论新媒体对新时代鲁艺文化的影响

吴帆超

【摘 要】盐城作为红色文化区，传承新四军铁军精神成为新时代盐城人的使命，而鲁艺文化作为新四军铁军精神不可缺少的部分，对于实现中华民族的伟大复兴有着重大意义。在当今社会，新媒体作为文化传播和输出的一个重要载体，它的不断发展对于新时代的鲁艺精神来说也是一个新的发展与传播的契机。

【关键词】新媒体;鲁艺文化;发展;传播

中图分类号：G2   文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）32-0143-02

一、新媒体概念及特征

（一）新媒体概念

作为媒体形态中的一种，新媒体的概念相对其他媒体而言比较宽泛，它主要是利用数字技术、网络技术来向受众提供信息和娱乐服务的一种传播形态，也可以将其严格称为数字化新媒体。

（二）新媒体的特征

1.传播与更新速度快，成本低。当今社会处于一个网络飞速发展的时代，新媒体的诞生让信息的传播与获取变得更快速和便捷。相较于传统媒体制作周期长、制作成本大、信息传播效率低的特点，新媒体更是满足了制作周期短、制作成本低、传播效率高的时代需求。比如微信这个新媒体平台，在《2018微信年度数据报告》中指出“2018年，微信每个月有10.82亿用户保持活跃，每天有450亿次信息发送出去，每天有4.1亿音视频呼叫成功。”其使用人群数量多且年龄层次分布广，成为了中国信息流量最大的网络平台。相较于过去电话只有通话功能外，微信还具有视频、图文一体的功用，让人与人之间的交流变得更生动，而微信每月所产生的网络费用也远远低于电话的通讯费。

2.信息量大，内容丰富。传统媒体有着成熟的运作方式，在传播信息的过程中也建立了固定的模式，报社和电视台作为传统媒体的典型代表，其中报社发行的报纸版面有限，所能传达的信息量比较少。电视台所播放的电视节目，也在播放时段、播放时长上被限制，所以说传统媒体在信息的种类和数量上有很大的局限性，不符合如今这个多样化的社会。

而新媒体则针对这一点不断发展，随着众多平台、app的出現，它们所展现出的多样化内容受到了人们的关注和欢迎。微信公众号则是其中一个突出的代表，它于2012年上线，近七年的发展使它具备了信息量大且内容丰富的特点，人们可以在公众号平台上方便搜集到各类新闻、小说、教学教程以及生活常识等信息，这些信息也往往会以视频、图片和文字相结合的方式展现出来，使得原本枯燥的信息变得多姿多样，成为了人们生活中不可缺少的一部分。

3.检索便捷。对于纸质报纸和传统电视台来说，往期的报纸、电视节目的储存和信息寻找既占据了大量的空间又需要耗费大量的人力和资金。而新媒体便捷的检索功能则改变了传统的信息储存方式，海量的信息都存在互联网的数据中，任何人可以轻松便捷地搜寻到需要的信息。随着时代的发展，新媒体的检索功能也在不断改进，变得更加快捷。

4.多媒体传播。多媒体就是指多种媒体表现形式，包括了文字、声音、图片、动画、视频等，也是新媒体形态下的媒体多样化，而多媒体传播集合了这些媒体表现形式去传播信息，更好地展现出信息的多样化，借助目前网络化发展形势，突破了传统媒介的形式，也能够更好地传播信息和吸引人们对于信息的关注。多媒体传播增加了人们选择接受信息的方式，不再局限于过去的纸质和固定时间的电视节目，人们可以随时随地选择用不同的方式接受信息，这也是新媒体在当今社会迅速发展、接受程度高的原因。

5.互动性。相对于传统媒体来说，新媒体的传播方式是双向性的，不同于过去人们接受信息的方式是单向性的，新媒体可以实现编辑与读者的互动，人们可以在网络上对新的信息进行讨论、聊天和评论，这也是符合传播学的根本性特征，让信息不再是为了传播，可以让人们实时参与到信息传播的过程之中。

二、新媒体时代鲁艺文化传播发展的现状

（一）鲁艺文化的发展现状。盐城幼儿师范高等专科学校鲁迅艺术学院作为华中鲁艺的传承者，肩负着红色艺术文化的传播与教育的使命，而在当今这个时代还主要借助着报纸、电视、书籍等传统的媒体方式来传播鲁艺的历史和精神 ，对于受众的影响也有很大的断层，通过传统媒体来了解、研究鲁艺文化的人群大多为中老年人，年轻人对于传统媒介缺少接触，也间接影响到了鲁艺文化和精神的传播。

（二）对于新媒体的认知不足。在当下这个发展迅速的社会，人们阅读和学习的方式在不断改变，越来越多的平台和app的出现帮助了人们更加便利、迅捷地接收信息，新媒体作为一个新的媒体形态，对于文化、思想的传播有着重要的作用，而高校对于新媒体的认知与应用还存在着不足，学校应该意识到，在教学中结合当下适合学生使用的新媒体软件，能更好地调动学生学习的积极性。比如现在有很多移动端的教学软件，不仅可以迅速查找学习资料，还能预约线上老师进行一对一授课;再比如，在传播校内信息方面，可以利用微信、微信公众号、微博等平台来更直观快速地发布通告。

在学习鲁艺文化精神出现群体断层的时候，学校更应该重视这一方面年轻一代的引导和教学，通过学生易接受的新媒体方式来吸引他们对鲁艺文化精神的普及和深层认知。

三、鲁艺文化借助新媒体的方法预策略

（一）传播渠道的改进。过去学校对于鲁艺文化有关的新闻报道、演出等主要都是通过传统媒介的方式宣传，而很少使用新媒体的途径去传播，所以无论是对于校内还是校外，学习鲁艺文化的方式和渠道都很有限，所以应该高效利用好新媒体平台。

第一，要与时俱进。加强相关宣传人员对于新平台的学习，随着社会的发展和进步，越来越多的新平台不断出现，功能多样的新平台也受到了校内学生和校外受众群体的关注和实用，所以加强新媒体的学习很重要。

第二，要多渠道传播。在当今这个信息网络时代，我们需要改进过去传统的传播方式，不再以传统媒体为主，传播的模式应该以新媒体为主、传统媒体为辅，将鲁艺文化传播出去。

第三，建立学生传播渠道。过去的学校宣传方式多是官方渠道，而学生团体作为高校最大的非官方渠道，他们的力量一直未被挖掘，我们应该更多地利用好学生团队，建立一个学生创作与传播、指导老师审核的方式。

（二）传播内容的改进。过去学校关于鲁艺文化大多以文字与舞台表演为主，而传播的内容也是文字与照片相结合，大篇幅的文字配以照片的新闻形式已经吸引不了人们的眼球，所以改进内容，加大新媒体的使用力度则对于鲁艺文化来说很重要。

第一，要加大对于视频的使用。视频作为一个集合了视觉和听觉的传播形式，它的效果远远大于单一的文字或者图片，动态的画面伴以音乐不仅可以吸引人们的眼球，也加大了人们对于一些信息的理解，所以视频要作为一个主要渠道来传播鲁艺文化。

第二，要加大内容的创新。打造现代鲁艺文化，对于高校而言，我们更应该加大对于学生团队的利用，达到利用学生影响学生，通过挑选、培养一些学生，并组织拍摄一些关于现代鲁艺文化的舞台剧或者微电影，再将它们通过新媒体平台传播出去，达到传播鲁艺文化的目的。

第三，要加大形式的创新。在校园内外开展与鲁艺文化相关的比赛，并通过官方渠道大力宣传这些比赛，以及比赛后续的颁奖直播与报道等。通过开展一系列形式多样的活动，既可以聚集校园与社会群众的目光，又可以从另外一个角度诠释新时代的鲁艺文化。

四、结语

中国从战争年代一路走到现在，一代代传承下来的精神指引着千千万万中国人向前进，鲁艺文化作为那个年代红色艺术文化的代表也不断流传，影响了盐城幼儿师范高等专科学校一代又一代的学子，在当今这个信息飞速传播和科技不断发展的新时代，我们更应该坚持将这种精神借助新时代新媒体的力量传递下去。