日记“三级段”

如果我问：“你写过日记吗？”你肯定会回答：“当然写过。”可是，我发现，不少同学写着写着，就失去写日记的意义了。

比如：有的同学只是把写作文的草稿“搬”到日记本里；还有的写一句——今天，我……，再往下就变成了一段从书上抄来的文字……慢慢地，写日记就变成了一种“有点讨厌”的负担了！

同学们，假如日记已经成了“负担”的话，就请从头认识日记吧！

低级段——句段流水型

这里说的低级段，并不是一、二年级，而是指刚刚开始真正学写日记的各年段同学。

日记封面

写日记，要有专用的日记本子。这个专用本子的封面，要有统一写法：

1.在封面的中间，用较大的字体写上“某某人某某年日记本”。

2.在“本”字后用小括号注明编号（因为一年的日记可能不止一本，就必须注明编号）。

3.为了查日记的方便，在封面标题下方注明当本日记所占的时间段（从第一则日记到最后一则日记的时间）。

比如，刘珊珊同学今年从元旦开始，到5月12日就写满了一本了，她这日记本的封面是这样写的：

日记格式

题目

在第一行的中间写上“月日、星期、天气”，每项内容空一格，像这样：

4月15日 星期日 多云

时间

时间一律用“今天”叙述。即使因特殊原因过后补写的日记，“题目”栏里标的仍应是写日记内容的那天时间。叙述时，还是用“今天”，而不能用“昨天”“前天”……

日记内容

刚学写日记的时候，内容以记“流水账”为好，不一定要写“最有意义的事”，只需用自己的话把当天怎么过写出来就可以。

2018年7月9日 星期一 晴

今天中午，弟弟把妈妈的毛衣针拽了下来，妈妈打了他一下，他就打妈妈的脸，还用手抓妈妈，瞪着眼，把袜子都脱掉了，哭得眼里、鼻子、脸上满是泪，弟弟打妈妈是不对的，应该向妈妈说对不起。

中级段——观察片段型

承接“初级段”，“中级段”是指经过低级段的训练，能写日记本的封面，知道日记的格式，会写“流水型”简单日记的同学。

观察片段型日记，是指把看到的人物、事物、景物等记下来，从细节着手，截取一个侧面，映衬主体。举几个例子！

“观察片段型”要求

● 目的明确；

● 观察细致、全面；

● 持之以恒；

● 语言描述要准确。

景点日记

同学们可以观察学校、家或者周边景点。随意选定景物一角。这一角可以是静态的，也可以是动态的。

2018年7月9日 星期一 晴

今天，爸爸带我到河坝玩儿。

春天，河坝两旁的大树抽新芽，长嫩叶；夏天，大树的叶子把河坝的天空封得密密实实；秋天……

静态如花圃、体育活动区、课外活动区……一年四季春、夏、秋、冬的不同，天气阴、晴、风、雨、雪变化的……

动态时，天天都有变化。如：

2018年7月11日 星期三 阵雨

今天是下雨天，我看见榕树的叶子上有许多小雨滴，于是伸手去摘大榕树的叶子。就在我摘下这片树叶时，其他树叶上的雨滴噼里啪啦落下来，浇了我一身。

动物日记

在自己家里，邻居或者同学家里，可能有饲养鸡、鸭、鹅，兔、狗、猫，鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律……如：

2018年7月12日 星期四 多云

今天早上在去上学的路上，我和妈妈看见一只狗在等红绿灯。我想：狗怎么也会过马路啊？现在动物都快比人聪明了。上一次我在电视里看到一条蛇，人们给它设置了重重关卡，它都通过了。看来，我们的社会越来越进步了！

植物日记

花草树木、蔬菜水果之类，都是平时很容易看到的东西，可以把它们的生长过程写入日记。生长快的，每隔3至5天写一次它们的样子；生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长的时间写一次。这样既能训练语言表达能力，也能培养记忆能力。如：

2018年7月12日 星期四 多云

今天，我把大蒜外表的一层白皮轻轻剥去，栽到了花盆里。

2018年7月19日 星期四 小雨

今天，大蒜芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。

2018年7月17日 星期二 晴

今天，我发现大蒜头上，冒出一点点绿色。我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

高级段——自由实用型

高级段是指经过中级段观察日记训练之后，书面语言水平较好，想开辟日记新途径的同学。总体归纳为四种。

备忘日记

生活中，会遇到或日后要兑现，或日后会起作用，或日后有反应的事情。把这些事儿写在日记里，就叫备忘日记。

2018年5月12日 星期六 多云

今天，赵老师给我们检测一分钟跳绳，我跳了133个，进步很大，在家总是100个左右徘徊。我想可能是我的新球鞋不错，适合跳绳。

精华日记

精华日记——写有意义的事。

写精华日记，可以激励自己积极向上，奋发学习。

2018年7月12日 星期四 多云

今天，爸爸一不小心手被刀割破了。在我看见爸爸用一只手洗衣服时，连忙说：“爸爸，我帮您洗吧？”于是，我先在脏的地方打上肥皂，再使劲搓几下，接着放在水盆里浸泡一会儿，最后，把衬衣对着水龙头冲干净，晾到了衣架上。

积累日记

把可能对以后有用的内容写在日记里，就是积累日记。

如：把一天阅读中遇到的好词、名人名句等抄录在日记本上；把各种好的生活片段记录在日记本上……

2018年7月12日 星期四 多云

今天，看作文书时，看到了这样一段话。

夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。

创作日记

一天之中，大脑会出现反应十分快捷的时刻。这时，在脑子里会涌现出灵感——或是一行行诗句，或是一篇童话寓言……这时，就可以写创作日记了。

2018年7月12日 星期四 多云

大家好！我是二十一世纪最先进的科技产品—电脑。

我有一双明亮的眼睛，人们把它叫作显示器。还有一手，人们把它叫作鼠标。还有大脑和脚，人们分别把它叫作主机和键盘。别看我的结构这么复杂，但用处是非常多的。

我们电脑还有天敌，它的名字叫电脑病毒，自从小主人给我安装了杀毒软件之后，病毒就来一个灭一个。

只要你们认真对待我，就一定会带来许多好处。

同学们，你认为你写日记正处于哪个阶段呢？

□初级段 □中级段 □高级段