基于人机交互的儿童益智玩具设计

于惠玲

摘 要：随着时代的发展，基于人机交互的益智玩具越来越受到儿童和家长的青睐。本文针对儿童的生理、心理、认知和行为等特征，对儿童玩具的市场进行了分析和阐述。通过对儿童益智玩具的概述和研究，指出了儿童益智玩具的功能和未来发展的方向。

关键词：人机交互；益智；玩具

1儿童益智玩具的重要性及现状

益智玩具一直在玩具市场中占据不可或缺的重要席位。因为其作用主要体现在开发儿童智力，促进大脑进行活跃思考，同时协调儿童在成长过程中出现的问题，矫正其偏差。在儿童进行游戏活动获取欢乐的基础上，也实现了寓教于乐。孩子在玩的過程中实现了对于玩具，对于问题的分析，对周围的环境以及自身的注意力的集中也大有益处。与同龄人进行游戏也促进了儿童的社会交往能力的提升。

杨存元，一个浙江科技大学硕士，曾在玩具设计的“探索互动的孩子”，这是基于对玩具市场的丰富和深刻，儿童用户和处理技术，了解更多关于儿童和家长越来越需要相互交流的需求，学习如何扩大生产和营销策略，以满足儿童玩具的需求。福建师范大学在“学前儿童教育玩具设计研究庄云”互动游戏玩具设计理论是基于载体，同时带给孩子们的喜悦，玩具对培养儿童的动手、动脑能力都有很大的帮助，为儿童选择理想的玩具，要根据这一年龄段儿童的特点去定位。

国外交互设计和交互产品设计不再是从计算机科学和软件产品领域渗透到前瞻性有形产品的设计和开发。这一步，为产品设计提供了新的视角和设计模式。人机交互的特点是：以用户需求为目标，以用户体验为导向，将高科技、个性化、多用途、人性化、艺术化、自然化融入到交互产品设计中，环境、美学、商业、生产和技术因素对互动产品设计的影响。首先在设计理念上，从2007年开始，体验设计、交互设计、情感设计、再设计、可用性研究已经成为专业设计师的一个热门话题。其次具体的应用，现在也大部分运用在了儿童玩具中。

2基于交互设计理论的儿童益智玩具设计方法

在儿童与玩具的互动过程中，儿童的生理特征发挥着重要的作用，因此从儿童生理学角度研究儿童与玩具的相互作用是儿童互动玩具设计的基本前提。建立在交互技术理论上面的儿童益智玩具相对于传统玩具来说对设计师所提出的要求更为具体，这些设计师就要充分利用特定的探究方式去设计儿童益智玩具，主要需要具备的素质有：对用户的关注，每一个设计师应当明白，所有的用户并不关注产品的研发过程以及厂家是如何进行运作的，他们最为关心的是如何去实现他们想要的目标，能否在最大限度上去满足家长对孩子希望的需求。

在益智玩具设计的开始，我们需要知道设计出最初的用户（3～6岁），也就是学龄前的儿童，决定了玩具的使用者年龄，与传统的以市场为主的方式并不相同，这种交互式的儿童玩具将儿童的特殊性考虑的极为周密，对儿童各方面特点的研究，最终确定出玩具的基本要求。还有一方面就是要注重玩具的主要消费者，那就是家长，所以，我们的设计师要站在家长和儿童两个方面去考虑，从他们的消费水平、文化水平等进行分析，设计出的益智玩具才能显的更具人性化。

确定了用户后，我们就需要掌握交互体验的角度和目标。儿童与其他消费者不同，他们的心理还尚未发育成熟，性格也处于塑造的阶段，因此，要从心理需求角度去设计，儿童的心理需要有很多种，他们需要被关心、被爱、需要活动、需要快乐、娱乐，也具备了强大的好奇心。传统的玩具只可以满足儿童感官上面的需求，而交互式与传统玩具设计不同点就在于从儿童心理需求角度去达到体验的目的，在交互式的益智玩具中，让孩子充分感受到他们最想得到的东西，这对于孩子身心发育起到很大的促进作用。

目标用户明确完之后，接下来就应当为交互式益智玩具进行主题的设计，主题的设计要建立在儿童的生理行为特点以及体验目标之上。益智玩具的初衷就是为了帮助儿童开发智力和大脑，训练儿童的思考能力和想象能力，由此，在设计的开始阶段，围绕一个主题展开设计。当下比较流行的一些主题包含了电子智能主题、动物、卡通、民族文化等。

3最终方案设计定位

在功能上，具有多种展示方式。儿童日常生活中有着多种多样的益智玩具，它们各自需要不同的摆放方式，只用一种结构有时候不是很合理，即使摆放整齐也不容易吸引儿童的兴趣，这款模块化的玩具有三种不同的零件，兼具三种功能，基本能满足儿童的需求。

在造型上，能够随意拆装零件。儿童可根据自己的喜好随便设置所投影的动物，不仅能够给生活增加情趣，锻炼大脑的灵活性，而且变化样式还能有效地改善儿童对事物的认知能力。

在色彩上，采用暖色调搭配。暖色调象征着朝气，儿童现阶段正是朝气蓬勃的阶段，具有独特的视觉冲击力，不易过时，更显时尚大方，气质优雅上档次。

在结构上，没有锋利的外形，采用浮雕固定方式，凹凸有致，更能体现此款玩具的柔和性，凹槽宽度不一，零件厚度不一致，灵活方便。

4结论

本文从人机化设计出发，查找了大量关于个性化的资料，了解现代市场的发展情况，以及调研和分析了市场和网络上面的人机式益智玩具产品，总结出目前关于人机化产品存在的问题，总结对人机化设计的影响要素。

在设计儿童益智玩具时，要抓住设计的本质，交互式玩具是为了游戏互动，为儿童带来快乐，其次才是其他功能的实现。在设计时，设计师要对设计的使用对象有很好的设计定位，通过使用者的年龄，了解他们的生理心理的需求，使设计有很强的针对性，能更好满足使用者的需求。设计产品要给人带来安全感，不能对人的身体造成伤害，且不能给人带来心理上的负担。好的设计产品要有很好的引导作用，有助于儿童身心健康的发展，通过产品让他们形成自身的能力并能更好地认知客观世界。

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