科技助力，打造智慧学校

■ 遵化市第一中学校长

随着科学技术的不断发展，教育信息化建设在学校教育教学工作中发挥着越来越重要的作用，它反映出了一所学校的教育现代化水平，已成为未来学校教育发展战略的制高点。基于此，遵化市第一中学（以下简称遵化一中）将学校发展的着力点聚焦于“智慧学校”的建造上，力图借助于科学技术的力量，提升遵化一中的核心竞争力，重现遵化一中的昔日辉煌。

遵化一中从2014年开始建设数字校园平台，经过了4年建设，数字校园平台已经初具规模，拥有了教学管理、德育管理、行政管理、学生管理、辅助管理等几大模块，相继开发了微课系统、班级空间、请销假系统、信息发布、电子班牌、图书借阅、荣誉系统、消费查询、常规检查、人脸识别、在线充值等多个应用。

科技助力，实现智慧型教学

智慧课堂教学模式为学生和教师提供了一个高效的平台。该模式的应用，对于教师来说，能够更好地了解学情，有针对性地设计课堂教学的重点与难点，及时调整课堂教学的内容、设计课后习题，帮助学生巩固课堂学习结果，提高了课堂教学效率；对于学生来说，可以随时随地向教师请教、与同学商讨，及时解决疑难问题。

“数学错题本”减轻师生负担。在学校传统的课堂教学中往往存在一些现实问题：试卷分析、学情分析、班级间对比等很难做到全面，错题整理费时费事，缺乏有效的、针对性、个性化训练提升方案。为了改善这种状况，我校引进了“数学错题本”，即“知心慧学”。“数学错题本”的使用，加强了教学过程动态管理，整体提升数学教学成绩。经过两年多的摸索试运行和教学尝试，遵化一中高二学生的数学成绩已经得到显著的提高，期末联考平均分比同类学校高出近20分。

开设“电子阅览课”，培养学生兴趣。

伴随着数字校园和智慧课堂的建立，遵化一中在课程设置上也逐渐科技化，开设了“电子阅览课”。遵化一中的“电子阅览课”主要包括两大部分，一是电子阅览技术，二是阅读技巧。“电子阅览课”的开展，使学生在阅读中可以掌握各种信息，拓展了知识面，养成良好的语文学习习惯，使学生受益终生。

科技助力，变革教师的工作方式

智慧课堂研究中心，促进教师专业发展。学校组建了智慧课堂研究中心，制定了《遵化一中首批iPad教师选聘实施方案》，把一些有志于实践新型教学模式提升教学效果的教师们召集起来，开展智慧课堂主题活动，深入钻研教学方式、方法，全方位提升教师素养，探索了一条真正适合遵化一中发展的智慧课堂道路。通过中心的系列活动，遵化一中智慧课堂全体教师不论是学科知识、业务水平、理论水平都得到了提升，张文学等多位教师在“一师一优课”评比活动中获得部级优课；任淑芹、程丽娜两位教师获得中央电教馆优质课，同时还有许多教师获得了省市级优质课。教师水平的提升促进了遵化一中智慧课堂的建设，给学生提供了更好的教学资源，提高了学生的学习效率。

电子备课，提高教学的针对性与有效性。基于智慧课堂云平台反馈的全面、精确的学情信息，老师们可以做到更加准确地了解到一个知识点在各个层级的学生当中掌握的情况如何，从而在备课时可以做到精准地发现每一个学生的问题，这为分层次教学奠定了基础。老师们可以根据学生情况，给他们推送针对个别学生学习的微课，让其在课前完成基本的知识要求，这样在课堂讲解的时候学生都能够参与其中，从而提高课堂效率。

绿色平台，解放教师的身心与时间。一是教职员工的请销假，处室办公用品的采买申请等一应事宜均从钉钉办公系统发起，领导批复也在该系统上完成，既方便又快捷。学校还开发了钉钉学生跑操实时打分系统，为学生跑操考评管理提供了极大的便利。同时钉钉办公系统提供了免费单方及多方通话，方便师生沟通。钉钉APP的使用，大大地节省了等待和沟通的时间，有效地减少了人力、物力的浪费，加强了校内人员的合作与管理，切实提高了遵化一中的工作效率。二是学校引进了亿方云办公软件，教师随时随地对学校的资源进行便捷的访问、共享和协作。每一位任课教师都可以通过亿方云生成链接为学生布置假期作业，每一名学生都可以通过亿方云平台做作业并及时提交作业，减少了老师许多低效繁琐的工作，为教师的业务提升和专业发展提供了巨大助力。三是学校使用了网络阅卷与成绩管理系统，将传统纸笔考试进行了电子化管理，实现了考试过程管理的信息化。教师们通过系统查漏补缺，进行阶段性反思，及时调整教学方法与策略，开展针对性的教学活动。网络阅卷与成绩管理系统为学生提前适应高考新模式，为老师减轻工作负担，提高阅卷效率及质量开辟了行之有效的新途径。

智慧校园，变革学生管理的方式

智能管理更高效。学校利用智能教务管理系统实施了对每个年级、每个楼层、每个班级的分控管理。在人流密集的时间段“错峰”打铃放学、吃饭、集合等，各区域配备寻呼话筒，以备各区域的互动对讲。IP系统打破时空局限，实现点对点，点对多的通讯联络，为学生管理的提升和学生生活的有序提供了巨大的支持和有力的保障。

电子班牌更智慧。学校在每个班级所在教室门口配置了电子班牌，通过显示触摸屏，以音视频、图片和滚动字幕等多种形式发布班级文化建设、德育文化建设以及学校通知、考试等信息。同时，电子班牌的学生刷卡考勤功能给高考改革环境下的分层走班教学的签到提供了助力。遵化一中将电子班牌作为新载体，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个窗口。

校园一卡通更方便。随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，遵化一中校园一卡通正在实现学生数据管理的集成与共享，大大方便了学生们的生活。他们持有一卡通可以用于打饭、商店购物、图书馆购书、电子班牌签到、打电话等，既实现了学生现金安全管理，又便于家长了解学生消费情况，为学生和家长提供了诸多便捷，同时也使遵化一中的管理更加高效。

在科学技术的带动下，依托现代化的教育手段，学校的整体工作实现了全面开花。吃苦耐劳、开拓创新的遵化一中人正以满腔的热情投入到新高考的改革准备中，力争实现学校跨越式发展，再创“县一中”新辉煌。