关于中职院校进行煤矿安全培训的几点思考

牛莉敏

摘要：本文介绍了煤矿安全培训的重要性和师资队伍建设，详细介绍了笔者在培训过程中教学方法的探索，以及新技术的应用。各培训机构要树立“培训不到位是重大安全隐患”的安全意识，促进我国煤矿行业生产形势向好发展。

关键词：煤矿 ；安全培训；教学方法

一、煤矿安全培训的重要性

我国煤炭资源赋存的地质条件复杂、煤矿企业不够重视安全投入，特别安全管理技术人员不够专业、加上从业人员文化水平较低，我国煤矿安全问题突出，经常出现各种安全事故。要想解决问题，不仅仅要改变完善生产方式、加强安全管理增加安全投入、改进煤矿技术设施设备等，更关键在于提高从业人员的专业素质，强化安全培训。煤矿企业安全培训工作不仅影响到煤矿企业的经济收入和持续发展，还会严重威胁到我们煤矿职工的生命财产安全，更进一步会影响到社会的稳定发展。

二、安全培训师资队伍建设

1、现场调研

安全培训人员到生产一线，是检验理论知识和实践经验相结合的程度、提升专业水平和实践能力的有效途径，也是联系煤矿企业、为煤矿企业服务的有效方式，对于更新个人教育理念有着非常重要的作用，也为培训教师和基层职工沟通交流建立了平台。

2、继续教育

煤矿培训教师要充分调动自身学习的积极性，不断补充新知识、新技能；教师尊重学员的反馈意见，教与学互补，教学相长；认真总结教学经验，抓住一个问题，多角度、多层次地进行研究，深入剖析，广泛收集材料，探索研究，多角度认识问题，力求得到有见解的结论，并将这些体会与见解运用到实践中。

3、听评课

听课是教师互相学习、共同切磋提高的重要工作方法。针对煤矿安全培训，可以组织煤矿企业有关人员和教学管理人员经常听课，这是进行培训教学研究真实的现场调查。及时发现教学中存在的缺陷和漏洞，有利于全面进行改进工作。教师之间互相听课，能够看到自己的长处、差距和薄弱环节，明确努力方向，达到取长补短、共同提高的目的。

三、煤矿安全培训教学方法探索

1、互动式教学

讲授式教学是课堂教学的常用方式，在传统的课堂教学中，学生被动接受，教师和学生缺乏有效的互动。互动式教学方式在发挥了传统教学方法的优势的基础上，也可以调动学生学习、思考的积极性和主动性。比如我们在讲到矿井空气的气候条件时，有一道判断题是这样的：根据冬暖夏凉的现象可知，矿井里冬天的气温比夏天的气温高。

我们在培训过程中分了四个组，每一组详细说明自己的理由。经过学员们讨论，其中两组给出如下理由：

A组：矿井里的温度受到外界特别是大气层的影响较小，与地下土层或者岩石层的温度基本一致，当大气层温度发生变化时，矿井里的温度不会随之发生较大的变化，也就出现了冬暖夏凉的情况。

C组：因为煤矿井下是一个比较恒温的地方，没有太多的温度变化，相对比较地表夏天的热和冬天的冷，你会感觉到冬暖夏凉。

最后培训老师总结：在煤矿进风路线上，冬季，冷空气进入井下，冷气温与地温进行热交替，风流吸热，地温散热，因地温随深度增加且风流下行受压缩，故沿线气温逐渐升高；夏季，与冬季的情况相反，故冬暖夏凉。所以，与地面空气相比，井下空气有冬暖夏凉的感觉。准确说：煤矿井下进风流中温度的变化规律是与地面气温相比“冬暖夏凉”。

2、启发式与研讨式教学结合

启发式教学是教师根据已讲授相关内容提出问题，来激发学员主动学习的兴趣，促使学员变被动接受为主动思考和探索。研讨式教学是让学生更多参与教学活动，还学生主导地位，让学生充分发表自己的见解，促进老师和学生之间以及学生之间相互展开讨论，这样可以更容易且更深刻掌握相关内容，提高培训效果。

例如我们在讲到矿井通风的任务时，矿井通风系统是煤矿井下生产中最重要的系统，其主要任务是什么？在此之前，我们已经介绍过矿井空气，对于有毒有害气体的浓度有了一定了解；在矿井气候条件介绍过温度湿度和风速构成了井下气候条件，所以学员们在培训教师不断启发的前提下，会想到第二条（稀释有毒有害气体和矿尘到安全浓度以下）和第三条（创造适宜的气候条件），然后老师简单提示第一条（供井下人员呼吸）也不难联想到，关键在于第四条（提高矿井的防灾、抗灾能力），根据课程安排，矿井灾害防治的相关内容在后面章节介绍，需要教师补充。

3、案例教学

案例教学就是把事故案例与培训内容相结合，通过对相关案例的视频播放，组织学生讨论事故原因，从中得出教训。案例教学法在煤矿安全培训中非常实用，我国每年都发生数起各种安全事故，通过了解这些案例，可以加深学员对各种灾害隐患的识别 ，掌握灾害应急救援预案的应用与事故分析方法和技术，进而提高安全生产的意识。在讲煤矿事故灾害预防相关章节内容时，笔者引入了王家岭煤矿透水事故，结合视频印象更加深刻。

典型案例：二零一零年三月二十八日，山西华晋焦煤公司王家岭煤矿在碟子购项目工程段发生透水事故，透水口在中煤建一公司负责施工的工作面的迎头上方，事故造成38人遇难，直接经济损失4937.29万元。

视频介绍了事故发生详细经过和直接原因，看过案例视频后，组织学员总结教训：“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，是不可动摇长期有效的指导方针，一定要落到实处。

四、仿真模拟系统设备的应用

提高3D、4D、虚拟系统等技术在安全培训中的应用。随着计算机技术的飞速发展，该技术逐步在各个行业推广普及，应用于煤矿安全培训，仿真实训系统克服了常规培训缺乏实际操作的弊端，将井下采、掘、机、运、通、排等各种设备的实操训练搬到课堂，通过对设备操作台的练习来虚拟再现井下生产环境、机械设备工作状态、检修维护等，提高学员的实操能力。

参考文献：

[1] 陈仲元 等《煤矿安全生产培训教学方法的探索与改进》[J]中国矿业大学学报（社会科学版） 2010 年第2期

[2] 刘加悦.关于煤矿安全培训与中职教学之间联系的思考[J].教育科学，2015年

[3] 谢添.煤矿安全培训管理实务[M].煤炭工业出版社，2017

[4] 国务院安委會关于进一步加强安全培训工作的决定