东莞市南城阳光第四小学 五年(4)班 刘紫萱
他长着一双灯炮似的大眼睛,一个鹰钩般的鼻子,一张如正方形光滑瓷砖样的脸,总喜爱穿运动装。他便是我的语文老师。
我为什么要叫他“千面”老师呢?接下来,请听我一一道来。
有一天,我们正在上课,有人竟轻声哼歌,自娱自乐。老师听了,眉头一皱,望着同学们,大家左顾右盼,不知道是谁。这时,老师的大灯炮像扫描器一样,扫了第一大组,没有收获。到了第二大组,他扫了一眼,迅速锁定住A同学。这个同学发现老师正在死死地盯着他,感到鼻尖冒汗,后背发凉,恨不得化作一缕青烟,立刻消失。老师却笑着对他说:“你喜欢这首歌吗?我也好喜欢。”说完,老师便深情地唱着歌,跳起欢快的舞蹈,左扭扭,右扭扭,活像马戏团的小丑,完全没了平日里的严肃面孔,惹得同学们哈哈大笑。唱到高潮处,老师还秀几句“蹩脚”的英语:“Hey,kids,Sing along。”同学们笑得趴在桌子上,直喊肚子疼。
还有一次,我们在做大课间活动时,动作不标准,老师把我们全部留下来练习。大伙以为大难临头,个个愁眉苦脸。谁知,老师却让我们休息,亲自做示范。看那如白杨般挺拔的身躯,听那像洪钟般的声音,还是语文老师吗?简直就是一个魁梧威猛的军人!我们佩服不已,老老实实地练习基本动作……
这就是我的语文老师,一位可爱的“千面”老师!
【教师点评】
文章采用“漫画”式手法,借助幽默风趣的语言,将可亲可敬的老师形象跃然纸上。