我的好伙伴“肥菜”

在我五岁生日时，爸爸给我买了一份特殊的礼物——小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛，身上的毛是黄色和白色相间的。因为它的身子胖嘟嘟的，我给它取名“肥菜”。

小时候，我其实很怕狗。每次看到别人家的狗从家门前经过，我就赶紧躲在门后不敢出去。没想到，爸爸会在我生日那天送给我一只小狗。爸爸说：“小狗很可爱，它的毛摸起来特别舒服。”听了爸爸的话，我慢慢地伸出了手，摸了一下它的毛。哇，好软呀！爸爸果然没有骗我。于是，我又连续摸了几次，还抱了抱它。它不但没咬我，还和我越来越亲近。慢慢地，我也越来越喜欢“肥菜”了。

每当我去上学，“肥菜”都要跟在我的身后，送我到附近的一家小店前，然后靜静地立在那里，望着我渐渐走远。每次放学，同路的同学一个个都回家去了，就只剩下我一个人时，就远远地看到“肥菜”在小店门前等我。再走近些，它奔跑着来迎接我……

自从家里有了“肥菜”，即使爸妈都不在家，我也不再感到孤单和寂寞了。虽然我帮它取的名字不怎么好听，但我只喜欢我的“肥菜”。真希望我的“肥菜”能永远陪伴着我。

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这是一篇描写小动物的文章。小作者略写了小动物的外貌，但是在描写和小动物之间发生的事情时，内容都是简单、概括的，并没有具体详细的描写，致使整篇作文结构松松散散，详略不当。

七嘴八舌

那么怎么样才能使作文的结构合理得当呢？

一篇好的文章要详略得当，主次分明，把想表达的重点内容详细具体地描写出来。

这篇作文是描写小狗的，就要以描写小狗为主吧？

是呀，但是作文中描写小狗的两件事情都不够具体生动，文章的主旨无法凸显出来。

治疗方案

精简语言内容，删减非重点语句，修改“我”与小狗之间的互动内容，增加细节描写，将叙事的过程更加具体化。

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我的好伙伴“肥菜”

江西省芦溪县芦溪镇第二小学

306班   刘义娇

在我五岁生日的时候，爸爸送给我一份特殊的礼物——小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛，身上的毛是黄白相间的。因为它的身子胖嘟嘟的，我给它取名“肥菜”。

小时候，我很怕狗。每次看到别人家的狗经过，我就赶紧躲在门后不敢出去。然而，爸爸却在我生日那天送给我一只小狗。爸爸说：“小狗很可爱，它的毛摸起来特别舒服。”我一开始还有些犹豫，听了爸爸的话，我尝试着慢慢伸出手，摸了一下它的毛。哇，好软呀！我又摸了摸，还大胆地抱了抱它。起初我还担心它会咬我，谁知它不但没咬我，还和我越来越亲近，我也越来越喜欢它。

每天去上学的时候，“肥菜”总是默默地跟在我的身后。到了我家附近的一个小店，“肥菜”知道我要去学校，就静静地立在那里，望着我渐渐走远。每到放学时，我就能远远地看见“肥菜”在小店门前等我。我慢慢向前走，再走近些，再近些……“肥菜”看见我了，它高兴地朝我飞奔过来。我蹲下身，它一下子就扑进我的怀里……这种感觉真是太幸福了！

家里有了“肥菜”，即使爸妈都不在家，我也不再感到孤单和寂寞。我真的很喜欢“肥菜”，希望它能永远陪伴我。

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修改后的作文，将发生在“我”和小狗“肥菜”之间的两件事情进行了具体生动的描写，更加突出小狗的可爱以及“我”对它的喜爱之情。