郭詠健 青年当身担责任 遥望未来

2018-12-11 16:27卢庆霖程晨刘志梅
华人经济 2018年14期
关键词:青年人协会香港

卢庆霖 程晨 刘志梅

人物简介

郭詠健先生,颜尊廉议员办事处社区幹事,东区区议会地区设施管理委员会增选委员,爱秩序分区委员会委员,民建联家庭事务委员会委员,民建联教育政策副发言人,爱秩序湾居民协会理事长,香港汇青社常务副主席,香港东区各界协会会董,筲箕湾柴湾坊众会青年部主任,香港中国企业协会青年委员会委员。

在日新月異的社会环境中,提及责任与担当,青年人是否可以置身事外?“不能”是郭詠健先生的答案:在积极的建设中表明自己的立场,在实际的行动中为自己发声,並在这个过程中收获知识与经验。在他看来,这便是服务工作的价值所在。

承担责任,表达立场

当郭詠健先生以爱秩序湾居民协会理事长的角色,再回到筲箕湾社区生活,儿时成长的街道,沿街的建筑、商铺等故地景貌无不令他倍感亲切,但对他来说,重要的已不再是故地重遊,而是投身到第一线的社会服务工作中,去为地区居民的福祉负责。

已有七十年历史的爱秩序湾居民协会原位於北角,後因当地拆迁重建,居民集体移居筲箕湾,协会一並迁移至此。几年前,在一场公司活动中,郭詠健先生结识了同属於香港中旅集团的同事、东区区议员颜尊廉先生,並经颜尊廉先生介绍,在已有的社会服务经验的基础上,进一步深入到了社会服务工作当中。

谈起接触社会服务的初衷,郭詠健先生坦白,参与社会服务既是为了承担,也是为了表达。这承担代表着一份社会责任——例如探访帮扶老人家抑或其他弱势群体。这表达则在於表明立场。原来,在香港社会近年间发生的大小摩擦裏,青年中的极端群体曾高喊“让青年人代表青年人”的口号,试图以此代表所有青年人。郭詠健先生认为这並不合理。於是在他看来,从事具有建设意义的社会服务工作,便成为表明个人立场的一种方式了。

就这样,郭詠健先生自“承担”与“表达”两个角度,投入到社会服务工作当中。他介绍到,爱秩序湾居民协会成立以来数十年,是由不同人在不同阶段代代铺垫得来的成果,当管理协会的责任落到他身上,他希望不仅可以将协会紧密团结,将前人的精神保留並发扬光大,还可以为协会注入青年活力,使它继续向前发展。

“顏尊廉先生曾教导我亲力亲为的重要性,这也是我後来一以贯之的理念。你不能因为自己是领导者就脱离一线服务,只负责指挥並将工作全数分配给他人。只有实际参与,与团队一起投入到一线服务中,你才能发现问题;发现问题,才有机会解决问题。”郭詠健先生说。

就这样,秉持将协会发扬光大的理想,坚守前辈叮嘱的準则,郭詠健先生在密集的服务工作之外,还需要兼顾在事业与家庭两方面所扮演的角色。他坦承自己事务繁忙,但在他看来,这繁忙恰是一种青年人所应面对的担当。因为,青年人将在这道因担当而起的充实中,收获人生中最为宝贵的社会经验。

两地人,两代人

在社区事务之外,郭詠健先生同时是民建联东区支部的成员。2004年,民建联在原有的发言人制度的基础上,新增了副发言人职务,职务针对青年成员,旨在使更多青年人在直接接触中获得培训学习的机会,了解工作的实际事务。

作为民建联现时的三十名副发言人中的一员,郭詠健先生负责教育政策领域的发言工作。代表着职务负责人及家长的双重身份,郭詠健先生直言,当下香港的教育制度是他长期以来重点关注的领域之一。他在自家小孩逐渐长大的过程中,对香港教育制度的关注度逐年上升。他认为,香港社会在新旧交叠之际所产生的大小摩擦,与教育制度中出现的问题不无关係;历史教育和国情教育出现疏漏,这所导致的直接结果便是青年群体中民族概念和国家概念的缺失。他以中学历史课程举例说,过去如常识一般普及的中国历史知识,当今学生卻对它们感到不甚了了。“这就好像是一种退步。”他评价到。

在郭詠健先生看来,历史教育中出现的问题,正好比一种施加在整个社会上的宏观遗忘——记忆出现空白,学生甚至不知道国家曾历经怎样的辉煌与苦难才塑造出今日的模样。将国情教育、历史教育搬到青年人面前,这无疑是根治“遗忘”的一剂良药,对社会的繁荣稳定举足轻重。

“老实说,当今社会和以前不同,以买房为首的生活压力高涨,这在无形中助长了青年人的消极情绪,使他们变得被动。我在服务工作中接触过许多例子,比如最近社区裏的一名年轻人,他抗压能力不强,又在社会中受了挫折,於是就躲进家裏,把自己封闭起来,逃避问题。而且他还不喜欢与人沟通。我偶尔会去拜访他,鼓励他至少做一份兼职工作。青年人一旦陷入消极情绪,一定要尽早帮助他们走出泥潭,否则越陷越深,就彻底没有希望了。”郭詠健先生说。

与此同时,郭詠健先生同样倡导青年人开阔眼界,以应对来自社会环境的压力。他鼓励香港青年人积极与内地接触——无论是参观旅遊还是结交一名在港的内地人。通过交流学习取长补短,丰富见识。他认为,香港与内地青年人优势不同,香港青年具有实幹精神,可以在短时间内妥善解决问题;内地青年眼光长远,思考的幅度与角度都更具备大局观念。二者互相学习、互相提高,这无疑将是一条明智的决定。

郭詠健先生同时建议,青年人不仅要丰富地区交流上的经验,还要丰富传统文化裏的认识。他认为,优秀的品德或思想得以传承多年,这背後自然有它的一番道理。在传统文化与现代文化之间,学会取长补短,各取所需,这无疑才是更为智慧的对待知识的态度。

勇往直前,永不止步

几年服务工作下来,令郭詠健先生印象最为深刻的是,他在深入社区的过程中,因眼见居民人生裏或悲或喜的不同际遇,而对他的心理素质带来了考验。“有时下午才接触到一个居民,了解到他不好的遭遇,感到很难过;晚上又要出席一个庆祝活动,一定要表现出开心的样子来。这样的生活有时就像过山车,时间久了,对人精神上的韧性是一个很大的考验。”他坦白道。

在一线社会服务工作中,作壁上观永远不可能真正懂得服务对象的所需所感,服务者不得不投入到群众中去,而这投入就意味着,他的情绪势必会一並受到影响。在郭詠健先生看来,唯有在工作结束後及早切换角色,才是有效应对情绪波动的办法。“有时就像演员一样,要学会控制自己的情绪,在开心的情节表现出开心,在难过的情节表现出难过。人生也是如此吧。”郭詠健先生意味深长地说。

情绪具有传染的能力,如果希望世界变得开心起来,那就首先从自己做起。这是郭詠健先生坚定不移的信念。“勇往直前,永不止步。”他总结到。是这样的,生活容不得人畏首畏尾,举足不前;在时间一分一秒的流淌中,只有正视现在,才能遥望未来。

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