一场没有硝烟的战争

“比赛正式开始！” 随着杨主席一声令下，“开卷是否有益”的辩论赛在我们班打响了。

首先出场的是我们正方的陈柯霖。他自信满满地起身，仿佛天下唯我独尊。他那张嘴好似一把机关枪，对着反方辩友“扫射”，语速快得惊人，我真担心他舌头打结了。只听他道：“我方观点始终不变，那就是开卷有益。何为开卷有益……”他旁征博引，把大家说得一愣一愣的，铿锵有力的声音赢得了满堂喝彩。

呵，反方一辩程鹏畅估计要压力山大了。可他却不慌不忙地起身，手拿资料，语速不紧不慢：“我方认为开卷未必都有益。汉代的刘向说过： 书者犹药也，善读之可以医愚。药有良药也有毒药，说明……”他引经据典，侃侃而谈。观众们掌声连连，不断喝彩：“好！说得好！”

紧接着，双方的二、三、四辩也纷纷陈述了各自的观点。他们个个出口成章、理直气壮。作为正方五辩的我暗自庆幸：哈哈，我可以隔山观战，还不用亲自出马。

比赛进入自由辩论环节，杨主席说每位辩手都得发言，否则要扣分。刚刚还在窃喜的我，只能硬着头皮上场。可原先准备好的词似乎长了翅膀飞走了，刚想站起来，我的脑袋却空空如也。怎么办？算了算了，等一下吧。

此时，双方辩手你来我往、针锋相对，较量进入了白热化。反方李泓瑾巧设陷阱：“对方辩友认为开卷有益，那是不是认为读不好的书，也是有帮助的呢？”我方当然不甘示弱，马上反驳：“开卷指的是读好书，而不是文化垃圾。”对<b sty