以党的十九大精神引领高职院校党建工作的意义及路径探析

2018-12-21 01:16蒋月如肖苏华
记者观察 2018年17期
关键词:师生院校党员

文/蒋月如 肖苏华

习近平总书记在党的十九大报告中指出,“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。”这是我党首次在党的全国代表大会报告中明确界定党支部的职责任务,这对从基础环节抓起,全面推进党的建设工程有着深远的意义。高职院校作为我国技能型人才的重要输出场所,既有着一批教书育人的优秀教师党员,也有许多优秀的学生党员,高职院校的党员培养与教育关乎着为谁培养人、培养什么样的人的根本问题,同时也对我党后继有人,对实现国家富强、民族振兴有着重要意义。为此,我们必须深入探究以党的十九大精神引领高职院校党建工作的意义及路径。

一、以党的十九大精神引领高职院校党建工作的意义

(一)以党的十九大精神引领高职院校党建工作是高职院校党建工作的根本要求

教育学告诉我们,一定的社会政治制度必然影响和制约着教育的发展,政治制度对教育的制约作用体现在制约着教育的领导权,制约着教育的方针政策,制约着教育的目的和性质三方面。党的十九大报告首次提出“把党的政治建设摆在首位”。那么,高职院校作为国家建设型人才的培育及输出地,其政治属性必然不能偏离党的十九大精神,必然要受到国家政权性质及政策导向的制约影响,也就是说高职院校是属于社会主义制度下的学校,高职院校中的党建工作必须要深刻贯彻落实党的十九大精神。紧随党的指示,以党的十九大精神为引领,是高职院校党建工作及人才培养的根本要求。

(二)以党的十九大精神引领高职院校党建工作是高职院校党建工作的内在需要

党的十九大报告明确了党建工作的八项重要任务,其中包括把党的政治建设摆在首位,用新时代中国特色社会主义思想武装全党,建设高素质专业化干部队伍,加强基层党组织建设,持之以恒地正风肃纪,夺取反腐斗争压倒性胜利,健全党建工作监督体系以及全面强化执政本领八个方面。遵循国家政治导向,结合高职院校办学实际,高职院校党建工作以新时代从严治党的思想来引领,围绕这八个任务,培养思想坚定、政治可靠、能力卓越的青年人才。高职院校的党建工作从事务上看可指党组织发展党员的一系列工作和流程,从思想上看可指思想启蒙、思想熏陶、思想教育等意识形态方面的工作。高校是不同文化思想汇聚、碰撞的地带,文化的多样性一方面丰富着师生的头脑,另一方面也会使师生们的思想受到外界的影响,加之高职类技能型学校难免出现重技能培养轻思想教育的现象,可能会导致师生党员的思想逐步发生变化,如享乐主义价值观滋生、共产主义信念坚定度降低等,这些都或多或少会动摇到学院办学的政治方向,影响中国特色社会主义事业接班人的培养。因此,高职院校党建的核心应是思想教育,统一师生党员的思想认识,推进师生党员思想健康发展,帮助师生党员树立正确、积极的思想信念,坚定师生党员不忘初心跟党走的政治信念和决心,不仅可以优化党员内部结构,提升党组织的凝聚力和战斗力,更有利于推动高职院校党建工作的科学化进程。因此,以党的十九大思想引领高职院校党建工作是高职院校党建工作的内在需要。

二、以党的十九大报告引领高职院校党建工作的基本路径

在新时代背景下,做好高职院校党建工作,必须以党的十九大精神为指导,以提升党建工作科学化水平为目标,将中国特色社会主义理论体系及社会主义核心价值观全过程融入高校党建工作,认真贯彻党的十九大精神,不忘初心跟党走,抓好党的思想建设、组织建设、作风建设及制度建设,以期逐渐形成新时代高职院校党建科学化实践体系。

(一)加强思想教育,牢固以党的十九大精神为引领的思想支撑

马克思主义认为,正确的思想意识促进事物的发展,以党的十九大精神引领高校党建工作,首先必须牢握新时代脉搏,加强对师生党员的思想教育,奠定以党的十九大精神为引领的思想基础。引领的根本目的是指导高校党建工作,培育党和民族伟大复兴的接班人和践行者。以人为本,德育为先,把思想政治建设摆在重要位置应是高职院校党建工作的根本出发点和落脚点。针对高职院校学生学习积极性不高、对思想理论课程的学习兴趣不浓等特征,党组织要有针对性地组织学习,要提高对思想政治理论课的重视程度,在保证思想政治理论课教学质量的基础上,积极组织师生开展党建知识讲座,用中国特色社会主义理论武装师生头脑,使广大师生的思想认识进一步提高,做到能把个人价值观和社会价值观结合起来,把远大的共产主义思想和个人的理想结合起来,发扬为人民服务的光荣传统,培养共产党员的主人翁精神,真正成为“下得去、留得住、用得上”的高技能人才。

(二)加强组织建设,强化以党的十九大精神为引领的组织依托

由于我国社会的进一步发展对技能型人才的需求越来越高,导致高职院校不断扩大招生规模,但基层党务工作人员却并没有随着生源扩大而明显增加,党务专职干部相对较少,基层党支部管理问题日益突出,组织建设大都比较薄弱,高职院校的党建工作面临着巨大挑战。所以以贯彻党的十九大精神为契机,及时组建并适时调整符合上级党组织要求并与学校环境相适应的党建组织结构十分必要。高职院校加强组织建设可从以下路径出发:一是要加强党员培养,结合高职院校的实际情况及师生特点,在培养师生入党的过程中做好启蒙教育,端正入党动机,提高入党积极分子的政治理论素质;二是按照“质量严、结构优、标准高和发展慎”的原则发展党员队伍,认真举办党校培训班,根据入党积极分子的具体情况制定差异化的培训计划,创新培训形式,丰富培训内容,严格培训考核;三是要完善党员培养的过程管理,高职院校党组织要加强对入党积极分子、党员发展过程中的过程管理,具体可通过完善党员干部定期培训机制、完善总支委员联系支部的机制、完善党组织生活制度、完善民主评议党员制度等完成。通过加强党的组织建设,为高职院校党建工作提供强有力的组织依托。

(三)加强作风建设,树立以党的十九大精神为引领的作风导向

高职院校做好党的作风建设可从以下三条路径出发:一是要重视思想上的学习教育,思想上重视是基础,党员思想的提升、党性的养成是作风建设的基础动力,高职院校要以学习党的十九大精神为契机引导师生做好“两学一做”,加强理论学习,提高党性修养;二是要做好作风建设的践行,高职院校应在学校的各类实训实践基地、顶岗实习单位,积极推广采用“党员示范岗”“党员先锋岗”等形式,充分发挥党员的先锋模范作用,确保党员理论联系实际,密切联系广大群众、艰苦奋斗等优良作风的继承与发扬;三是高职院校应加强对党组织自上而下的监督,要加强对校外实践、顶岗实习的师生党员的作风监督,对群众反映较多的问题要及时处理。

(四)加强制度建设,确保以党的十九大精神为引领的制度保障

党的十九大在思想建党和制度建党上的同向发力反映了管党治党的明确方略。因此,高职院校在党建制度建设过程中要紧紧抓住“建制”及“实施”这两个重要环节,具体可以从以下四条路径出发:一是要逐步完善党建相关制度,要结合党的十九大中关于党建制度建设的内容,结合新党章的修订内容,对原有的各项规章制度,该修改的修改,该完善的完善,避免管理随意化、粗放化的状况;二是要做好制度的执行环节,高职院校认识到制度的重要性是一方面,更重要的是提高制度的执行力,让制度规范化运行起来;三是要落实反馈环节,高职院校的党建工作相比于综合性本科院校来说,基础较为薄弱,如何使党建工作落到实处,尤其是基层党支部建设,就需要党务相关部门在制度的执行过程中,要及时地进行反馈,将制度执行过程中出现的问题及时与学院党委沟通,确保党建工作有效开展;四是要加强制度的监督,制度的监督包括内部监督及外部监督,内部监督可以通过培养广大党务干部的自律意识,提高党务干部的党性修养来提升执行力;外部监督主要是要调动群众的力量,让群众参与到制度执行的监督中来,对群众反映较多的问题要提高责任追究的力度。

三、结语

综上所述,以党的十九大报告的学习为主线,高职院校应结合自身的办学特点及党建情况,围绕党的十九大明确的党建精神,更新党建制度,加强党建管理的步伐必须马不停蹄,唯此才能紧跟新时代我党的步伐,真正明确好办学方向,培养出更多国家需要的社会主义建设者和接班人。

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