文 | 袁源唐
小宝皱着眉头,咬着笔杆。年轻的妈妈手里织着毛衣,嘴里不住地催促:
“乖乖,快写吧!”
“这道题太难了,‘但是’‘但是’,怎么造句呀?”小宝的腮帮子鼓得像两只气球。
“这还不容易!”妈妈说,“转折的地方就用‘但是’呗!”
“什么是转折呀?”小宝老爱问。“就是转弯呗!”妈妈边织边答,“这样简单的问题,还用得着想吗?”
“哦,我懂了。”两只气球凹了下去,出现了两个酒窝,盛满了得意的微笑,小宝边写边念:“我去商店买糖果,先向东但是,再向南但是,走过一个但是又一个但是……”
“胡说!”妈妈丢下织针,在小宝的圆脑袋上敲了一下。坐在一旁的爸爸插话了:
“教育孩子要启发嘛,怎么能这样!”
妈妈赌气了:“那你来启发吧!”
爸爸爱抚地摸着小宝的头,说:“别看小宝不会造句,但是,他做起算术来挺聪明。”
爸爸的话犹如一道闪电,小宝眼睛一亮,脱口蹦出一句:
“别看妈妈织毛衣很耐心,但是,教我造句时特别急躁。”
这简直是闪电过后的霹雳,两口子先是一愣,但是(瞧,又是一个“但是”),他们立刻醒悟过来。妈妈扔掉毛衣,搂起小宝,在两个酒窝里美美地留下两个吻。
“聪明的乖乖呀,这句子造得多漂亮!”
银勺子:
妈妈在教孩子的时候,犯了什么错误?爸爸是运用什么方法使孩子恍然大悟的?你从这件小事中明白了什么道理?