她用爱与智慧，让教育之路洒满阳光

第一次见到高滨老师，是在沈河区名优班主任培训的时候。 尽管之前听别人多次说过高老师的事迹，但是一直没有见面的机会。初次见面，她大方得体的举止和爽朗的性格给我留下了深刻的印象。

第一次听高老师的报告，是在北师大名优班主任培训会上。那一次报告，高老师讲述的内容是《如何打造优秀的集体》，她睿智的教育方法、幽默风趣的语言、阳光般的笑脸，让我第一次感受到班主任工作不是艰辛，不是汗水，而是快乐与幸福。作为一名教育工作者，我深知：只有深爱教育的人，才能在教育的艰辛中品味教育的美好；只有毕生执着教育的人，才能在教育的平凡中感受人生的美丽。尤其在读了她的书《唯有奋斗，不负青春》后，我更被她对学生的深爱感动不已，对为学生未来负责的教育思想赞叹不已！

醉心教育：追求班主任生命的智慧芬芳

醇厚的咖啡芳香，氤氲着高滨老师的每一个清晨。调一杯咖啡，口颊生香，开启一天繁忙充实而又欣慰愉悦的工作，这是她工作22年养成的习惯。她常说，咖啡的感觉就是教育的味道：初入口的苦涩，回味的芳醇，更有那随之而来的生命的活力，就像她的班主任工作一样，令她沉醉不已。

22年前，她初次走进沈阳七中的校门。蔚蓝的天空，蔚蓝的窗帘，蔚蓝的桌布，她张开双臂，拥抱这个蔚蓝的世界。她幸福地微笑着说，她爱上了这所美丽的学校，找到了世界最美的晴空。

22年来，她心中这片最美的晴空，因为她而洋溢着令孩子们陶醉的教育芬芳。高老师的家距离学校较远，她每天6点15分从家里出发，早早地走进教室迎接她的学生入校。上午，她带两个班级的课，批改作业，大课间的眼保健操、课间操、跑操，时刻关注着孩子的用眼卫生和活动的安全；中午，她陪伴学生就餐，上好午自习；下午，她上辅导课或批改试卷、备课；晚上放学后，她跟学生一起打扫卫生，或者为学困生补习，或者陪伴没有亲人接送的学生写作业，每天都会工作到将近9点。多少个深夜，她在灯下为学生修改作文，她指导家长如何处理学生的青春期问题……就这样，迎着朝阳，披着星光，到今天，这条教育之路她已经走了22年。

22年后，她依然每天神采奕奕地走进校园，笑容满面地面对着学生；她依然执着于她的两个班的教学工作和班主任工作，深爱着她一届又一届顽皮的学生。

尽管学生背地里的称呼由“滨姐”变成了“高妈”，但岁月仿佛不曾带走她的年华；尽管她的鬓角已经有了华发，但开朗的笑容、从容的步伐、青春的激情，永远在她的生命里勃发。

智慧育人：努力获取优异的教学实绩

1996年，高滨老师似一粒稚嫩的种子，在教学的园地里破土萌发。初为人师的日子，紧张、充实而又美好。备课、听课、读书、拜师，不断地学习，不断地成长，她慢慢跳出了模仿的窠臼，教学风格自成一体：创设轻松愉悦的教学氛围，激发学生学习语文的兴趣，引领学生感受语言文字的魅力。她不断地阅读相关教学资料，从中提炼精华，制作自己的教学素材库，丰富了专业素养；工作之余，她还阅读了大量关于教育教学方面的书籍，丰富了理论知识。1997年，她参加了东北师大的研修班，1999年取得研究生学历。

这一切的努力，源自魏书生老师的报告。她牢牢记得魏老师说过的一句话：“一名智慧的班主任，首先是一名教学成绩优异的老师。”一定要做一名教学成绩优异的老师，她为此而忘我地工作着。看优秀课视频，研究那些成功的优秀课案例，自己不断尝试在教学中创新，这些努力都使学生的成绩一路攀升，她自己也享受着探索的乐趣，收获了从区优秀课到市优秀课再到国家级优秀课的傲人成绩。2008年，沈阳市举办首届教师基本功大赛。当时高老师的心脏出现了问题，又正值学生初三毕业，在学校的海选中，她依然被选中参加比赛，经过层层选拔，冲入全市决赛。决赛期间，她连续三天只睡了不到十个小时，一路拼搏，最终获得二等奖。2013年，沈阳市岗位大练兵，高老师又光荣地被学校选送参加首届大赛。从作文教学设计到课文朗诵，再到综合展示赛课，从区内选拔到市里赛课，整整两个月的时间，她最终以三项总成绩第一名获得了沈阳市教学标兵的荣誉称号。两进决赛，两获殊荣，她是沈河区唯一享此荣誉的语文教师。2015年，她代表沈阳市参加“语文报杯”全国教学艺术大赛，再次荣获初中组语文大赛第一名。

高滨老师不满足于眼前的一切。为了提升自己的教育教学水平，她积极投身于教育科研之中。从参与科研课题到主持科研课题，科研之路开拓了她的视野，提升了她的教学水平。她所任教的班级成绩一直名列前茅。优异的教学成绩，来自科学的教育教学方法，更来自她在这片教育沃土上付出的辛勤汗水。2017年，高老师被评为沈阳市名师。

角色体悟：行进在洒满爱的阳光大道上

班主任的工作是智慧的教育，但是无论多么智慧的教育，它的基础一定是爱。爱是付出，爱是奉献，爱是无私地给予，爱是默默地等待。

从教22年，高滨老师除了休产假，一直担任班主任。了解教育的人都知道班主任工作的辛苦，更知道初中阶段班主任的不易。高滨老师不仅是一名优秀的班主任，更是一名乐在其中的班主任。她用智慧、爱心、乐观、正能量，教育和影响着一届又一届学生。

高滨老师的第一届学生，班长是一个成熟稳重、成绩优异的男孩。男孩因为沉重的家庭压力，导致对学习惧怕。不记得有多少个日子，迎着朝阳，冒着微雨，高老师骑着自行车，到他家里接他上学，在他选择放弃中考的那个夜晚，他流着泪在公用电话中对高老师说：“老师，我对不起你！”那一夜，高滨老师也是流着泪度过的，她为自己的无力而自责，又为这样一个优秀孩子的无奈而忧伤。毕业了，高老师鼓励男孩自修高中课程，他做到并且自修了计算机工程师课程。后来，他到了国外一所大学读书，靠打工维系生活。因为一场意外变故，他不得不回国，然而贫病交加的他根本没有回来的路费，他的家庭也早已为他的出国而负债累累。当他在电话中跟高滨老师哭诉的时候，高老师难过极了，放下电话，就让爱人到银行提取了一万元钱。第二天，高老师把钱交给他的妈妈，让她给他寄到英国。

高老师曾经说过，老师就像妈妈一样，那个孩子一旦成了你的学生，那他就永远成了你的孩子。只要他呼唤你一声老师，你的心就会变得那么的温暖，一辈子都不会改变。

是啊，就是这个“妈妈”，半夜里，把跟家长吵架的孩子劝回家；风雪夜，跟爱人一起守候在患有轻度自闭症的学生家楼下，随时等候帮助家长开导他；深夜，陪着抑郁的孩子聊天，买画笔送给孩子，鼓励孩子热爱生活；假日里，不顾危险，与警察一起从法库县将学生从人贩子手中救回；班里孩子生病即将进入手术室，伸着手喊她，告诉她，只有看到她，自己才不会害怕……

是啊，就是这个“妈妈”，喜欢走到孩子们的身边。倾听他们诉说自己的理想时，她会跟他们一起憧憬未来；倾听他们讲自编的笑话，谈论班级的趣事时，她会跟他们一起开怀大笑；倾听他们吐露自己的小烦恼时，她会帮他们寻找解决问题的方法。

是啊，就是这个“妈妈”，真心真意地关注孩子们的点点滴滴。在学习上他们只要提出合理的建议，她就采纳；考试成绩不理想，他们共同分析原因；学生提到了在家学习效率低，想要在学校多写一会儿作业，她就采取民主制，5点放学之后，想回家写作业的学生就放学，想留在学校写作业的学生她就陪伴。无数个夜晚，学校里只有她的教室灯火通明；回家路上，只有星光明月伴她同行。没有抱怨，因为她的付出能换得众多孩子充足的睡眠；没有遗憾，因为她与学生和家长们心系一线。

虽然教师的工作很累，但是她却享受着这份快乐，将教学工作、班主任工作做得诗意盎然。她说：“我喜欢古灵精怪的孩子们，他们的笑声能带给我无穷的活力，他们的真诚让我的内心变得无比澄澈，他们的善良更让我的内心变得无比柔软。我爱我的学生们，我爱与他们一起学习、成长、欢笑，爱与他们一起为人生的一个又一个目标拼搏！在充满爱的世界里，做自己爱做的事情，我累并快乐着！”

为了学生：智慧点亮每一盏希望之灯

任小艾曾经说过，问题是学生给你的最好的礼物。随着时光的流逝，高滨老师对这句话的认识越来越深刻。是学生的问题在激发她不断寻找解决的办法，点燃智慧的火花，让她为学生的小问题而绞尽脑汁并乐此不疲，同时也让她不断地成长、不断地进步。

为了学生的全面发展，高老师经常组织学生开展丰富多彩的活动，鼓励学生积极参加各项才艺学习。“七微养德”主题班会开了七次，次次有新意。学校的各项文艺活动，她都带领学生积极参与并取得了优异的成绩。她带领学生走出教室、走出校园、走进社会，积极参加社会实践活动，如社区楼道清洁、三城联创的学雷锋活动。

为提升各个层次学生的成绩，她更是煞费苦心，金点子一个又一个：小组合作、师徒结对子、小板凳满教室飞、学科竞赛、编写课本剧、演讲比赛、辩论赛、作文接龙、书法展示、朗读比赛、微信展演、作业展示……智慧的火花层出不穷，只为解决学习上的一个又一个小问题。

高老师非常注重提升学生的身体素质。课间操、跑操常抓不懈，她要求学生不但要跑得齐，还要姿态优美，她为学生录制跑步视频在家长群中播放，让孩子与家长一起选美；她鼓励学生积极参加体育运动，除了邀请学校的体育老师辅助练习外，还邀请专业从事体育运动的家长做教练，指导学生打篮球、羽毛球、乒乓球，投掷铅球等。班级的体育成绩在学校遥遥领先，多次获得全校运动会总分第一名，长绳比赛更是连年第一。令人高兴的是，2016年，她的两名学生分别取得了辽宁省艺术体操第一名和全国跆拳道第一名的好成绩。

关注学生的心理健康是高老师近年来的科研方向。为了提升自身的心理健康知识素养，她积极参加区内组织的心理咨询师学习班，认真学习，不断提升自己的专业水平，并通过了国家二级心理咨询师的考试。她把培养学生乐观积极的人生态度作为自己班主任工作的重点，她主持的国家级心理课题已经结题。走进她的班级，你会被学生阳光、乐观、自信的气质所感染。

多年来，高滨老师的班级多次荣获沈河区优秀班级、沈阳市优秀班级、辽宁省优秀班级的荣誉称号。沈河教育局为高滨老师名班主任工作室授牌，她的工作室在辅助青年班主任成长方面，做出了很大的贡献。

勇于担当：引领同仁专业发展风生水起

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。2014年，心怀大局的她，在身为班主任兼两个班的语文教师的情况下，毫不迟疑、没有怨言地接受了组织的安排，承担了年级语文备课组组长这份繁重的工作。

为了提升学校语文教学设计质量，她主动参与“十百千”科研活动，将自己探索多年的教学设计经验毫无保留地展示给组内成员，促进组内成员的专业发展。她积极探索高效作文教学经验，带领全组教师改革作文批改和总结方式，提高全组作文教学的效率。

自组建语文组以来，她开展了形式多样的语文学习活动，从听说读写方面提高学生的语文能力，提升学生的语文素养。硬笔书法展示、朗读比赛、作文比赛、名师引领名著阅读、元宵灯谜会等，其中“诵少年中国梦，扬七中学子威”、纪念“一二·九”千人诗朗诵，更是得到了各界人士的好评，6家媒体进行了报道。她还成立了文学社，用一年的时间筹备开展汉字听写大赛，效果极为显著，让全校的学生都爱上了汉字，爱上了语文。

从教22年来，高滨老师先后被评为辽宁省优秀教师、沈阳市优秀教师、沈阳市优秀班主任、沈阳市师德标兵、沈阳市“三八”红旗手、沈阳市名教师、沈河区名师、沈河区共产党员标兵。

辛勤耕耘，无私奉献，高滨老师把自己全部的爱奉献给了学生，把全部的热情奉献给了党的教育事业。当职业变成了事业，事业变成了追求，追求成为一种人生意义时，班主任工作就像高滨老师的人生一样，充满了精彩和美丽。