中学生消费观念及其影响因素分析

文/郑一诺，山东省济宁市第一中学

随着人们物质生活水平的不断提高，人们的消费观念、消费意识等都发生了翻天覆地的变化，其中首当其冲的就是当代的青少年，尤其在中学时期，更是发展到一个顶点。中学生的意识形态还不够成熟，生活经验不够丰富，与其他年代的同龄人有了巨大的改变。现如今青少年越来越早的拥有了独立消费的能力与渠道，家长的不约束更是增强了其消费能力。当然，现在大部分青少年还是有着正常并且健康的消费观念，但还是有着为数众多的中学生的消费观念存在着病态，呈现出一种非常不健康的消费形式。

1 中学生在消费观念上显现的问题

1.1 中学生对美与时尚的追求

中学生是一个追求时尚的主体，对社会的接触较少，大多对时尚和美的理解很是肤浅。随时尚的理解基本在于商品的色彩、款式以及包装等，对商品的功能性、使用性等就没那么大的要求。中学生正处于人生的叛逆期，最主要的就是想要与众不同，标新立异。在消费上就表现成追求一切的新鲜事物，对传统的商品敢于突破，甚至不屑一顾。在对生活用品以及数码用品的购买中更是表现到了极致，比如衣服、鞋子这类生活方面的消费，还有手机、电脑等数码产品的消费。这些商品的更新换代速度非常的快速，然而青春期的中学生同时有着非常普遍的对美得追求，进而使他们急于追求一些美丽的事物来点缀自己。

1.2 中学生从众心理消费现象严重

中学生处于青少年时期，因为各种原因各种因素的影响，思想上尚未成熟，对外界事物的判断力相对来说较弱，而中学时期又是一个模仿的时期，青少年极易被周围的成年人或者身边人的消费模式所影响，与他们的消费极尽所能的保持一致。同时，在班级中，学生的家境不同，生活在状况不同，很多人又不愿意被班级所忽视、排斥甚至对其瞧不起等等的情况发生在自己身上，进而选择与班级的多数人一起进行着相当盲目的消费行为，用以证明自己与班级其他人员没什么不同。这样盲目的消费行为对这些同学的家庭带来了非常沉中的负担。同时，很多人在模仿成年人的消费模式时，也很清楚这种消费模式并不是很适合自己，但却仍然会选择与之相同或者相似的方式进行消费。

1.3 中学生中普遍存在着炫耀和攀比

在班级中，因为家境的不同，个人购买能力的不同，中学生很容易自行的分成三六九等。一部分家庭条件较为优越的中学生对吃、穿、住、行、用等等都有着较高的要求，同时也可以在同龄人中对自己的优越性和富有进行彰显，用以满足自己的虚荣心和自尊心等等。尤其对大部分成绩较差但家庭条件较为优越的中学生来说，更是满足自己的心理的一大途径。当然，对于一些家庭条件较差的中学生来说，他们羡慕着家境优越的学生，同时，也害怕着被这些同学所轻视和排斥。又因为青少年强烈的自尊心和虚荣心的鼓动，不得不违背自己的实际情况，向班中富有的同学进行消费的看齐，以及中学生对名牌的追求和追星等名人的追求等等都是从众心理的表现。

2 帮助中学生引导形成正确的消费观念

2.1 树立中学生正确的消费观念

对于当代中学生来说，最首要的是树立一个正确的消费观，拒绝盲目消费，更不能为了与同龄人的攀比进而进行超前消费。在中学时期更应该将心思放在自身的学习、修养、健体等方面上来下功夫，结合实际，良好的规划自身可以进行的消费能力。努力培养一个良好健康的消费理念，养成一个健康合理的消费习惯，在与周围人相处时，可以用自身的人格魅力来相交，而不是通过金钱、大额消费来勉强相处，不与其他人攀比、不对自己没有能力也没有必要购买的名牌趋之若鹜。有个人的购买能力很正常，但是一定要合理的进行购买，没有必要管其他人的想法，自己喜欢即可，坚信自己的判断，同时要全面的思考，是否急需这件商品，是否有能力承担购买这件商品之后带来的影响等等。这都是要树立一个良好健康的消费观念的必然要求。

2.2 家长对中学生进行合理的引导理财

在中学生的消费观念的养成时期，很重要的一点就是家长对中学生的影响。在孩子向家长提出合理的消费需求时，要尽可能的对其满足，为其提供费用支持，同时，也要对中学生进行引导和教育，要孩子养成一个理性消费的习惯。当然，家长一定要以身作则，做好孩子了解世界的第一任老师这个重要角色。当然，绝对不能让孩子养成一个不劳而获、对父母过度依赖的坏习惯，要引导其树立一个良好的正确的消费观念。我这里就有这样一个例子，可供借鉴。有这样一个家长，他将家务劳动与零花钱结合起来，根据劳动任务的劳累程度不同，所给的零花钱数量也不同，这样孩子就可以根据自己的需要进行必要的劳动来赚取自己的消费资本。在满足孩子的消费需求的同时，也能告诉孩子想要索取，一定要学会付出，让孩子不会过度对父母依赖。进而养成一个健康的、钱财来之不易的消费价值观。所以，引导孩子的时候，家长是至关重要的。

3 结语

中国近几十年的经济飞速发展，人民生活水平不断提高，在这样大背景下，中学生受到各种各样刺激和诱惑。他们的心智不成熟，思想不够缜密，一方面渴望与众不同，另一方面又会盲目从众。消费观念的形成受到严重影响。研究中学生的消费观念，可以帮助我们更好的了解中学生的内心世界，进而更好的对其消费观念进行引导，培养更好更健康更正确的消费观念。