带上作文 走进生活

梓桐妈妈

编者的话：还在为辅导孩子的作文发愁吗？别的家长都是怎么教孩子写作文的？抛开干巴巴的教育理论，我们请那些作文经常见于报刊的“牛孩”的父母来现身说法。你会发现辅导孩子作文一点儿都不难，让我们一起努力，一起用心！

曾经，我也会因为孩子写不好作文而大发雷霆。梓桐一说起写作文就“一个头三个大”，明明很简单的一件事她却怎么也写不出来，即便写了，也是写得毫无条理，东一榔头西一棒子的。任凭我说破了嘴皮子，也无济于事。正如网络上的那句戏言：不寫作文，母慈子孝;一写作文，鸡飞狗跳。我冷静下来和孩子坐在一起好好分析了个中原因，决定带上作文走进生活。

上学路上、周末休闲、假期旅行，我们抓住每一分每一秒，观察生活，讨论生活，把这些看到、想到的转化为作文素材。这不，那天乘坐BRT公交车上学时，梓桐注意到车窗外火红的三角梅。她兴奋地说：“妈妈，它们整整齐齐地排着队，好像士兵在敬礼呀！”“你看它们都努力地往栏杆外生长，多像一群调皮捣蛋的学生想跑出去玩呀！”瞧，我还没引导，这么多活泼生动的语言就已经冒出来了。

我决定跟孩子好好聊聊这厦门市的市花——三角梅。正巧，放学路上，我们又在路边偶遇了三角梅，我便和孩子一起蹲下来看。梓桐随手拾起一朵落花，观察、把玩，我趁机给她科普——三角梅的花瓣有明显的脉络，像叶子一样，所以三角梅的学名叫作光叶子花。因为它颜色丰富、热情奔放，还被选为赞比亚的国花呢。

周末，我又趁热打铁带梓桐来到环岛路“写生”三角梅和大海的故事。一朵朵三角梅跃然纸上，它们咧着嘴笑着把厦门人与三角梅的故事悄悄送入孩子心中、笔端……和花来了一场这样的“对话”之后，梓桐再也不愁写三角梅啦。

我愿继续做一个“懒”妈妈，引导孩子带上作文走进生活，采撷五彩缤纷的颜色、沁人心脾的花香，收获“有血有肉”的好作文！