花瓶

2019-01-03 02:04孟维凯
作文评点报·小学三、四年级 2019年41期
关键词:粘胶花瓶原谅

孟维凯

“家里的花瓶是不是你打破的?”妈妈生气地问。我强作镇静,默不作声,心却怦怦直跳……

前几天,我和几个小伙伴在家玩捉迷藏。我准备躲在桌子下面,一不小心碰倒了桌上的花瓶,花瓶掉下來,摔成了几片。

这可是妈妈最喜欢的花瓶呀!怎么办?扫走碎片吧,妈妈回来看不见花瓶,肯定要问个究竟,查个水落石出。不扫走吧,妈妈见了碎片,如果大发雷霆,我受得了吗?我急得团团转,不知如何是好。小伙伴们也六神无主了。过了一会儿,我急中生智地说:“快找粘胶,快点。”

“找粘胶干吗呀?”小伙伴们疑惑不解地问。

“粘住碎片,补好花瓶。”

我和小伙伴们好不容易找到粘胶,然后一片一片地把花瓶拼好,摆在原位,才长长地舒了一口气。

……

“家里的花瓶到底是不是你打破的?”妈妈的问话将我的思绪拉回。没想到,躲过了初一,躲不过十五。今天,妈妈识破了“障眼法”。此刻,我望着妈妈,她脸上分明写着失望。我和妈妈一起沉默着。

我想:怎样才能让妈妈原谅我呢?顽固抵抗,咬着牙说不是自己做的,那是自欺欺人,会一下子毁掉我在妈妈心中乖宝宝的形象,更何况妈妈心知肚明!承认吧,又怕妈妈责怪我……

我沉默着,妈妈也沉默着。

我终于打破了沉默,低着头小声说:“妈妈,花瓶……是……是我前几天不小心打破的。”

妈妈没有厉声斥责,也没有大发雷霆,我一五一十地讲清了事情的经过。妈妈静静地听着,然后慢慢地说:“知错能改,就是好孩子。妈妈原谅你了。”

我扑进妈妈的怀里,妈妈温暖的手抚摸着我……

回访复查

修改后的文章采用倒叙、插叙的手法,吸引读者阅读,语言描写细腻,叙事详略得当,条理清晰。

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