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣,却不知到底是什么原因所致。其实叛逆期的青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们担心外界忽视了自己的独立存在,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位,如遭到压制,就会以叛逆来抗议。

身为父母,我们既然知道与青春叛逆期的孩子相处是迟早的事,或者说引导他们平安度过困难期是我们义不容辞的责任,那么我们就应该未雨绸缪,从容应对,尽量避免“鸡飞狗跳”的尴尬局面。

首先,让接纳成为一种能力。接纳的核心是“理解”,也就是人们常说的“将心比心”。

好多身处青春叛逆期的孩子,在现实生活中被错误地“定位”:有的孩子是家里“太上皇”,有着绝对说一不二的权利,于是更加纵容了他们一些过激的做法。有的被当成父母的“下级”,必须听从父母的命令。无论是溺爱还是专断,都会对他们贻害终身。其实,此时的他们更需要家长的“同理心”。家长要将心比心地对待、接纳他们的情绪、想法,设身处地地理解他们真正的需要,从而引导他们平复情绪,拥有稳定、积极的生活和学习心态。

其次,比平时更要注重言传身教。青春叛逆期的孩子在潜意识里要求独立自主的同时,心理是极其敏感的。即使他们在言行上经常会有一些不当,那只是他们情绪不能自控所致,并不影响整个智商和情商的发展。所以,这个时候的父母更要在为人处事,尤其是和孩子相处时,以身作则。

比如孩子以高分贝说出的话欠妥时,我们不应声嘶力竭地针锋相对,可以保持平和的语调动之以情晓之以理,也可以避而不谈,等孩子情绪缓和了再把事情的来龙去脉或者道理细细而谈。再如孩子对家里的物品摔摔打打以此泄愤时,我们切记不能效仿之,这不仅不能达到震慑的目的,而只能火上浇油。相反,您暂时地服软和“无助”,可能会使孩子瞬间意识到他一直深爱着的爸爸妈妈,因为自己的任性而出现了前所未有的“窘境”,从而反思自己的做法是否超越了底线,请相信孩子是父母的影子,您的自慎,会处处成为孩子的表率。您的春风化雨,会很快解决这场电闪雷鸣。

最后,尽力保持或者更要增进亲密关系。只一个学习压力,已经快要把孩子们的心灵冰封了,处于青春叛逆期的孩子格外担心被人拒于千里之外。父母的不理解,只会加剧他们情绪的飙升。此时,他们更需要家长为其创造春和景明的一个驿站,一个港湾。家长应用他们能接受的方式——比如每天温馨的问候、可口的早餐、等待他们放学归家的灯光,让他们躁动的情绪得以缓解,不羁的行为得以自制。

此外,还要多陪伴孩子。陪伴是最长情的告白,对子女最好的教育就是陪伴,一起逛街、看电影、聊天,倾听他们的心声,和他们分享我们的喜怒哀乐。潜移默化中,他们会摆脱自己思想的苑囿,发现不一样的自我和更广阔的蓝天。

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