校园O2O闲置物品平台可行性分析

绪论

7年前，TrialPay公司创始人Alex RamPell首次提出了O2O概念，同样在七年前，O2O在中国掀起了一股浪潮，各个研究领域都以此为热点进行研究。O2O也发展了支付宝，微信等重要应用，为其添加了一个重要的媒介，并借着移动互联网时代狠狠甩了B2C、B2B以及C2C几大条街。

对于O2O这一模式，校园是一个颇具可能性的市场。首先，中国高校人数日益增加，这绝对就是一个很大的市场，接着便是大学生拥有接受新事物快的能力，在移动互联网时代，诸如大学生这样的青年都是互联网主要使用者，那么在往后的普及方面以及知识性传授就会变得简单。

与此同时，在这些大学生群体中，新的市场逐渐显现，每年的毕业季，大四毕业生对于那些能用却不能带走的东西都想着能转手给别人，而不是随手就扔掉，这样，闲置物品的市场就由他们被打开了。而现在只在摆地摊或者群消息进行。而本文以此为切口，分析O2O模式在校园闲置物品交换中的应用，并分析其可行性。

1 O2O模式简介

O2O全称为online to offline（在线离线/线上到线下），它指的是将线下的商务机会与互联网结合，让互联网成为线下交易的平台。O2O的概念应用广泛，不仅可以在线上有所涉及，线下也可以使用,于是又可以通称为O2O。

2 校园O2O模式的发展现状

目前校园O2O模式主要适合的受众群体是在校的大学生，主要是90后，对于他们，互联网、O2O、电子商务有特殊的意义。9 0后经历过世纪的跨越，感受过中国的巨变，正是从刚开始的信息不发达阶段逐步到了“信息大爆炸”阶段，他们对于信息有敏锐的感觉，有着比一般人都要长的网上经历，在消费需求方面更注重个人。这些都给校园O2O市场提供了充足的发展资源。

校园O2O模式的迅速发展可以看做电子商务的又一大创新，作为一个很有利的平台，不仅给师生提供了便利的生活和服务，更为高校电子商务、财务管理、计算机相关专业师生提供了一次实践探究的机会。电子化、信息化是未来商务发展的主要趋势，高校要能够及时为O2O模式的运行提供一个好的环境。

3 基于校园O2O模式的闲置物品平台

3.1 闲置物品平台概况

各大高校毕业生在毕业之际都会面临着私人物品何去何从的问题。有些学生会全部寄回家里，而有些学生无法将所有零碎的物品带走，于是会有人选择转手给别人。类似于二手市场一样。

现在就是一个商机，提供这样一个平台，给予他人空间，将自己的物品放在这样一个平台以供有需要的人，这些物品需要根据使用情况，对有磨损的进行折旧，以一个比原价低的价格卖出。这样能够有效利用资源，遏制大学生存在的某些浪费行为。

3.2 如何利用校园O2O模式发展平台

3.2.1 概念与背景

首先这是一个为有意向创业的人提供的平台，建立在O2O模式基础之上，在线上为其提供物品和相关信息查询服务以及支付预订，在线下进行快速配送，以这样的方式给予便利并满足消费者的相应需求。

对于基于O2O模式的校园闲置物品交易平台，属于校园电子商务这一范畴，它在推动市场快速发展的进程中起到了很强的作用。

3.2.2 运营策略

首先需要提高学生的专业知识，加强师生间的交流，力求提供一个稳定安全而高质量的平台。平台主要包括管理者、卖方和买方。管理者主要管理日常活动，同时做好决策，把握市场脉络。除此之外，还需要做平台的推广，比如公示平台信息，通过发放传单宣传册做推广，同时招聘学校代理人，拉赞助商进行赞助，需要进行文案设计等。卖方主要讲要卖的物品信息详细发布在平台，并定好适当的价格。及时发布物流信息以及货源交接。买方只需要选择自己看中的物品，并按照要求完成支付即可。

3.3 O2O模式下闲置物品平台的利弊

对于一些高校来说，这还是一种创新，通过有效的管理，能够吸引大批用户，能够利用这一次创新而获得可观的利润，通过提高合作门槛，使得平台运营更合理化，更科学，再一次吸引消费。虽然有利润收入，但是这一平台最初的目的还是为了能妥善处理好学生们留下来的各种物品，不当废品扔掉，可以说是响应了一直以来国家支持的可持续发展要求。也就是说，这个平台借助O2O模式最大程度的提高了校园的资源可持续化利用。